《地震中的父與子》教案(詳案)王華_第1頁(yè)
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1、地震中的父與子第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(詳案) 長(zhǎng)慶七中 王 華教學(xué)目標(biāo)一、 知識(shí)與能力:有感情地朗讀課文,積累描寫(xiě)人物的好詞佳句。二、 過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生從課文的具體描述中感受父愛(ài)的偉大以及兒子從父親身上汲取的力量。在品讀文本中,領(lǐng)悟作者刻畫(huà)人物形象的表達(dá)方法。三、 情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感受父愛(ài)的偉大力量,受到愛(ài)的教育。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從具體語(yǔ)言環(huán)境中感受父與子的了不起。突破方法引導(dǎo)學(xué)生充分朗讀,在讀中理解,讀中感悟,在讀中受到情感的熏陶。教法與學(xué)法教法:以讀代講法 品析詞句法 直觀法 情境教學(xué)法學(xué)法:以讀促學(xué) 讀中感悟教學(xué)準(zhǔn)備關(guān)于地震的相關(guān)資料 多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、 想象畫(huà)面,導(dǎo)入新課。

2、1、 板書(shū)“地震”這個(gè)詞語(yǔ),學(xué)生齊讀兩遍。2、 同學(xué)們,我們中國(guó)的漢字美麗而富有魅力,是中華民族的驕傲,可以說(shuō)每一個(gè)漢字都有豐富的內(nèi)涵,每一個(gè)詞語(yǔ)都是有畫(huà)面的,那么在讀這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),你的腦海里浮現(xiàn)出的是什么樣的畫(huà)面。3、 學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己腦海的畫(huà)面。(用詞語(yǔ)表示)4、 出示一組關(guān)于地震的圖片,進(jìn)一步讓學(xué)生感受大地震的可怕。二、 范讀課文,進(jìn)入情境。 1、師有感情的范讀課文,促使學(xué)生進(jìn)入課文的情境,奠定情感基礎(chǔ)。(配樂(lè)) 2、學(xué)生邊看書(shū)邊聆聽(tīng)這個(gè)人感人至深的故事。三、自由朗讀,整體感知。出示要求:自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)課文中的生字,概括出文章的大概內(nèi)容。1、 檢測(cè)學(xué)生對(duì)生字詞的掌握。2、 概括文章大概

3、內(nèi)容。(六要素結(jié)合法)3、 你能用一些詞語(yǔ)概括出文中這位父子給你留下的印象嗎?四、以讀導(dǎo)學(xué),細(xì)品內(nèi)容。 出示要求:默讀課文,看看文中的哪些句子深深地打動(dòng)了你,用波浪線畫(huà)出來(lái),并在旁邊簡(jiǎn)單地寫(xiě)出你的感受。(一)生默讀課文,完成任務(wù)。(二)小組內(nèi)交流。(三)全班交流,品析重點(diǎn)句子。1、出示句子“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡?!保?)這兩句話為什么打動(dòng)了你?(2)從這兩句話中你體會(huì)到了什么?(艱辛)(3)從哪些詞可以看出父親的艱辛?(外貌描寫(xiě)突出父親挖得很艱辛)(4)父親整整挖了36小時(shí),這么長(zhǎng)時(shí)間為什么沒(méi)有直接說(shuō)出

4、來(lái),而是從8小時(shí)寫(xiě)起,用意何在?(5)指導(dǎo)朗讀,讀出父親挖得很艱辛。(6)學(xué)生多種方式練習(xí)朗讀。2、出示文章第五自然段。 (1)學(xué)生齊讀(2)為什么沒(méi)有人來(lái)幫他?(3)父親為什么這么堅(jiān)定?(從文中找一句話)(4)從“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”這句話中體會(huì)父親的了不起,和父親的責(zé)任心。3、體會(huì)文中兒子的了不起。(1)齊讀14-23自然段。(2)讀了這幾段,你覺(jué)得兒子什么地方了不起?(3)學(xué)生自由匯報(bào)。(4)師總結(jié):體會(huì)兒子的勇敢、舍己為人。五、點(diǎn)明主題,深化印象。1、出示幾則災(zāi)難中父母救子的感人故事。2、師總結(jié):在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,父母的愛(ài)是熾烈的,在平時(shí)的生活中,父母的愛(ài)是不動(dòng)聲色的,也許藏在一頓可口的飯菜中,也許藏在給你買(mǎi)的新衣中,讓我們好好珍惜吧!因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的陽(yáng)光。六、布置作業(yè)1、再次品讀課文,體會(huì)作者的表達(dá)方法,思考:作者是通過(guò)哪些描寫(xiě)寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大。2、選做題:(1)父親在38小時(shí)的艱辛挖掘中一定非常痛苦,一定經(jīng)歷了一些困難和危險(xiǎn),父親會(huì)經(jīng)歷哪些困難和危險(xiǎn)呢?把你想象的寫(xiě)下

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