八年級生物下學期課時同步練習10

1、細菌和真菌的分布1. 下列關于細菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是：答A. 細菌和真菌在任何條件下都能生存；B. 細菌和真菌的生存需要一定的水分；C. 細菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物；D. 有的細菌和真菌 在生活中不需要氧。2. 某同學發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長毛了，而且是青綠色的。他根據(jù)學過的知識，判斷該“毛”屬于：答A. 霉菌；B.大腸桿菌；C.乳酸菌；D.金黃色葡萄球菌。3. 下列都屬于真菌的一組是：答大腸桿菌木耳乳酸菌酵母菌靈芝曲霉螺旋菌青 霉A. ；B.；C.；D.。4. 在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，對培養(yǎng)基的敘述不正確 的是：A. 培養(yǎng)基中應含有細菌和真菌生

2、長所必須的營養(yǎng)物質(zhì)；答B(yǎng). 培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察；C. 培養(yǎng)基在接種前應進行高溫滅菌處理；D. 接種后的培養(yǎng)基應再次進行滅菌處理。5. 用無菌棉棒擦取桌面，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養(yǎng)方 法中的哪一步驟？答 A.配置培養(yǎng)基；B.高壓滅菌；C.接種；D.在恒溫箱中 培養(yǎng)。6. 與洋蔥表皮細胞相比，細菌的細胞中沒有：答A.細胞壁；B.細胞膜；C.細胞質(zhì)；D.成形的細胞核。7. 在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的 是：答A. 米集同一環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境中培養(yǎng);B. 分別采集兩種環(huán)境中的標本；C.設置對照， 實驗組和對照組要在同一環(huán)境中

3、培養(yǎng)；D.設置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)。8. 科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境（如右圖所示）。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于：答A.生產(chǎn)者；B.消費者；C.分解者；D.既是消費者，又是分解者 9你知道右側(cè)下面照片上的科學家是誰嗎？他就是向世人證實了細菌不是 自然發(fā)生的科學家一一微生物學之父，他的名字叫：答A.列文虎克；B.巴斯德；C.弗萊明；D.達爾文。的生存條件,例如：好氧性的芽孢桿菌需要的10.蘑菇屬于大型真菌，它的地下菌絲的主要作用是：答A.吸收營養(yǎng)物質(zhì)；B.吸收水分;C. 吸收無機鹽；D.固定地上部分。11.細菌和真菌是一中廣泛分布的生物，但是不同的

4、細菌需要環(huán)境，而乳酸菌需要的環(huán)境。即使在經(jīng)過嚴格的的環(huán)境中也可能還有細菌。12. 細菌和真菌的菌落有所不同，例如：細菌的菌落比真菌的菌落，表面黏稠，或粗糙。真菌的菌落要比細菌菌落。人們可以利用菌落的不同形態(tài)特點，初步區(qū)分細菌和真菌。13. 下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關的問題：（1） 蘑菇的身體都是由 構(gòu)成的。它的每個細胞都具有、細胞膜、細胞質(zhì)和（按從外到內(nèi)的順序）。所以蘑菇屬于 核生物。（2） 是從中散落開來的 ，它的功能（3）的作用是 ，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是 14. 請認真閱讀下列短文，并回答有關問題。一?！皦m?！鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成?，細長而閃亮的絲線從“塵埃” 中伸出來

5、，開始進入蟋蟀濕潤的身體。在它們生長時，這些絲線還釋放一 些化合物，慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織。這些絲線還進一步深入蟋蟀的體 內(nèi)。數(shù)日后，這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼。然后這些絲線開 始向這只死蟋蟀體外延伸。它們長出柄，并且在頂端生有結(jié)狀物。一旦一 個結(jié)狀物裂開，就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來，風將帶著它們再次 去“犯罪”。（1）文中所說的“塵埃”指的是 ; “絲線”指的（2）這種神秘的“塵?！币约八鼉?nèi)部長出的“絲線”，與蟋蟀是什么關系？ （3）文中所說：“風將帶著它們再次去犯罪”，含義是什么？ （4）你認為使蟋蟀致死的是哪種生物？ 15. 判斷下列說法是否正確，正確的畫“，錯誤的畫“

6、X”。（1）細菌和真菌在生物圈中廣泛分布。（）（2） 不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的。（）（3）制備的培養(yǎng)基在接種前不需要做任何處理。（）（4）細菌沒有真正的細胞核，但是有DNA（）（5）蘑菇和霉菌一樣，都是由大量的菌絲構(gòu)成的。（）（6）青霉和曲霉的菌絲無色，它們呈現(xiàn)的顏色是由孢子的顏色造成的16.請比較細菌和真菌兩者的相同點和不同點，并完成下表:種類細菌真菌相同點細胞結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式不同點細胞結(jié)構(gòu)1營養(yǎng)方式生殖方式分布范圍17. 假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每 30分繁殖一代計 算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？18. 夏天，受潮的糧食、衣服和皮

7、鞋上很容易長出霉菌，我們應該怎樣做才 能做好預防工作？19. 青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異，但是它們具有一些相同的特點：例 如它們的細胞內(nèi)都具有、和;它們區(qū)別于綠色植物之處，在于它們的細胞內(nèi)都沒有，它們不能進行作用，所以它們的營養(yǎng)方式是。20. 下圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。(1) 該圖表示的是哪一類真菌？ (2) 它屬于單細胞生物，還是多細胞生物？ (3) 該生物細胞內(nèi)有無細胞核和 DNA (4) 圖中表示的結(jié)構(gòu)是 (5) 圖中表示的結(jié)構(gòu)是 (6) 圖中的作用是(7) 該生物的營養(yǎng)方式是(8) 在哪里能找到這種生物？ 參考答案I. A 2.A3.C4.D5.C6.D

8、7.C8.C9.B10.AII. 自然界（生物圈）不一樣 有氧 無氧 滅菌12. 小 光滑 干燥大幾倍到幾十倍13. （ 1）菌絲 細胞壁 細胞核 真；（2） 孢子 繁殖后代；（3）吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)異養(yǎng)。14. （ 1）孢子 菌絲；（2）寄生；（3）孢子隨風飄散到適宜的地 方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）；（4）真菌。15. （1）V（2）V（3）X（4）V（5）V（6）V16.種類細菌真菌相同點細胞結(jié)構(gòu)都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和 DNA營養(yǎng)方式絕大多數(shù)細菌和全部真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)的不同點細胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細胞核，有些 細菌具有莢膜和鞭毛；有 時會形成芽孢絕大多數(shù)都是多細胞構(gòu) 成，有細胞核，不具莢膜 和鞭毛，也不形成芽孢營養(yǎng)方式大多數(shù)細菌是異養(yǎng)的，有都是異養(yǎng)生物些細菌是自養(yǎng)的生殖方式分裂生殖絕大多數(shù)都進行孢子生殖分布范圍是生物圈中分布最廣的生 物分布也很廣，但是和細菌比，有一定的局限性17. 25 600