優(yōu)質(zhì)幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃

1、X幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃新的工作計(jì)劃有利于工作的開展，下面小編整理了 X 幼兒園新學(xué)期工作計(jì) 劃，歡迎閱讀 !x幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想以教育部幼兒園指導(dǎo)綱要為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園 辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教 育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課 題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師 的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作重點(diǎn)：1 從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒 發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展

2、的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行 為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探 索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科 研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水 平。3、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步 加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué) 質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果。5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開展“研討 課”、“研討幼兒生活問題”活動(dòng)

3、。三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生 如何解決問題反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。 隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué) 習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱早期教育、 幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵(lì)教師 勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育 隨筆和案例分析，4、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本 班幼兒的實(shí)際情

4、況，及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會(huì)和家 教座談會(huì) ; 利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚 醒家長的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn) 策，使幼兒園與家庭融為一體。X幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園 的各項(xiàng)工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán) 結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力 追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重 點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為

5、主 線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼 兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。、工作思路X年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為 教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所 文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均 衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍 , 讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。三、主要工作目標(biāo)（ 一） 規(guī)范管理。 , 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管 理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

6、（ 二 ） 強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管 理與培養(yǎng) , 全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn) 行年度考核（ 三） 突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒 日常行為規(guī)范上下功夫，在珠心算教學(xué)、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有 所突破。（ 四） 優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。（ 五 ） 家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開 展。四、主要工作及措施1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制 度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施

7、。2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有 “互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”， 精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué) 氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè) 共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒 園成為教職員工快樂的精神家園。3、營造良好的人文環(huán)境。(1) 強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。(3) 加強(qiáng)教研，提升教

8、師專業(yè)素養(yǎng)。(4) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，(5) 加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多 開展相互觀摩活動(dòng)。(6) 教師一周一例會(huì)制度。4. 組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色，配合幼兒園的特色課程“珠心算”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常 規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的 工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。2、加強(qiáng)珠心算課程的推廣，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)能力。3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。半 月寫一次教學(xué)筆記。六、保教工作1、加強(qiáng)園內(nèi)

9、教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。 根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競賽評(píng)比，進(jìn)行每周 一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。2、打造珠心算和德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索 與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心算教學(xué)、德育如何融合課改背景下教育 課程的新模式 ; 針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引 領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材， 根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒 在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí) 有教育”。 4 、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思 ; 整理 個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析 ; 通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。七、后勤工作1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生 利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿， 全心全意為師生和家長服務(wù)。2、抓好幼兒保健管理。(1) 保證幼兒膳食質(zhì)量，通過