第一學(xué)期江西省永新縣臺領(lǐng)中學(xué)第二次月考化學(xué)試題

1、第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C -12 H -1 N-14 O -16Ca-40 CI-35.5一、選擇題（本題有 15小題，每題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）1、下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A. 石墨棒作干電池電極B. 氧化碳用于煉鐵C.稀有氣體制成霓虹燈D.鋁用于制造導(dǎo)線2、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的敘述不正確的是（A. 由于金剛石硬度很大，所以可用于切割大理石和金屬B. 由于石墨質(zhì)地軟，所以可用于制鉛筆芯C. 由于石墨是最軟的礦物之一，所以可作潤滑劑D. 由于石墨導(dǎo)電性好，熔點高，所以可作高溫下的電極3、下列說法不正確的是（）A. 碳單質(zhì)都

2、由碳元素組成，其化學(xué)性質(zhì)相似B. 金剛石、石墨和 C60都具有可燃性C. 金剛石是與石墨完全不同的物質(zhì)，它沒有可燃性，更沒有還原性D. 活性炭具有吸附性，也具有可燃性和還原性，你認(rèn)為她的以下做法不正確的是4、 婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯被熏黑（ ）A. 反復(fù)實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B. 認(rèn)為與本次實驗無關(guān)，不予理睬C. 查找資料了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色固體是什么D. 詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因5、 實驗室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個“口”的位置錯誤的是（A. 裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向下傾斜B. 進入試管的導(dǎo)氣管口應(yīng)露出橡膠塞少許C. 用排空氣法收

3、集氧氣時，集氣瓶口應(yīng)向下D. 用排水法收集氧氣時，導(dǎo)氣管口應(yīng)伸入集氣瓶的口部6、根據(jù)譏這4種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法中正確的是（A.它們都帶有電荷C.它們核外電子排布相同I7、下列實驗基本操作錯誤的是B.它們表示同一種元素D.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)()D.檢查裝富氣密性滴加港體過濾8、下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是（）16.00A. 碳的化學(xué)性質(zhì)活潑B. X表示N2C. 氧原子的質(zhì)子數(shù)是 8D三種元素原子的核外電子數(shù)相同9、 下列化合物中氯元素的化合價為+5價的是（）A. HCI04B.KCI03C.HCIOD.KCI10、 一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生

4、氧氣，關(guān)于這兩種物質(zhì)的說法中正確的是（）A.都含有氧氣B.都屬于氧化物C.都含有氧分子D.都是含氧化合物11、 2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)?！睙o錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進入整體試運行階段，下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是（）A. 對污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)B. 應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生C. 加大汽車尾氣檢測力度，減少空氣污染D. 減少使用農(nóng)家肥，大量使用化肥和農(nóng)藥12、 下列各圖中和分別表示不同兀素的原子 ，下列說法中正確的是（）zq gT九表示混合物H圈中只含有2種分子C.表示單質(zhì)I工表示訛O分子13、 抗癌新藥西達本胺的化學(xué)式為C22H19FN4Q,下列關(guān)于西達本

5、胺的說法中正確的是（）A. 西達本胺是混合物B. 西達本胺有48個原子C. 西達本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22 : 19D. 西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成14、 下列事實能夠說明“分子在不斷運動”的是（）A.公路上大霧彌漫B.花棚里香氣撲鼻C. 湖面上柳絮飄揚D.氧氣被壓縮進鋼瓶15、 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（）A. 氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C兩種粒子屬于同種元素，質(zhì)子數(shù)相等，故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素

6、的純凈物一定是化合物二、填空題：（共45分）16、根據(jù)下列A-D的四個實驗，請按要求填空：A_細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒B.滅火C一電解水D糕條在CCL中燃燒（1）A實驗中存在的一個錯誤的是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 _，說明二氧化碳有_的物理性質(zhì)。（3）C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是 （寫化學(xué)式），結(jié)合負(fù)極產(chǎn)生的氣體，由此實驗得出水是由組成的。D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿C02的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，說明燃燒不一定要有參與。17、實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。探究一氣體發(fā)生裝置的選擇（1 ）寫出圖中帶

7、標(biāo)號儀器的名稱：a； b。（2）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生和收集裝置分別選用 和 （填字母），檢驗集滿的方法是。探究二藥品的選擇小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：組別藥品實驗現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快對照實驗，是探究 對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；對照實驗 ，是探究不同的酸對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；小明選擇第組藥品來制取二氧化碳，該組反應(yīng)的文字表達式為。探究三生成二氧化碳量的測定實驗室常通過下列兩種途徑測量生成二氧化碳的量石灰石稀鹽酸=98.60電子天平電子天平96.401111途徑一（如圖1）途徑

8、二（如圖2） 更為準(zhǔn)確，理由是:由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:通過排水法測得生成二氧化碳的體積。由上兩種途徑比較，你認(rèn)為哪種途徑實驗結(jié)果18、某研究小組發(fā)現(xiàn)，維 C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖 小組同學(xué)進行如下探究。 探究一：該氣體的成分?！静孪肱c假設(shè)】小華說：該氣體可能是 小明說：不可能含有 N2，因為1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該CO2、O2、CO、H2、N2。-O品安全角度考慮，H2易燃易爆，小芳說：不可能含有 CO 和 H2，因為從藥CO。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有C02、02中的一種或兩種?！具M行實驗】實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃【得出結(jié)論】（1）由實驗可知，該氣體中肯定含有，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式O（2）由實驗（填 能”或 不能”確定該氣體中不含氧氣，理由