大學(xué)禮儀策劃書范文

1、大學(xué)禮儀策劃書范文1禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。下面是大學(xué)禮儀策劃書范文，歡迎參閱。大學(xué)禮儀策劃書范文1一、(1)活動(dòng)名稱：“禮儀之星”大賽(2)主辦單位：湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系(3)承辦部門：旅游與酒店管理教研室、管理工程系文藝部(4)活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館四樓階梯教室(5)活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采(6)活動(dòng)口號(hào)：給時(shí)尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。(7)活動(dòng)目的：培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)的禮儀精英隊(duì)伍，讓校園充滿青春氣息。并攜帶宣傳雷峰精神無處不在。二、大賽涉及范圍(整個(gè)大賽過程大體分為三

2、個(gè)階段)第一階段：各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個(gè)環(huán)節(jié))第一環(huán)節(jié)：“群星亮相”1.男、女選手統(tǒng)一出場(以舞蹈形式)接著主持人出場，參賽人出廠，全體向觀眾致意問好。(完好退場)2.主持人宣布小環(huán)節(jié)，語言游戲限時(shí)規(guī)定(本游戲可根據(jù)所學(xué)專業(yè)及自身特長展開口頭闡述)意在考察學(xué)生的審意靈活性上。注：語言游戲?qū)嵸|(zhì)上是通過一些主題如：1 學(xué)習(xí) 2 愛好 3 比賽 4 夢想 5 題目等根據(jù)決賽人的多少分組展直接的自我介紹。第二環(huán)節(jié)：選手按次序上場進(jìn)行自我風(fēng)采展第二環(huán)節(jié)結(jié)束后欣賞xx屆老禮儀隊(duì)員的表演第三環(huán)節(jié)：“題海拾貝”(即知識(shí)問答)分為兩個(gè)階段第一階段：1.必答題(所有選手入場次順序答題)意在考察選

3、手關(guān)于禮儀的知識(shí)面。2.搶答題(待主持人說開始后答題，限時(shí)，考察應(yīng)變能力)3.互動(dòng)觀眾階段，調(diào)動(dòng)氣氛，現(xiàn)場表演。老禮儀隊(duì)員的表彰階段第二階段：4.情景題(以隊(duì)為單位，選出代表服裝自配，以走秀的形式上場)注：此階段需提前抽簽，對該題做充分準(zhǔn)備以音樂串燒的形式將比賽結(jié)尾，其他人員統(tǒng)一上場。三、比賽規(guī)則比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個(gè)階段第一階段包括必答題，搶答題第二階段包括情景題第一階段1.必答題：涉及對外交往基本禮儀和常識(shí)及各國風(fēng)俗，節(jié)目(每隊(duì)選手按順序依次答題，答對加十分，答錯(cuò)不扣分)2.搶答題：各隊(duì)選手在主持人說“開始”后才可答題，答對加十分，答錯(cuò)扣十分，違反規(guī)則搶答扣十分，同時(shí)題目作廢，可

4、由現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎(jiǎng)。第二階段3.情景題形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題，要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的禮儀知識(shí)，通過行為和表演一個(gè)活動(dòng)的具體場景。具體要求如下：1.各隊(duì)在賽前4-5天抽簽決定比賽題目進(jìn)行準(zhǔn)備。2.各隊(duì)根據(jù)題目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)別在衣服上，以便評委評分。3.各隊(duì)根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，人數(shù)限制在2-3人。4.各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。四、評分規(guī)則(各隊(duì)基本分為100分)第一階段1.必答題：每隊(duì)回答一道知識(shí)問答題

5、和一道表演題，知識(shí)問答題多次以題的形式循環(huán)，每題10分，表演題由每隊(duì)推選代表回答每題10，必答題滿分50分，每題答對給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，對加分答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。3.情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。第二階段細(xì)則：1.表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合禮儀要求30分。2.表演技巧形象生動(dòng)運(yùn)用自如20分。3.語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份20分。4.服裝道具真實(shí)，符合場景要求20分。5.綜合印象10分。五、參加隊(duì)伍每隊(duì)由 選手組成。(復(fù)試后決定)六、選手服裝規(guī)定1.展現(xiàn)“個(gè)人風(fēng)采”特長表演者自配符合場景服裝。2.知

6、識(shí)問答統(tǒng)一服裝(最好白襯衣，西裝，皮鞋配套)七、賽前、賽后規(guī)則1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現(xiàn)場(若比賽開始未到者作為棄權(quán)處理)2.賽尾比賽接近尾聲時(shí)，主持人沒有宣布結(jié)束，所有選手不得以任何理由私自離開現(xiàn)場。3.賽中選手提前作好準(zhǔn)備并派代表到本次活動(dòng)程序負(fù)責(zé)人處報(bào)到。(若特殊情況不能上場者應(yīng)提前10分鐘到負(fù)責(zé)人處報(bào)到，否則后果自負(fù))八、特長表演評選辦法(以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)先者)待定九、協(xié)作本次活動(dòng)部門：十、宣傳媒介(海報(bào)展)十一、最終解釋權(quán)屬管理工程系十二、初賽，復(fù)賽程序待定大學(xué)禮儀策劃書范文2一、活動(dòng)目的為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會(huì)，經(jīng)我校學(xué)生會(huì)研究，決定

7、在我校開展一次禮儀大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風(fēng)采可以提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，本次大賽為參賽者打造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們在這次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的禮儀知識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容：(一) 活動(dòng)口號(hào)繼禮儀之風(fēng)，揚(yáng)禮儀之采(二) 活動(dòng)要求20xx級(jí)所有女生1. 五官端正2. 身高要在一米六以上3. 氣質(zhì)佳、形象好(三) 報(bào)名方式2. 面試現(xiàn)場報(bào)名(四) 活動(dòng)時(shí)間：2. 9月23日至9月25日進(jìn)行初賽3. 10月10日至11月10日進(jìn)入培訓(xùn)5. 11月16日至11月17日進(jìn)行決賽(五)活動(dòng)地點(diǎn)：1. 報(bào)名地點(diǎn)：第五食堂、第四食堂2. 初賽地點(diǎn):第四棟男生宿舍一樓形體房3. 決賽

8、地點(diǎn)：甲山大禮堂四、活動(dòng)流程：(一) 初賽2. 地點(diǎn)：第四棟男生宿舍一樓形體房3. 面試內(nèi)容：(1) 走t臺(tái)秀(2) 才藝表演(3) 回答考官所提出的問題(4) 考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽到來前進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)(二) 復(fù)賽1. 第一輪：參賽者依次出場進(jìn)行自我介紹之后進(jìn)行知識(shí)搶答 如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。(10題 共30分)2. 第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)作、表情、語言的表演。如：職業(yè)風(fēng)的人員在辦公室的禮儀特點(diǎn)、古典風(fēng)的禮儀特點(diǎn)等。(共40分)3. 第三輪：才藝展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共

9、30分)4. 第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級(jí)選手進(jìn)入(三) 決賽(淘汰賽)1. 第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五個(gè)人為一組，每組代表隨機(jī)抽取一個(gè)情景表演題，成績最差的一組成員進(jìn)行才藝表演。(淘汰兩名選手)2. 第二輪：現(xiàn)場搶答，大眾評審?fù)镀薄?淘汰兩名選手)3. 第三輪：每個(gè)選手以禮儀為主題表演小故事。(淘汰兩名選手)4. 第四輪：觀看關(guān)于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。(淘汰兩名。)5. 第五輪：每個(gè)選手為自己拉票，票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊(duì)。6. 第六輪：依成績，分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳禮儀獎(jiǎng)的證書及獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)宣傳(一) 以

10、宣傳海報(bào)的方式在海報(bào)欄宣傳(二) 在學(xué)校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為“預(yù)祝第八屆禮儀大賽活動(dòng)圓滿成功。(三) 在廣播站發(fā)禮儀活動(dòng)通知(四) 由系學(xué)生會(huì)向各個(gè)班級(jí)宣傳六、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)前期策劃準(zhǔn)備1. 借教室：(2) 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進(jìn)行禮儀培訓(xùn)2. 通知參賽選手進(jìn)行比賽的時(shí)間、地點(diǎn)3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)所用的道具(二)活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備1. 布置禮堂2. 檢查道具的好壞和是否有缺失3. 檢查每個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)安排的負(fù)責(zé)人的工作是否做好4. 檢查參賽選手是否到齊七、各部門的安排(一) 辦公室、秘書部負(fù)責(zé)人員的簽到(二) 學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部負(fù)責(zé)評分(三) 宣傳部、外聯(lián)

11、部負(fù)責(zé)一切宣傳工作(四) 文娛部、女生部負(fù)責(zé)催場的工作(五) 組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場次序八、緊急措施(一) 相關(guān)人員沒有及時(shí)到位，影響比賽進(jìn)程：對策：1. 在活動(dòng)開始之前提醒相關(guān)人員比賽時(shí)間2. 要求相關(guān)人員盡職盡責(zé)，提前把分內(nèi)事情處理好(二)活動(dòng)時(shí)間沒有控制好或者設(shè)備出現(xiàn)問題對策:1. 彩排時(shí)充分考慮各種情況，杜絕此類事情發(fā)生2. 及時(shí)找到相關(guān)工作人員進(jìn)行處理九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(一)冠軍：一名(二)亞軍：一名(三)季軍：一名(四)最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)一名(五)最佳禮儀獎(jiǎng)一名(六)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名(七)最佳形象獎(jiǎng)一名(八)優(yōu)秀獎(jiǎng)五名十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：物品單位費(fèi)用選手牌40x5200元幕布1x4

12、00400元抽題箱2x2040元禮品20x20400元證書15x15225元?dú)馇?x15120元禮品筒20x5100元話筒電池2x1020元水2x3060元宣傳海報(bào)50x2100元其他200元總計(jì)：1865元校團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部二oxx年十月十一日大學(xué)禮儀策劃書范文3一、活動(dòng)主題：與優(yōu)雅的邂逅關(guān)于二、活動(dòng)目的：為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼，加強(qiáng)職前培訓(xùn)，增加職場禮儀的知識(shí)，社會(huì)發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長給大學(xué)生講述職場禮儀知識(shí)，剖析當(dāng)代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座，幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識(shí)，為在校大學(xué)生今后步

13、入職嘗步入社會(huì)打下良好基矗三、活動(dòng)時(shí)間：11月24日(周三下午)一點(diǎn)半至三點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)：7-201五、活動(dòng)對象：社會(huì)發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生六、主講人：熊曉紅七、主持人：黃肖波八、邀請嘉賓：許心恒、俞衛(wèi)良九、活動(dòng)流程：1、所有活動(dòng)對象提前20分鐘有序入座;2、嘉賓提前10分鐘到場;3、主持人介紹此次活動(dòng)的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動(dòng)正式開始;4、熊曉紅院長開始講座;5、講座結(jié)束后，有問題的同學(xué)可以自由提問，由院長擇題解答;6、講話結(jié)束，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，各人員有序退場;十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：無十一、前期準(zhǔn)備：1、聯(lián)系設(shè)計(jì)部海報(bào)宣傳;2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報(bào)導(dǎo);3、邀請主講人嘉賓;

14、4、通知各班參加按時(shí)參加;5、ppt制作、時(shí)間及場地的確認(rèn)與布置;十二、預(yù)期效果：本次活動(dòng)特邀社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會(huì)讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。一、活動(dòng)背景：形象，是時(shí)代的潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。當(dāng)代的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對形象、外表的設(shè)計(jì)也越來越注重。雖然，作為80、90后的當(dāng)代大學(xué)生們均有著自己獨(dú)到的見解與感受來詮釋“美”，也為大學(xué)校園渲染了一抹艷麗的的色彩。但是，在社會(huì)上人們對于80、90后們的形象早已頗有微詞，他們的“形象”即使富有創(chuàng)意，也只會(huì)被認(rèn)為是純粹的標(biāo)新立異而毫無內(nèi)涵。二、活動(dòng)目的：豐富校園生活，活躍校園氣氛。既給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，又能改變以往人們對當(dāng)代大學(xué)生形象不好的觀念，展現(xiàn)80、90后大學(xué)生不同于以往大學(xué)生的勇于接受挑戰(zhàn)，敢于炫出自我、超越自我的創(chuàng)新意識(shí)，青春活潑而又知書達(dá)禮的健康時(shí)代形象。通過這個(gè)活動(dòng)，讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹立正確的大學(xué)生形象價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)大學(xué)生努力成為具有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和寬廣的知識(shí)視野、具有較強(qiáng)的知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力、具有良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)的具有新時(shí)代風(fēng)采的大學(xué)生。同時(shí)我們也相信通過此次的活動(dòng)將會(huì)為的成長和發(fā)展增添一道亮麗的風(fēng)景線，也為有著悠久歷史的華南師范大學(xué)煥發(fā)新