中考對聯(lián)復(fù)習(xí)專題PPT課件

1、1,中考對聯(lián)復(fù)習(xí)專題,2,對聯(lián)的分類,從內(nèi)容分： 春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián) 、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián).）等,從形式分,有正對、反對、流水對、聯(lián)球?qū)?、集句對?對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個(gè)字；長的可達(dá)幾百字,3,對聯(lián)的分類練習(xí),爆竹兩三聲人間是歲 梅花四五點(diǎn)天下皆春,百年恩愛雙心結(jié) 千里姻緣一線牽,壽比南山松不老 福如東海水長流,春聯(lián),喜聯(lián),壽聯(lián),4,月照寒楓，空谷深山徒泣淚 霜封宿草，素車白馬更傷情,四面湖山歸眼底萬家憂樂到心頭,磨礪以須，問天下頭顱幾許及鋒而試，看老夫手段如何,名勝聯(lián),挽聯(lián),行業(yè)聯(lián),5,1、王盛同學(xué)在一次主題班會上介紹自己的業(yè)余 愛好時(shí)，巧用了一副對聯(lián)，你

2、知道他所說的業(yè)余 愛好是什么嗎？ 品韻方曉絲竹雅，執(zhí)豪始覺草篆神。 2、你知道下面這副對聯(lián)包含了哪兩門藝術(shù)？ 和二弦擷趣生旦凈，調(diào)七彩寄情梅松竹,音樂 書 法,戲劇 繪畫,猜一猜,6,下面本是四副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你用線段把它們聯(lián)接起來，使之重新變得完整。并歸納對聯(lián)的特點(diǎn)。 A、兩袖清風(fēng)存正氣 a、琴棋書畫自陶情 B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性 b、莫愁兩鬢霜雪寒 C、且喜滿園桃李艷 c、雪壓難摧澗底松 D、風(fēng)吹不動天邊月 d、一間陋室遺書香,7,字?jǐn)?shù)相等。 2.詞性相對。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞，詞性也需對稱。如：名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等。 3. 意義相關(guān)。上下聯(lián)內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)

3、，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。 4.平仄相協(xié)。平仄最起碼的要求是：上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié)，富于音樂美。 5. 結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，如動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)等等。 另外，對聯(lián)通常用毛筆豎寫，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左,8,結(jié)構(gòu)必須相應(yīng)。所謂結(jié)構(gòu)相應(yīng)，就是兩聯(lián)具有相同的語法結(jié)構(gòu)。拿“墻上”聯(lián)來說，上聯(lián)是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，下聯(lián)也是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。上聯(lián)的主語部分是個(gè)偏正結(jié)構(gòu)，下聯(lián)的主語部分也是個(gè)偏正結(jié)構(gòu)。上聯(lián)的謂語部分是個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu)，下聯(lián)的謂語部分也是個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu)。這兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)就是相應(yīng)的?，F(xiàn)按層次分析法作圖如下。由于兩聯(lián)結(jié)構(gòu)相同，只合作一圖： 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺； 山間竹筍，嘴尖皮

4、厚腹中空。 方位聯(lián)合主謂主謂方位 偏正主謂 聯(lián)合 主謂 詞類必須相同，結(jié)構(gòu)必須相應(yīng)，這兩條一般都是應(yīng)該遵守的,9,春節(jié)晚會上出現(xiàn)的一副對聯(lián)的上聯(lián)”八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 五千年盛世欣太平今日 兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流 九萬里中華創(chuàng)錦繡未來 十三億堯舜建古國文明,B,內(nèi)容相關(guān),10,百鳥鳴春歌盛世； 一龍降世兆豐年。 奧運(yùn)精神傳友誼； 圣火輝煌映和諧。 九州迎圣火； 百載圓一夢,指出下面對聯(lián)存在的問題,重字,詞性不對應(yīng),下聯(lián)結(jié)尾不是平聲,11,柳宗元借小石 潭的景色表達(dá)了被貶后的苦悶抑郁之 情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記等篇章中

5、的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。 上句：小石潭凄寒幽靜， 下句,岳陽樓宏偉壯觀,桃花源安定祥和,12,根據(jù)下面語言材料，運(yùn)用對偶知識對出下聯(lián)。 春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。 上聯(lián)是：春水船如天上坐； 下聯(lián)是,秋山景似畫中游,13,從內(nèi)容上分析這幅對聯(lián)的妙處，并擬一個(gè)橫批,若不撇開終是苦，各能捺住即成名,14,下面是一副贊美老師的對聯(lián)。上聯(lián)是“三尺講臺迎冬夏”，橫批為“潤物無聲”，請擬出下聯(lián),一支粉筆寫春秋,15,笠翁對韻的編寫者是李漁 “笠翁”二字是他的別號。由于本書主要是通過精彩的例句來介紹詩

6、歌的對仗技巧和聲韻知識，所以又叫“對韻,河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。 云叆叇，日曈朦。臘屐對漁蓬。過天星似箭，吐魂月如弓。 驛旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花風(fēng),16,聲律啟蒙是訓(xùn)練兒童應(yīng)對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，分為上下卷。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練,17,云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。 來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。 三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。 人間清暑殿， 天上廣寒宮。 兩岸曉煙楊柳綠， 一園春雨杏花紅。 兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客； 一蓑煙

7、雨，溪邊晚釣之翁。 155293453(詩聯(lián)會友,18,1、 猶留正氣參天地 永剩丹心照古今 2、 ： 要打叭兒落水狗,臨死也不寬恕，懂得進(jìn)取攻守，豈僅文壇闖將 莫作空頭文學(xué)家,一生最恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不虧思想權(quán)威 3、 ： 唐代論詩人，李杜以遠(yuǎn)，唯有幾篇新樂府 蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三廟舊祠堂 4、 ： 寫鬼寫妖高人一等 刺貪刺虐入木三分 5、 ： 剛直不阿，留將正氣沖霄漢 幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰,文天祥,魯迅,白居易,蒲松齡,司馬遷,19,6、 ： 收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火

8、攻 7、 ： 視富貴如浮云，飄然去國尤戀園 挾奔流到大海，遽爾停杯再舉杯 8、 ： 詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨 草堂三五里，春水群鷗野老心 9、 大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處 漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng) 10 、 ： 門前學(xué)種先生柳 嶺上長留處士墳 11、 ： 泗水文章昭日月 杏壇禮樂冠華夷,諸葛亮,李白,杜甫,李清照,陶淵明,孔子,20,有客登堂，驚醒萬里春夢； 無人共枕，枉費(fèi)一片癡心。 紙上畫龍龍不動； 鬢邊插鳳鳳難飛。 三尺彩綾，三尺系腰，三尺墜； 一床錦被，半幅遮身，半幅閑。 風(fēng)緊林密，問樵夫何處下手？ 山高水深，勸漁夫及早回頭。 竹本無心，節(jié)外偏生枝葉； 藕雖有孔，心中不染塵垢。 桃李杏梅，這些花那時(shí)開放？