年幼兒園園長述職報(bào)告

1、窯 坪 中 心 幼 兒 園 2 0 1 6 年幼兒園園長述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù) 實(shí)、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也 有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo) 做如下匯報(bào)：（一）堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于反思， 更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有 20 多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能做到在思想上 引導(dǎo)

2、教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān) 心。在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué) 習(xí)的“教研活動(dòng)室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的 生活中投入緊張的工作。作為園長，我時(shí)刻注意深入第一線，為教師們出點(diǎn) 子、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶動(dòng)員工的積極性，建 立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團(tuán)體精神。（二）重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng) 我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技 能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破 性的發(fā)展，對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織

3、教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè) 務(wù)培訓(xùn)。我園購買了 42 課例光盤，幫助教師通過觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還購買了幼教博覽、幼兒教育、學(xué)前教育等多種 雜志，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，教師們的工作能力得到大 幅度提高。另外，我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開課、觀摩課、評(píng)估 課等，評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分 析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提 高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。（三）完善教學(xué)管理網(wǎng)，實(shí)行分層管理。 幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。為完善管理體 系

4、，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理。由教研組長 定期組織教研活動(dòng)，批閱各班周計(jì)劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保 教主任匯報(bào)工作，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式，是以提高教 師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使 幼兒園的教育工作有序、高效的開展。（四）提升全體教師的科研能力 我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提 高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園 舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí)，就幼教事業(yè) 的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了

5、廣泛交流的平臺(tái)。 我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并成功獲得審批，將示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī) 制研究作為我園的課題研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的全部 力量。（五）嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作。我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼 兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條 件，我園新購了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺(tái)，還設(shè)立了專門的 食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配，營養(yǎng)均衡。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保 教人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi) 生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。我園一直以來

6、都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小 組，對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行 定期檢查，并進(jìn)行了檢修。抓好幼兒接送的安全工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實(shí)行人卡分離， 發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求 家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長。門衛(wèi) 要對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園。為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長分別簽訂了安全工作責(zé)任 書，增強(qiáng)教師及家長的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼 兒園的顯著位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。（六）存在的問題及今后的發(fā)展方向。金無足金，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一 些不足之處。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā) 生。2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有 針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教