《七月的天山》教學課件

1、4、七月的天山,七月的天山,閱讀下面的課文，與作者做一次愉快的旅行，去欣賞祖國的大好河山，去體會作者對山山水水的熱愛之情，并體會作者是怎樣用優(yōu)美詞句表達情意的,自由讀課文，在讀的過程中請注意作者的游覽順序，并用“”畫出表示游覽順序的詞語,自學指導一,進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠 地拋在后邊，迎面送來的雪山寒氣，會 使你感到秋天似的涼爽。 再往里走，天山顯得越來越美。 走進天山深處，山色逐漸變得柔嫩， 山形也逐漸變得柔美,自學指導二,找出你最喜歡文中的語句，說出理由。并用你認為合適的語氣讀一讀,對學交流,小組合作探究,學習24自然段，想想文中作者是如何具體、形象地描繪這些景物的呢?畫出相關(guān)的詞

2、句，在旁邊寫上批注,練習有感情地讀一讀。 用自己喜歡的方式匯報：（讀一讀、說一說、仿一仿、畫一畫、演一演等,藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花,進入天山,融化的雪水，從高懸的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮,這個時候，飲馬溪邊，你騎在馬上，可以俯視陽光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給寂靜的天山增添了無限生機,沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影,再往里走,再往

3、里走,這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳,天山深處,滿山都是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛,馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，也顯得格外精神,雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢,1）春天來了，岸邊的柳樹，舒展著長長的枝條， 像，像，像。 （2）天上的星星，撒滿夜空，像 ， 像，像 。 （3）天上的火燒云，變化多端 ，像 ， 像，像,當堂訓練,美 麗 的 天 池,天 山 的 牧 場,冰 雪 天 山,這是天山主峰博格達雪線附近難得一見的野生雪蓮花,天山果子溝路邊野果遍地，無果之處花兒紅,這是與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古接壤處的原始村寨禾木村，屋前是大片的土豆花,那拉提草原位于天山腳下，綠草如茵，山花遍野，是亞洲的四大草原之一,課后練筆,練習寫景狀物作文，要求寫一段特定環(huán)境下的