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1、ModulelO-Unit 1 we liste ned to the radio壇同鎮(zhèn)中熊芹Teaching aims:1. Students can read the conversation 對話)wellStudents can understand and remember some im2.portant phrases 短語) and sentences句型)Teaching procedure:Step1:Daily greeti ngs, show the lear ningaims to thestude ntsStep2: Task OneAsk stude nts to
2、 liste n to therecord ing,the nan swerthree questio ns.1、How many people are there in the conversation?2、Who are they ?3、What are they talking about(談?wù)摚?An swers:1、Two people.2、They are Betty and her grandfather.3、They are talking about(談?wù)摚?Betty s grandfather s past life.Step3: Task TwoAsk stude nt
3、s to liste n aga in and check(V) the thingsBetty sgrandfatherhad(擁有)An swers:bicycle chess movieteleph onetrainStep4: Task Three1. Ask students to read the conversation loudlythenfindoutimporta nt phrases 短語)(1) 騎自行車去上學(xué) .( 2)看電視.(3)聽收音機(jī).(4)玩電腦游戲.(5)看電影.(6)在夏天.在七月.(8)拜訪我的阿姨.(9)在海邊.(10)在沙灘上.(11)坐小汽車.(
4、12)坐飛機(jī).2、 Ask student to read again the conversation loudly, then find out Past sinple regular verbs interrogative and answers (一般過去時的一般疑問句及其答語)eg: Did you?(Yes, Idid. / No, I didn t.)Step5: T expla insimporta ncesand difficulties1、when (1)、特殊疑問詞 何時、什么時候” eg: When were you born?(2) 、引導(dǎo)時間狀語從句:當(dāng)時”eg:
5、Did you play computer games when you were five?2、ride a bike to school=go to school by bike3、watch movies = see a filmStep6: Students play a role (扮演角色)to read the con versati on and remember in porta nt phrases and senten ces. Class Exercises 當(dāng)堂訓(xùn)練一、漢譯英:(1) 騎自行車去上學(xué) .( 2)看電視.(3) 聽收音機(jī).(4)玩電腦游戲.(5)看電影.(6)在夏天.在七月.(8)拜訪我的阿姨.(9)在海邊.(10)在沙灘上.(11)坐小汽車.(12)坐飛機(jī).二、句型轉(zhuǎn)換:1、I watched TV yesterday(改為一般疑問句).2、Did3、Didshe wash her clothes?(作否定回答)you travel by car?(作肯定回答)Class Exercises 當(dāng)堂訓(xùn)練一、漢譯英:(1)騎自行車去上學(xué).(2)看電視(3)聽收音機(jī).(4)玩電腦游戲看電影(6)在夏天(7)在七月(8)拜訪我的阿姨(9)在海邊(10)在沙灘上(11)坐小汽車.(12)坐飛機(jī)二、句型轉(zhuǎn)換:1、I wat
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