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文檔簡介

1、第5章細胞的能量供應和利用1. 酶與ATP(福建卷)1.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆轉錄酶(江蘇卷)14.下列生命活動中不需要ATP提供能量的是A.葉肉細胞合成的糖運輸到果實B.吞噬細胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈(大綱卷)2ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,錯誤的是A. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用B. 機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATPC. 在有氧與缺氧的條件下細

2、胞質基質中都能形成ATPD. 植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用(海南卷)10下列物質中,能夠直接給細胞生命活動提供能量的是 ( )A脂肪 B鈣離子 C糖 DATP(江蘇卷)18.下列關于加酶洗衣粉的敘述,正確的是A.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好B.洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用C.在pH低于7.0的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用D.洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用2. 細胞呼吸(天津卷)2.下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是A.過程只在線粒體中進行,過程只在葉綠體中進行B.過程產生的能量全部儲存

3、在ATP中C.過程產生的(CH2O)中的氧全部來自H2OD.過程和中均能產生H,二者還原的物質不同(上海卷)20依據圖5所示的三羧酸循環(huán)運行原理判斷: 在有氧呼吸過程中,每分子葡萄糖能使三羧酸循環(huán)運行A一次 B二次 C三次 D六次(上海卷)30人體肌肉細胞分解氨基酸產生氨,這些氨可通過一定的途徑在肝臟細胞中形成尿素,最后排出體外,大致過程如圖10,下列關于各階段的敘述,正確的是A是水解過程 B是脫氨基過程C是轉氨基過程 D是糖酵解過程(2014重慶卷)5. 題5圖為乙醇在人體內主要的代謝過程。下列相關敘述,正確的是A乙醇轉化為乙酸發(fā)生的氧化反應,均由同一種氧化酶催化B體內乙醇濃度越高,與乙醇分

4、解相關的酶促反應速率越快C乙醇經代謝產生的H可與氧結合生成水,同時釋放能量D正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(江蘇卷)24.某同學設計了右圖所示的發(fā)酵裝置,下列有關敘述正確的是A.該裝置可阻止空氣進入,用于果酒發(fā)酵B.該裝置便于果酒發(fā)酵中產生的氣體排出C.去除彎管中的水,該裝置可滿足果醋發(fā)酵時底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸D.去除彎管中的水后,該裝置與巴斯德的鵝頸瓶作用相似(海南卷)26(10分)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據圖回答問題:在1224h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部

5、位是 ,其產物是 。從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會 ,主要原因是 。胚根長出后,萌發(fā)種子的 呼吸速率明顯升高。3. 光合作用(新課標卷)2.正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現象是( )A.O2的產生停止 B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降(課標卷)6關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是A磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物B光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量(四川卷)6.將桑

6、樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如下圖所示(注:光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據圖分析,下列敘述正確的是A 與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響B(tài) 與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大C 間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D 大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作(海南卷)6下列關于生長在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述,錯誤的是 ( )A兩種葉片都能吸收藍紫光B兩種葉片均含有類胡蘿素C兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素aD黃綠色葉片在光反應中不會產生ATP(海南卷)7關于小麥

7、光合作用的敘述,錯誤的是 ( )A類囊體上產生的ATP可用于暗反應B夏季晴天光照最強時,小麥光合速率最高C進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原D凈光合速率為長期零時會導致幼苗停止生長(海南卷)9將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中,密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關敘述,錯誤的是 ( )A植物為魚的生存提供氧氣B魚可為植物的光合作用生存提供CO2C能量流動可以從植物到魚,也可以由魚到植物D若該玻璃缸長期置于黑暗中,魚和植物將會死亡(課標卷)29.(10分)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據圖回答下列問題:(1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為 。CO2濃度在a

8、b之間時,曲線 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。(2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是 。(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。(4)據圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量,還應該同時考慮 這一因素的影響,并采取相應措施。(福建卷)26(12分)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成H和O2,H可參與暗反應,低氧時葉綠體中的產氫酶活性提高,使H轉變?yōu)闅錃?。?)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體

9、的 。(2)CCCP(一種化學物質)能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導其產氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫對萊茵衣藻產氫的影響,設完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時間后檢測產氫總量。實驗結果:B組A組,說明缺硫對萊茵衣藻產氫有 作用。為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產氫的影響及其相互關系,則需增設兩實驗組,其培養(yǎng)液為 和 。(3)產氫會導致萊茵衣藻生長不良,請從光合作用的物質轉化角度分析其原因 。(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產氫的原因是 ,因此可通過篩選高耐氧產氫藻株以提高萊因衣藻的產氫量。(浙江卷)30.(14分)某種細胞分裂素對

10、某植物光合作用和生長的影響如下表所示。細胞分裂素濃度(gL-1)葉綠素含量(mg chlg FW-1)光合速率(mol CO2m-2s-1)希爾反應活力(mol DCIP Redmg chl-1h-1)葉片含氮量(%)生物量(gplant-1)01.586.5213.551.8317.650.51.827.8225.661.9422.951.02.348.6432.261.9827.442.02.158.1527.541.9623.56注:chl葉綠素;FW鮮重;DCIP Red還原型DCIP;plant植株。希爾反應活力測定的基本原理:將葉綠體加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下

11、被分解,產生氧氣等,而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化,這些變化可用儀器進行測定。請回答:(1)希爾反應模擬了葉綠體光合作用中_階段的部分變化。氧化劑DCIP既可利用于顏色反應,還可作為_。希爾反應活力可通過測定DCIP溶液的顏色變化得到,也可通過測定_得到。(2)從表中可知,施用細胞分裂素后,_含量提高,使碳反應中相關酶的數量增加。(3)幼苗葉片中的細胞分裂素主要有_產生。合理施用細胞分裂素可延遲_,提高光合速率,使總初級生產量大于_,從而增加植物的生物量。(安徽卷)29.(24分).(10分)某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響,實驗結果如圖所示。(注:氣孔導度越大,氣孔開

12、放程度越高)(1)與15d幼苗相比,30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對照組相比, 光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高,據圖分析,其原因是 。(2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。(3)某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量,獲得紅光處理組的3個重復實驗數據分別為2.1mgg-1、3.9 mgg-1、4.1 mgg-1。為提高該組數據的可信度,合理的處理方法是 。(2014重慶卷)9(14分)棉花幼鈴(幼果)獲得光合產物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響,某課題組選擇生長整齊的健壯植株,按題9圖1步驟進行實驗,激素處理方式和實驗結果如

13、題9圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強度)。(1)該放射性物質中被標記的元素是 。光合作用過程中,含標記元素的化合物被光反應提供的 還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點,若其他條件不變,進一步提高溫度,則該葉片光飽和點的變化是 。(2)由實驗結果推斷,幼鈴脫落顯著減少的是 組。B組幼鈴放射性強度百分比最低,說明B組葉片的光合產物 。為優(yōu)化實驗設計,增設了D組(激素處理葉片),各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是 。由此可知,正確使用該激素可改善光合產物調配,減少棉鈴脫落。(3)若該激素不能促進插條生根,卻可促進種子萌發(fā)和植株增高,其最可能是 。(2014山東卷)26.(11分)我

14、省某經濟植物光合作用的研究結果如圖。 (1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的_上。需先用_(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_。據圖分析,該植物可通過_以增強對弱光的適應能力。(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低,主要原因是_。18:00時葉肉細胞內產生ATP的細胞器有 。(3)實驗過程中,若去除遮光物,短時間內葉肉細胞的葉綠體中C3

15、化合物含量_。(江蘇卷)31.(8分)為研究浮游藻類的光合作用,將一種綠藻培養(yǎng)至指數生長期,并以此為材料,測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速率(Pn)。圖1為光合放氧測定裝置的示意圖;圖2是不同NaHCO3濃度(Ph8.5,25)條件下測得的Pn 曲線圖。請回答下列問題:(1)通過變換圖1中光源,可研究、對光合作用的影響。(2)在測定不同光照對Pn的影響時,如不精確控制溫度,則測得的光照與Pn的關系(填“呈正相關”、“呈負相關”或“難以確定”)。(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低,藻光合作用主要通過胞內碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaH

16、CO3濃度為;在更高NaHCO3濃度下,Pn不再增加的主要原因有 、。(4)培養(yǎng)基中的HCO3-與CO32-之間的離子平衡與pH有關,堿性條件下pH越高,HCO3-越少,CO32-越多,而CO32-幾乎不能被該藻利用。在測定不同pH(7.010.0)對光合作用的影響時,導致Pn發(fā)生變化的因素有 、。(大綱卷)31.(9分)植物的光合作用受多種因素的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)右圖表示了_對某種C3植物和某種C4植物_的影響。當光照強度大于p時,C3植物和C4植物中光能利用率高的是_植物。通常提高光能利用率的措施有增加_的面積,補充_氣體等。(2)在光合作用過程中,C4植物吸收的CO2被固定后首先

17、形成_化合物。(3)C3植物的光合作用的暗反應需要光反應階段產生的ATP和NADPH,這兩種物質在葉綠體內形成的部位是_。NADPH的中文名稱是_,其在暗反應中作為_劑,用于糖類等有機物的形成。(廣東卷)26(16分)觀測不同光照條件下生長的柑橘,結果見下表,請回答下列問題:光照強度葉色平均葉面積(cm2)氣孔密度(個mm2)凈光合速率(molCO2m2s1)強淺綠13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中綠20.3(149%)768(93%)4.17(96%)弱深綠28.4(209%)752(91%)3.87(89%)(注:括號內的百分數以強光照的數據作為參考)CO2以 方

18、式進入葉綠體后,與 結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供的 。在弱光下,柑橘通過 和 來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境。與弱光下相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數 ,單位時間內平均每片葉CO2吸收量 。對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是 。(上海卷)(五)回答下列有關光合作用的問題。(11分)49植物水光解過程放出的氣體是_。將下列選項用箭頭排序,表示出光反應過 程_。 A活化葉綠素a促使水光解,釋放出e和H+ B光能傳遞到葉綠素a Ce經一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH D類囊體膜上各種色素吸收光能

19、 EH+將能量傳給ADP,在酶的作用下合成ATP水不僅直接參與光反應,還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(圖16),探討環(huán)境水對植物的調控機理。50用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導度(Gs)。據圖16的Gs曲線 和Pn曲線推測,315天內中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現象有_ (多選)。A蒸騰速率下降 B蒸騰速率升高C光合放出O2速率下降 D光合放出O2速率上升 E干旱導致葉片氣孔關閉,光合作用停止51胞間CO2進入葉綠體內參與卡爾

20、文循環(huán)時,在_(酶/光/酶和光)條件下, 被_化合物固定后,還原生成糖。52據圖16,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時間段是_,以下屬于非氣孔因素的是 _(多選)。ACO2供應不足 B葉肉細胞內葉綠體類囊體膜受損C還原三碳化合物的酶空間結構改變 D固定CO2的酶活力不足第6章細胞的生命歷程1. 細胞周期、有絲分裂(上海卷)8在真核細胞中,細胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動 細胞DNA復制的必需蛋白,其主要功能是促進“復 制前復合體“形成,進而啟動DNA復制。參照圖l所 示的細胞周期,“復制前復合體”組裝完成的時間點 是 A1 B2 C3 D4【答案】A(海南卷)1下列植物細胞中,適合觀察細胞

21、有絲分裂的是 ( )A蠶豆葉肉細胞 B洋蔥鱗片葉表皮細胞C蠶豆根尖分生區(qū)細胞 D洋蔥根尖伸長區(qū)細胞(天津卷)1.二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關敘述正確的是A.細胞中一定不存在同源染色體B.著絲點分裂一定導致DNA數目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D.細胞中染色體數目一定是其體細胞的2倍(浙江卷)5.某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到A.G1期變短,該期有大量3H-TdR進入細胞核B.S期變長,該期有DNA復制和核糖體的增生C.G2期變短,該期細

22、胞核中有組蛋白D.M期相對較短,該期細胞的核膜始終完整(江蘇卷)12.右圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極B.乙和丙在組成成分上差異很大C.該時期細胞中染色體數是體細胞染色體數的兩倍D.該時期通過核孔進入細胞核的物質減少(2014山東卷)2.下列關于生命活動變化關系的描述,正確的是A細胞體積增大,與外界物質交換效率提高B細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱C生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快D體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少(廣東卷)24、以下選項正確的是( )(課標卷)29.(9分)回答下列問題:(1)在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實

23、驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。實驗中,鹽酸酒精混合液的作用是 ;龍膽紫溶液屬于 性染料,能夠使細胞中的 著色。2-1-c-n-j-y(2)用光學顯微鏡觀察細胞,可以看到細胞核。細胞核的功能可概括為: 。(上海卷)(二)回答下列有關細胞分裂與分化的問題。(10分) 圖12表示人體內部分結締組織細胞的形成過程。其中,成纖維細胞的形成過程未經人為調控。A細胞到單核細胞、血紅細胞的幾種途徑中部分屬于人為調控過程,PU、GATA為兩種蛋白質,是細胞內調控因子。35在圖12所示成纖維細胞的增殖過程中,中心體和染色體數的倍增分別發(fā)生在有絲 分裂的_期和_期。36表1比較了過程和的特點,用“”表示“發(fā)生”,用“”表示“不發(fā)生”,完成下表。37圖12中A、B、C、D四類細胞,分化能力最接近胚胎干細胞的是_。38PU和GATA可以識別基因的特定序列,繼而激活相關基因的表達,由此推測,PU和 GATA的結構更接近下列蛋白質中的_。 A限制酶 B蛋白酶 C淀粉酶 DDNA連接酶39若要使血紅細胞前體直接轉變成單核細胞,可行的人為

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