部編版語文小升初考試試題及答案解析

1、精品期末測試2021年部編版小升初模擬測試語 文 試 題第一部分 基礎(chǔ)題（30分）1.寫字（本題3分,兼顧全卷）2詞語積累（5分） tng xio zhng zhng fng y b xu fn xing do gu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、選擇。（12分）（1）下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是（ ）a、悄（qio）然 按（n）照 有情有意 川流不息（停止）b、稟（bn）告 菩 薩（s） 專心致志 東張西望（看）c、燕（yn）山 凌（ln）晨 銀妝素裹 家喻戶曉（天剛亮）（2）下列詞語搭配有錯的一組是 （ ）a、情趣高雅 關(guān)系密切 溝通心靈 健壯的雙腿b、聆聽教誨 開發(fā)

2、海洋 哺育生靈 優(yōu)雅的樂曲 c、個性鮮明 激發(fā)希望 增強才干 熾熱的心跳 （3）下列人物與故事不搭配的一項是（ ）a劉備白帝城托孤 b林黛玉荷鋤葬花c林沖誤入白虎堂 d李逵七擒孟獲（4）選出意思不同于其他三句的一句( )a這樣精彩的表演,怎能使我贊不絕口？b這樣精彩的表演,不能不使我贊不絕口。c這樣精彩的表演,使我贊不絕口。d這樣精彩的表演,怎能不使我贊不絕口？（5）下面的句子,表述正確的一句是（ ）a、小山似的涌浪一個接著一個,鍥而不舍地撲向堤岸。b、突擊隊員乘勝追擊,一舉粉碎了敵人的神機妙算。c、福樓拜在莫泊桑面前夸夸其談,使莫泊桑深受啟發(fā)。（6）“他非常熱愛自己的家鄉(xiāng)！”這句話中“熱”的

3、意思是第（ ）a溫度高；感覺溫度高 b 加在名詞、動詞或詞組后,表示形成的某種熱潮 c形容非常羨慕或急切想得到 d情意深厚4、按課文內(nèi)容填空（10分）1.死去元知萬事空, 。(1分)2. ,立根原在破巖中。（1分）3. ,相去復(fù)幾許。 ,脈脈不得語。（2分）4.過去的日子如輕煙, , , 。（3分）5.人總是要死的, ,中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“ , ,或輕于鴻毛?！保?分） 第2部分 閱讀題（30分） （一）詠雪（8分）謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,

4、左將軍王凝之妻也。5.選擇句子中帶點字解釋有誤的一項（ c ）。（2分）a.謝太傅寒雪日內(nèi)集 集：聚集。 b. 公欣然曰 然：樣子c.白雪紛紛何所似？何：為什么。d.未若柳絮因風(fēng)起 若：如6.關(guān)于“兄女”的說法不正確的一項是（ a ）（2分）a她的伯伯就是謝太傅；b.她的父親叫謝無奕；c.她的丈夫是左將軍王凝之7.翻譯句子。（2分）謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。 。 8.這則小古文主要想告訴我們什么呢？（2分） 。 (二）沙塵暴（8分）從古到今,沙塵暴一直是威脅著人類生存的自然敵人之一。在進入21世紀的今天,沙塵暴在世界各地頻頻發(fā)生,其肆虐的勢頭有增無減。人們不禁要問：沙塵暴是怎樣產(chǎn)生的呢

5、？沙源、強冷空氣、冷暖空氣的相互作用是沙塵暴形成的基本條件。沙源來自于沙漠、亂墾濫伐、過度放牧所致退化的草地、沒有任何植被的禿地以及一些違規(guī)操作的施工場地,由于缺乏相應(yīng)的維護掩蓋措施,致使表土裸露,旋風(fēng)刮來,易形成揚塵。冷暖空氣相互作用產(chǎn)生一種垂直的上升運動,把沙塵吹揚了起來,形成沙塵暴。如果沒有沙源這個條件,后兩個因素只能造成大風(fēng)或降水等天氣現(xiàn)象。專家通過對河西走廊沙塵暴的“策源地”武威、金昌等地的實地考察發(fā)現(xiàn),強勁持久的大風(fēng)是形成沙塵暴的驅(qū)動力,人為破壞的植被和風(fēng)化的地表松散、干燥土層等沙源是造成沙塵暴的“罪魁禍?zhǔn)住?沙塵暴是伴隨人類活動造成的生態(tài)平衡的破壞而產(chǎn)生的。早在1860年至189

6、0年,美國由于不合理的過度開發(fā)西部處女地9000萬公頃,大片焚燒草原,盲目墾荒,導(dǎo)致發(fā)生了1934年5月震驚世界的沙塵暴。這場沙塵暴從土地破壞嚴重的西部刮起來,很快就發(fā)展成一條長2400公里、寬1500公里、高3公里的一個巨大黃色塵土帶,連續(xù)3天,橫掃了美國三分之二土地。當(dāng)時大氣含塵量每立方公里高達40噸,3億多噸土壤被卷入大西洋。這一年美國毀掉耕地4500畝,16萬農(nóng)民傾家蕩產(chǎn),逃離了西部大平原。近幾十年來,我國由于人口急劇增長,不少地方便以超墾、過牧和濫伐獲取必要的生活資料。大片的樹林草原被開墾成了農(nóng)田？結(jié)果糧食沒打多少,反而造成了土壤鹽堿化和荒廢了更多的土地,草原牧場不斷地被過度放牧,又

7、不進行補償性保護種植,大大加重了草場退化。于是導(dǎo)致去年一場場席卷而來的沙塵暴頻頻襲擊了我國北方大部分地區(qū),短短3個月間我國就發(fā)生了12次沙塵暴,波及大半個中國,不僅襲擊了西北、京津地區(qū)、華北部分地區(qū),就連長江以南省份也受到不同程度的影響。事實表明,人們元節(jié)制地墾荒開地,無限度地向大自然索取甚至掠奪,而不給其“休養(yǎng)生息”的機會,不斷破壞自然生態(tài)的平衡,最終一次又一次地招致大自然無情的懲罰。痛定思痛,歷史的教訓(xùn)不能忘記,人類應(yīng)真正行動起來,認真研究如何防治沙塵暴,努力改善地球生態(tài)環(huán)境,讓綠色和生命永存。9本文說明的對象是_,說明的主要內(nèi)容是_。（2分）10從沙塵暴的形成來看,它與大風(fēng)降雨的主要區(qū)別

8、在于；產(chǎn)生沙塵暴的根本原因是：_。（2分）11.第三自然段中的“過度開發(fā)”是指什么？這段文字采用了大量的數(shù)字說明方法,請舉一例簡要說明運用數(shù)字說明的好處。（2分）_12.人類不注意與自然和諧相處,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡,受到大自然無情的懲罰。請你舉出一個這方面的例子,并提出相應(yīng)的改善措施。（2分）舉例_措施 _ （三）你的微笑是最美的花（14分）綿陽,是一個充滿溫情的城市。一些平凡的日子,平凡的人,平凡的細節(jié),就如同這個季節(jié)常有的毛毛雨,看似漫不經(jīng)心,卻常常把你的心靈濡（r）濕。一天晚上,天上下著蒙蒙細雨,空氣中偶爾飄來桃花的幽香,我和妻子拎著大包小包,在百盛商場門口等出租車。剛有一輛空車駛近,一位

9、抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去,等拉開車門,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢包?！霸愀?,”婦女有些尷(n)尬() 嘟囔著說 只顧抱孩子上醫(yī)院 急糊涂了 妻子一聽,二話沒說,趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇,旁邊又有人掏出零錢遞過來,她更是左右為難。出租車司機一看,笑起來：“誰沒點兒難事啊,上車,免費送你?！边@一來,掏錢的人尷尬了。大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了起來。這樣的細節(jié),綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找,只要懷著同樣的真誠,不管在何處,你都會與它邂(xi)逅(hu)。就在第二天,我駕車去辦事,在富樂路口等紅燈。同行的朋友說,這里曾經(jīng)是綿陽第一個女子崗?fù)?值勤的女警可漂亮了,一

10、道風(fēng)景線吶?？上а?如今的漂亮女孩,都經(jīng)不起日曬風(fēng)吹雨淋,不愿去當(dāng)馬路天使。正說著,黃燈閃亮了,我松開手剎車,準(zhǔn)備起步。不料,年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢,隨即,又笑容滿面地向斑馬線跑去。原來,一個年輕的孕婦正走在斑馬線上,汽車發(fā)動的引擎聲,讓她有些慌亂。女警攙起她的手,輕聲說著什么,年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態(tài)自若地從等候的汽車前面走過,像貴賓檢閱儀仗隊,又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道（燦爛 絢麗）的彩虹劃過,我和朋友都被女警(燦爛 絢麗)的笑容怔住了。我們突然發(fā)現(xiàn),籠罩在連綿陰雨中的城市,（果然 居然）也如此美麗。朋友說,一個燦爛的微笑,就是一朵美麗的花。每一

11、次綻放,都是一次感動,溫暖了別人,也溫暖著自己。這么說,笑容綻放的綿陽,不就是一個美麗的花園嗎？行走在這座城市,我常常想起冰心寫的那段話：“愛在左,情在右,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。” 事實上,有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候,大家都在想,冰心老人描寫的,是不是我們自己啊？13.給短文第自然段劃線句子補上所缺的標(biāo)點符號。（2分）14.劃去短文第自然段中不合適的詞語。（3分）15.回答問題。（9分）（1）初讀短文時,我知道本文所講的事發(fā)生的時間是 季,地點在綿陽的 。（2分） （2）再讀短文時,我知道短

12、文圍繞“綿陽,是一個充滿溫情的城市”這句話寫了兩件事例：一是 二是 。而第 自然段在文中起了承上啟下的作用。（3分） （3）精讀短文時,我發(fā)現(xiàn)文章多處寫到了“笑”,每一處“笑”都能體現(xiàn)當(dāng)時人們的心理活動,比如第自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了”,這時大家內(nèi)心想的可能是 ； 再如第自然段中“女警攙起她的手,輕聲說著什么,年輕孕婦立刻笑了起來”,這時年輕孕婦內(nèi)心的感受是 。而無論文中哪一處的“笑”,都有一個共同點,用文中的話說,那就是“ 。”（3分） （4）再細細回味短文,我品味出文章末尾的一句話表達了“我們” 的思想感情。（1分）第三部分 習(xí)作表達（40分）題目：生

13、活需要 。要求：1.根據(jù)自己對生活的感受,把題目補充完整； 2.通過一件具體的事例來表達自己的感受,語句要通順,感情要真實,不少于450字。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。答案與解析第一部分基礎(chǔ)題（30分）1.略2、積累運用（30分）1、5分（每個詞1分）通宵腫脹防御剝削翻箱倒柜2、12分（每個2分）（1）b（2）c（3）d（4）a（5）b（6）d3、10分（每空1分）1.但悲不見九州同 2.咬定青山不放松 3.河漢清且淺盈盈一水間 4.卑微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。5.但死的意義有不同人固有一死,或重于泰山。第2部分 閱讀題（30分）一詠雪1.c（2分）2.a (2分)3.謝太傅在一個寒

14、冷的雪天舉行家庭聚會,和子侄輩的人談?wù)撛娢摹＃?分）4.我們要善于運用比喻,恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦有蜗螅?分）。二沙塵暴1、沙塵暴。沙塵暴產(chǎn)生的原因和嚴重危害。2、沙源是造成沙塵暴災(zāi)害的首要因素。大自然經(jīng)過休息調(diào)養(yǎng),恢復(fù)元氣,達到生態(tài)平衡。 3、有沙源。生態(tài)環(huán)境遭到人為破壞。 4、大片焚燒草原,盲目墾荒。長2400公里,寬1500公里,高3公里連續(xù)三天橫掃三分之二土地（任舉一個數(shù)字即得1分）。這里運用數(shù)字,科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說明了沙塵暴來勢兇猛、規(guī)模巨大、危害嚴重的特點。5、示例：對森林亂砍濫伐。封山育林（舉例恰當(dāng),措施合理即可）。三你的微笑是最美的花 1、2分 (每空05分) 部首足 7畫2、2分 (每空05分) ,“,?！?、3分（每空1分）劃去燦爛劃去絢麗劃去果然4、9分（每空1分）（1）春大街上（或馬路上或百盛商場門口和富樂路口）（2）路人和司機熱心幫助抱孩子的婦女女警攙扶孕婦過馬路（意對即可）（3）原來