中考生物模擬試題一(-4.26

1、中考生物模擬試題一（4.26）姓名_班級(jí)_座號(hào)_一、單項(xiàng)選擇題:(每題1分，共20分）1從功能上，生產(chǎn)者綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)的最重要作用是：A. 為其他生物提供有機(jī)物和能量 B.維持碳氧平衡 C.促進(jìn)地球水循環(huán) D.把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能2有人認(rèn)為梅花山森林生態(tài)系統(tǒng)是由所有的動(dòng)物和植物構(gòu)成，你認(rèn)為他還應(yīng)考慮： A空氣、水分、陽(yáng)光 B非生物因素 C分解者 D非生物因素和分解者3為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的（）A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.殺滅病原體4逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如

2、圖所示下列敘述不正確的是（）A圖中X表示感受器 B圖中存在兩條反射弧C若傳出神經(jīng)受到損傷，則肌肉無法收縮D逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果5人體內(nèi)的氣體交換是通過（ ）來完成的。A呼吸運(yùn)動(dòng) B氣體擴(kuò)散 C呼吸作用 D呼吸6組成人體的主要物質(zhì)是 A蛋白質(zhì) B水 C脂肪 D糖類7不下心被狗咬傷后，要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗，注射的狂犬疫苗和所采取的措施分別是（）A.抗原、保護(hù)易感者 B.抗原、控制傳染源C.抗體、保護(hù)易感者 D.抗體、控制傳染源8在人體消化管中，既有消化作用，又有吸收功能的器官是A口腔、胃、小腸 B胃、小腸、大腸 C胃、小腸 D. 小腸、大腸9聽覺感受器位于圖中的（ ） A1

3、 B2 C3 D410患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于（）A.抗原和抗體 B.抗體和抗原 C.抗原和抗原 D.抗體和抗體11鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)該查它有無A細(xì)胞核 B細(xì)胞壁 C線粒體 D液泡12.從同一植株挑選長(zhǎng)勢(shì)相同、重量相等的三片葉片，編號(hào)、將烘干稱重得a，放人盛有清水的燒杯中并置于適宜光照下，放入盛有清水的燒杯中并置于黑暗處在適宜溫度下，向水中通入空氣，6小時(shí)后取出和葉片，烘干稱重分別得b和c葉片在6小時(shí)內(nèi)通過光合作用制造出的有機(jī)物量是（）AcaBacCbaDbc13女性體內(nèi)既能產(chǎn)生卵細(xì)胞又分泌雌性激素的器官是 A睪丸 B子

4、宮 C輸卵管 D卵巢14唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是A接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B皮膚黏膜阻擋和清除異物C魚、蝦引起的過敏反應(yīng) D器官移植引起的免疫反應(yīng)15下列結(jié)構(gòu)單位按從大到小的順序排列，能夠正確表示基因、染色體、DNA三者關(guān)系的是 A染色體- DNA -基因 B基因- DNA -染色體 CDNA -染色體 -基因 DDNA -基因-染色體16利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是（）A若玻片往左移，則像也會(huì)往左移B若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到D若在甲看到模糊的

5、像，則改換成乙就可以看到清晰的像17與真菌的作用無關(guān)的是 A制作饅頭和面包 B釀造醬油和紅酒 C制作酸奶和香醋 D生物圈中的物質(zhì)循環(huán)18下列關(guān)于觀察與實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A觀察花的結(jié)構(gòu)、草履蟲的運(yùn)動(dòng)、蚯蚓的形態(tài)，都要用到放大鏡、顯微鏡等工具B探究螞蟻的通訊時(shí)，捕獲到螞蟻要先飼養(yǎng)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)前讓其處于饑餓狀態(tài)C顯微鏡的目鏡、物鏡、通光孔在一條直線上，調(diào)好反光鏡就可以看到明亮的視野D制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，載玻片上滴加的液體和染色的液體分別是清水、碘液19.科學(xué)家們認(rèn)為，人類進(jìn)化的歷程可分為A森林古猿 能人 直立人 智人階段 B森林古猿 直立人 能人 智人階段C南方古猿 能人 直立人智人階段

6、 D南方古猿 直立人 能人 智人階段 20日常生活中對(duì)微生物的應(yīng)用非常普遍，下列相關(guān)說法正確的是（）A釀酒時(shí)要常開蓋，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成 B利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作醋 C青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以對(duì)患者大量使用 D腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)21.依據(jù)圖分析，下列說法正確的是 A 圖表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化B圖曲線AB段表示肺完成一次吸氣過程C圖B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用D圖曲線表示某人的呼吸頻率是20次分鐘22圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況，據(jù)圖分析

7、不正確的是（）【版權(quán)所有：21教育】A與光合作用相比，呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行BM點(diǎn)表示的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等C白天引起光合作用強(qiáng)度變化的非生物因素主要是光照強(qiáng)度D一晝夜內(nèi)該植株有機(jī)物總量最多的時(shí)間是N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間23如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項(xiàng)正確的是（）A圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y B四種綠藻中X主要分布于最上層 C池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 D池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)24此刻，在你答題時(shí)，以下相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（） A.看題時(shí)，相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦B.書寫時(shí)，至少需兩組肌肉相互配合C.思

8、考時(shí)，細(xì)胞呼吸作用提供所需能量D.此刻，氧由肺循環(huán)輸送到肌肉細(xì)胞25.胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，是治療糖尿病的常用藥人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素，這一技術(shù)的發(fā)明，不僅提高了產(chǎn)量，而且降低了成本，為糖尿病患者帶來了福音下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A. 大腸桿菌與酵母菌相比，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核B. 大腸桿菌合成人胰島素的工程中運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)C. 人體內(nèi)胰島素分泌過多時(shí)易患糖尿病 D. 胰島素能在人體小腸內(nèi)被水解成氨基二、簡(jiǎn)答題：1.（5分）大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響。光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各5

9、0粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況。請(qǐng)據(jù)表分析回答：裝置甲培養(yǎng)皿乙培養(yǎng)皿條件場(chǎng)所日光下溫度23棉花干濕情況潮濕數(shù)日后大豆發(fā)芽情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽464455 (1)小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是：_ _、_ _、_ _。 (2)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是_ _。 (3)通過本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：_ _ _ _ _ _。2.閱讀下面材料，回答相關(guān)問題 材料一：南昌西漢海昏侯墓主人身份已經(jīng)確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀近期，考古工作者又在墓中發(fā)現(xiàn)了劉賀的牙齒，專家認(rèn)為，通過對(duì)劉賀的牙齒進(jìn)行DNA檢測(cè)，可以開展相關(guān)生物學(xué)研究 材料二：我省婺源縣境內(nèi)有典型的、較大面積的天

10、然常綠闊葉林，林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)未定，為世界級(jí)瀕危動(dòng)物藍(lán)冠噪鹛提供了充足的食物來源，是他們生存和繁衍的場(chǎng)所正所謂“良禽擇木而棲”（1）在人類生殖過程中，父母會(huì)通過生殖細(xì)胞將自己的遺傳物質(zhì)傳給下一代，那么劉賀具備的遺傳信息有 分之一來自其祖父劉徹（2）由于長(zhǎng)期從事精細(xì)工作，考古工作者具備了一些特有的技能，這些技能從獲得途徑上屬于 行為（3）藍(lán)冠噪鹛具有輔助呼吸的氣囊，屬于脊椎動(dòng)物類群中的 （4）資料二中“林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定”揭示了生物多樣性的兩個(gè)內(nèi)涵，生物多樣性還有一個(gè)內(nèi)涵是 而“良禽擇木而棲”則是藍(lán)冠噪鹛長(zhǎng)期 的結(jié)果3.色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問

11、題（1）圖中生理過程，屬于簡(jiǎn)單（非條件）反射的是_（填序號(hào)）（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，這屬于_免疫（3）當(dāng)我們吃太多咸的食物后，感到口渴又沒有及時(shí)補(bǔ)充水分時(shí)，腎臟中腎小管的重吸收作用會(huì)_（填“增強(qiáng)”或“減弱”）（4）圖中A是不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用的消化液，它是由_分泌的（5）食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的_來運(yùn)輸4.1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色。請(qǐng)回答下列問題：(1)在上述實(shí)驗(yàn)中，薩克斯將綠色

12、葉片先放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是： (2)薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了_ _。薩克斯的實(shí)驗(yàn)還可以證明綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一是_ _。(3)在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中有沒有設(shè)置對(duì)照？答：_ _。5.某課題小組對(duì)外界環(huán)境有哪些因素影響光合作用強(qiáng)度產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)步驟】準(zhǔn)備6組如圖所示裝置，編號(hào)16，在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/mL的NaHCO3溶液（用來補(bǔ)充二氧化碳）取6等份大小長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚藻分別放入16裝置中將6組裝置放入暗室中，然后用6個(gè)100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm處照射2小時(shí)后停止

13、光照，分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄，結(jié)果如表（試驗(yàn)過程中保持溫度不變）組號(hào)白熾燈距離（cm）收集的氣體（mL）1703.32606.735011.344014.253014.362014.1（1）此實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是_如圖裝置收集到的氣體是_（2）從表中數(shù)據(jù)分析可知，光合作用強(qiáng)度_（填“能”或“不能”）一直隨著該環(huán)境因素的增強(qiáng)而增加（3）如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生量，其原因是金魚藻自身的_作用會(huì)消耗一些水中還會(huì)溶解掉一小部分（4）如果該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用來探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，那么在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下，你應(yīng)該選擇等量_的NaHCO3溶

14、液作為變量6.連江官塢是我國(guó)重要的海帶生產(chǎn)地海帶的生長(zhǎng)與其生活環(huán)境密切相關(guān)某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2），探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響 請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)（25時(shí)海帶腐爛，所以生長(zhǎng)率為負(fù)值），回答（1）-（3）題： （1）實(shí)驗(yàn)1所要探究的問題是： _ ？ （2）實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是 _ （3）海帶生長(zhǎng)率增長(zhǎng)的最適溫度范圍是在 _ 之間據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是 _ 請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)，回答（4）-（5）題： （4）水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響，實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化

15、碳合成 _ 這一過程的影響 （5）明明同學(xué)的結(jié)論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長(zhǎng)率越大你是否同意他的結(jié)論？ _ 數(shù)據(jù)表明，當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí)，海帶生長(zhǎng)率的增長(zhǎng)將逐漸 _ （選填“加速”或“減緩”） （6）綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是 _ 參考答案1、 選擇題一題號(hào)l2345678910111213選項(xiàng)DDCCBBACCBBDD題號(hào)141516171819202122232425選項(xiàng)BABCBCDBDCDC12.雖然是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，但是葉綠體這個(gè)結(jié)構(gòu)植物的表皮細(xì)胞、根等處都不具有，液泡隨著植物細(xì)胞的成長(zhǎng)而變化，這與植物細(xì)胞生長(zhǎng)過程中受水環(huán)境的影響大，C

16、線粒體是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的共有結(jié)構(gòu)，與動(dòng)物細(xì)胞相比，細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)18.1、觀察不同的對(duì)象選擇不同的儀器2、饑餓可以刺激螞蟻尋找食物3、調(diào)試顯微鏡就是對(duì)光，對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野所以調(diào)試顯微鏡時(shí)，最理想的效果是在目鏡中看到明亮的視野24.選項(xiàng)A圖示表明肺內(nèi)氣壓與胸廓容積變化沒有關(guān)系；選項(xiàng)B圖示表明隨著胸廓容積變化，肺內(nèi)氣壓基本沒有變化；選項(xiàng)C圖示表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，胸廓容積減小，肺內(nèi)氣體減??；選項(xiàng)D表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，胸廓容積減少