2020年幼兒園教研組教學(xué)計劃范文

1、2020年幼兒園教研組教學(xué)計劃范文 教研者必須是鉆研者。教研是發(fā)生在兩個或兩個以上鉆研者之間的，教研時，進行成果的交流、 _。教研者可以是有分工的鉆研者。尺有所短寸有所長，可以把不同內(nèi)容根據(jù)鉆研者所長進行分工，教研時，進行成果的整合。有學(xué)校通過教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，教師教學(xué)自我效能感好的內(nèi)容往往與學(xué)生學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)，學(xué)校以此作為鉆研內(nèi)容分工的依據(jù)之一，取得了明顯的教研成效。今天職場給大家?guī)硪恍?020年幼兒園教研組教學(xué)計劃范文模板。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升

2、教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 二、工作重點 1.通過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。 2.加強教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教室教學(xué)質(zhì)量。 3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進我園教學(xué) _的深入和發(fā)展。 三、具體措施 (一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。 1、利用單周一的 _學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德教育。加強對教師熱愛本職工作的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)

3、化為教育行為。 2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、幼教博覽等幼兒 _，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。 3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng) _一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。 (二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 1.細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)

4、工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個教室的落實情況，并作好檢查記錄。 2.園 _加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、 _教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師 _的活動進行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。 本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 二、主要工作及措施 (一)加強教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平 1.統(tǒng)一認識、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。主動 _全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，做到業(yè)務(wù)

5、學(xué)習(xí)目標明確、計劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。 2.鼓勵教師多閱讀早期教育、幼兒教育和上小學(xué)前教育等幼兒 _，主動撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。 3.主動參與教師再培訓(xùn)教育，進一步學(xué)習(xí)指南，對指南進行深入理解、主動探索、切實落到實處。 4.營造文明向上的書香校園， _開展教師要學(xué)陶行知做教師真難，真好重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校全員讀書系列活動。評選書香教室、“讀書大王”、書香家庭。 (二)以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點，提高區(qū)域活動質(zhì)量 _教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。并結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動與主題活動有

6、機的結(jié)合起來，按時更換主題墻飾，使教研真正落到實處。隨時更換及增加區(qū)域活動材料，使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)ｍ椩u比活動。 (三)游戲與教學(xué)整合，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣 1.由于幼兒年齡較小，對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提 _。強調(diào)對幼兒進行普通話教學(xué)，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學(xué)，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。此外，我們還將通過 _下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達

7、能力。 2.游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”的教育方法，注重幼兒個性的發(fā)展，通過教師游戲方法的引導(dǎo)，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方法，本學(xué)期注重開展三大創(chuàng)游活動，主動為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室，為幼兒提供豐富材料，將督促按計劃開展活動,活動中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動，能讓他們 _到自己是行的。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力。 3.開展豐富多彩的體育活動及戶外活動，保證幼兒活

8、動的時間和質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指標達標。 (四)規(guī)范教研制度，扎實開展教研活動 1.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課，并做好聽課記錄。 2.研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方法有: (1)分年級組研討。由年級組長 _本級教師共同探討制定主題活動計劃、早操、創(chuàng)造性游戲。對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。 (2)集中研

9、討。本期我園重點針對創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動、體育戶外活動進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩本園教師的公開課，參考別人的教學(xué)模式、教學(xué)方式以及保教手段，課后主要由我 _全體教師進行評課，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，開課課老師課后撰寫反思，從中尋求教育途徑。 3.實行隨機聽課，“推門聽課”的制度，督促規(guī)范一日保教工作，教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時與本班老師進行交流，并給予評價。 4.以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理， _教師學(xué)習(xí)細則，并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)優(yōu)良的教育行為。 5.不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種

10、自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真 _幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記，主動參與鎮(zhèn)在線投稿。 以指南為核心，不斷深化幼教 _，積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。 一、加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì) 1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新

11、觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 2、建議教師經(jīng)常翻閱早期教育、福建幼兒教育、學(xué)前教育研究等幼兒 _，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。 二、加強教科研工作，積極搞好園本研究 1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在研字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 2、進行幼兒園課程 _，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施。 3、明確4K目標和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的

12、園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。 4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。 5、積極 _教師外出學(xué)習(xí)，擴大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。 三、加 _生保健工作，保證幼兒安全。 1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常

13、通風(fēng)，家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。 2、 _教師學(xué)習(xí)3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒教師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園安全制度、幼兒園教師工作條理強化教師的工作責(zé)任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。 四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切實做好家長工作。 1、新綱要明確指出:家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。 2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀

14、新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改家園聯(lián)欄。定期向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立家長信箱，積極采納家長的好建議。以 _ _、家訪等多種形式開展好家訪活動。 3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動如節(jié)約從我做起、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加 _活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。 七、月份工作重點 八月份:(整頓周) 1、清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置; 2、PPT 培訓(xùn)3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒教師職責(zé)、幼兒園安全

15、制度環(huán)境創(chuàng)設(shè)等 3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作; 4、召開新生家長會; 九月份:(規(guī)范月) 1、做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活; 2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的指南數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn); 3、開展我愛老師、我愛阿姨的思品活動; 4、班級環(huán)境布置評比; 5、啟動周四教研日; 6、 _青年教師技能表演賽歡度教師節(jié) 7、中大班期初家長會; 十月份:(穩(wěn)定月) 1、全園 _升旗儀式表演慶十一愛國教育活動; 2、 _全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法; 3、各段主題課程教研交流活動; 4、全園啟動早讀書儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示) 5、參加安海學(xué)區(qū)觀摩研討活動

16、 6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況; 7、各班段成立家委會，并報送園 _備案; 十一月份:(交流月) 1、各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風(fēng)、品德交流活動; 2、召開家長委員會交流活動; 3、中大班段 _快樂識字接龍比賽交流活動; 4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動; 5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動; 十二月份:(推進月) 1、 _班主任老師主題課程教學(xué)片段說課評比 2、 _阿姨保育工作操作表演賽活動 3、多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動; 4、冬季衛(wèi)生保健講座健康我來做，現(xiàn)場 _老師和保育員及家長進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動; 5、各段早操評比活動; 一、指導(dǎo)

17、思想 本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 二、工作重點 1.通過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。 2.加強教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進我園教學(xué) _的深入和發(fā)展。 三、具體措施 (一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。 1、利用單周一的 _學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用

18、自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、幼教博覽等幼兒 _，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。 3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng) _一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教

19、學(xué)能力。 (二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 1.細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。 2.園 _加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、 _教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師 _的活動進行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。 3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會 _的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)

20、目標，培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。 4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。 5.創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。 6.幼兒園 _豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。 (三)以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長 1.開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。 根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學(xué)期

21、重點探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級組以課例入手，每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動，在本組內(nèi)開展一課多研后，再向全園教師進行展示，然后采取參與式培訓(xùn)的方式進行交流研討，評選 _課。 2.開展青年教師說課、賽課活動。 為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。 3.進一步深化園本課程的建設(shè)。 本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心 _領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行和收集，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。 四、具體

22、安排 八月份: 1.制定各項工作計劃、三表及幼兒一日生活常規(guī)要求; 2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè); 3.迎接新生; 4.制定幼兒一日生活常規(guī)要求; 5. _教師參加區(qū)幼兒教師專業(yè)知識培訓(xùn)及中級育嬰師和保育員考證培訓(xùn)。 6.招生宣傳及注冊工作。 九月份: 1、注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練; 2、做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉; 3、召開期初家長會; 4、各班常規(guī)教學(xué)檢查。 5、迎接區(qū)幼教工作檢查。 6、慶祝教師節(jié)系列活動 7、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 8、全園消防逃生演練 9、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放; 十月份: 1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念; 2、

23、大班段隨堂聽課。 3、參加區(qū) _園評選活動。 4、慶國慶游園活動。 5、各班 _幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié)); 6、加強幼兒的常規(guī)教育和安全教育; 7、新教師公開教學(xué)觀摩活動 8、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 十一月份: 1、加強 _學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì) 1、中班段隨堂聽課。 2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放; 3、全園性幼兒自理能力比賽。 4、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 十二月份: 1、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì); 2、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí); 3、幼兒園常規(guī)工作檢查; 4、慶元旦閩南童謠比賽; 5、小班段隨堂聽課。 元月份: 1、各班 _幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié)); 2、做好期末各項

24、工作、交流總結(jié)、材料并歸檔; 3、制訂新學(xué)期的各種計劃; 4、加強假期安全教育工作，做好家訪工作; 5、幼兒安全離園，開始假期生活; 一.指導(dǎo)思想 根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準繩，以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論 _實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展 _備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點: 二.加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平 教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式 _學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩

25、子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體 1.積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。 2.進一步學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，對指南將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。 三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量 1.本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將 _的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。 按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜 _與建議。切實為保教一線服好務(wù)。 2.根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。 本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思、安全教