25、《兩個鐵球同時著地》PPT課件

1、兩個鐵球同時著地,小學(xué)語文人教版四年級下冊,兩個鐵球同時著地,小學(xué)四年級語文,伽利略,亞里士多德,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識3個生字，會寫12個生字。正確讀寫“辯論、尋常、解答”等詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、初讀課文，了解課文大意,自學(xué)指導(dǎo)一,自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并識記生字。五分鐘后交流,我會讀,辯論信奉違背拖住解釋宣布固執(zhí)十磅比薩城 伽利略 膽大妄為,自學(xué)指導(dǎo)二,快速瀏覽課文，想想課文講的是誰的故事？他是什么時期的哪國人？他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？五分鐘后交流。 （請你用上“先然后接著最后”敘述,1、有感情地朗讀課文。 2、了解兩個鐵球同時著地的實(shí)驗(yàn)過程，

2、學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威，執(zhí)著求實(shí)地探求科學(xué)真理的精神。 3、初步學(xué)習(xí)通過對具體事例及任務(wù)的動作、語言等描寫來表達(dá)人物品質(zhì)的方法,學(xué)習(xí)目標(biāo),默讀課文，和同桌討論討論：伽利略為了證明自己的想法是正確額，是怎樣進(jìn)行試驗(yàn)的？別人有哪些反應(yīng)？五分鐘后交流,自學(xué)指導(dǎo)一,那時候，研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容更改的真理。誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎,研讀背景，感知人物,難道要違背人類的真理嗎,不要違背人類的真理,不能違背人類的真理,不可以違背人類的真理,兩個鐵球重的先著地,產(chǎn)生疑問,兩個鐵球同時著地,兩個鐵球同時著地,反復(fù)

3、試驗(yàn),公開試驗(yàn),試驗(yàn)成功,亞里士多德曾經(jīng)說過：“兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍?！边@句話使伽利略產(chǎn)生了疑問。他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣從一個事實(shí)中卻可以得出兩個相反的結(jié)論，這怎么解釋呢,兩個鐵球同時著地,兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重。同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍,亞里士多德,兩個鐵球同時著地,兩個鐵球同時著地,兩

4、個鐵球同時著地,如果亞里士多德的話是正確的，就可能產(chǎn)生兩種結(jié)果,把兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度就會比10磅重的鐵球,把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度就會比10磅重的鐵球,慢,快,兩個鐵球同時著地,1+10慢于10,兩個鐵球同時著地,1+10快于10,伽利略經(jīng)過多次試驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話 。 兩個不同重量的鐵球同時從高處落下，總是 , 鐵球往下落的 與鐵球的 沒有關(guān)系,說錯了,同時著地,速度,輕重,兩個鐵球同時著地,兩個鐵球同時著地,膽大妄為、固執(zhí)， 會讓他丟盡臉,忍不住驚訝地叫了起來,信奉亞里士多德，把他的話當(dāng)作真理,明白:像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家說的話也不是全都對的,原來像亞里士多德這樣的大