中考物理電學專題復(fù)習課件

1、壹,貳,叁,肆,第一節(jié)電荷電路,第二節(jié)電流、電壓、電阻,第三節(jié)歐姆定律,第四節(jié)電阻的測量,電學復(fù)習1-4節(jié)（共12節(jié),1,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第一節(jié)電荷電路,2,中考物理電學專題復(fù)習,第九講 考點梳理,新課標,考點1 摩擦起電與兩種電荷,1摩擦起電 (1)用摩擦的方法使物體帶電，叫_。 (2)原子的結(jié)構(gòu)：原子是由位于中心的_和_組成 (3)實質(zhì)是電荷的_。 (4)失去電子的物體帶_，得到電子的物體帶_,摩擦起電,原子核,核外電子,轉(zhuǎn)移,正電,負電,3,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2兩種電荷 (1)自然界只存在_電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做_；用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的

2、電荷，叫做_。 (2)電荷間的相互作用：同種電荷相互_、異種電荷相互_。 (3)根據(jù)_原理制成了驗電器,兩種,正電荷,負電荷,排斥,吸引,同種電荷相互排斥,4,中考物理電學專題復(fù)習,1）驗電器的主要構(gòu)造： 金屬球、金屬桿、金屬箔,3、驗電器：檢驗物體是否帶電的儀器,金屬箔,金屬球,金屬桿,2）原理,同種電荷互相排斥,想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么,答：可以比較所帶電荷的多少,5,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為 () A有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C摩擦創(chuàng)造了正電荷 D摩擦創(chuàng)造了負電荷,A,解析 摩擦起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并不

3、是創(chuàng)造了電荷，故A正確,6,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點2 串、并聯(lián)電路的比較與識別,首尾順次,并列,一條,不工作,整個,干路,1串、并聯(lián)電路的比較,7,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2.串、并聯(lián)電路的識別方法 定義法：用電器_為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。 電流法：電流只有_路徑為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。 拆除法：拆除某用電器，其他用電器_為串聯(lián)，否則為并聯(lián),首尾相連,一條,不工作,8,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡，都能發(fā)光。在不看示教板背面電路連接、不用其他任何儀器的情況下，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián),9,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,10,中考物理電學專題復(fù)習,新課標

4、,考點3 電路連接與設(shè)計,1電路的連接 串聯(lián)電路：從電源正極出發(fā)，沿電流方向依次連接。 并聯(lián)電路：采用“先串后并法”，即先將一支路與電源構(gòu)成回路，再將另外支路與該支路并聯(lián),11,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2電路的設(shè)計 (1)用電器工作互不影響為并聯(lián)，否則為串聯(lián)。 (2)開關(guān)的串、并聯(lián)：若干個開關(guān)控制一個用電器：所有開關(guān)均閉合，用電器才工作，則開關(guān)為_；若無論哪個開關(guān)閉合，用電器都工作，則開關(guān)為_。 開關(guān)的短路用法：要求當開關(guān)閉合時，用電器不工作，開關(guān)斷開時用電器工作，則開關(guān)與用電器并聯(lián)，當開關(guān)閉合造成用電器_，滿足要求。 (3)簡單的混聯(lián)：每個支路的用電器工作時，總有一個特殊的用電器與它們

5、一起工作，這個特殊的用電器就要安裝在它們的_上,串聯(lián),并聯(lián),短路,干路,12,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。下列電路圖中合理的是 (,B,13,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第二節(jié)電流、電壓、電阻,14,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點4 電流、電壓、電阻及三種電學儀器,1電流、電壓、電阻,I,U,R,強弱,原因,阻礙作用,安培(A,伏特(V,歐姆(,103,103,103,103,103,106,15,中考物理電學專題復(fù)習,新課

6、標,2.三種電學儀器,改變連入電路中電阻絲的長度， 從而改變接入電路中的電阻大小,00.6 A(0.02 A)， 03 A(0.1 A,03 V(0.1 V)， 015 V(0.5 V,最大阻值為20 ， 允許通過的最大電流為1 A,串聯(lián),并聯(lián),一上一下,一根導線,定值電阻,16,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1如圖所示，在練習使用電流表的實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)電流表(03 A)的量程刻度值標示不清，根據(jù)你對電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是 () A0.42 A B0.44 A C2.2 A D2.4 A,C,17,中考物理電學專題復(fù)習,2如圖K102所示是小寶同學做探究實驗時的電路圖，電路中的兩

7、只相同的電壓表選用了不同的量程，測量時，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V1和V2的示數(shù)之比是_，選擇015 V量程的電壓表是_,15,V2,18,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3有A、B、C 三根導線，其中A、B是銅導線，C 是鎳鉻合金線。A、B 兩根導線的長度相同，A 比B 粗；B、C 兩根導線的長度、粗細都相同，則三根導線中電阻最大的是_，電阻最小的是_,C,A,19,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點5 電路故障的排查,1確定故障原因 電路出現(xiàn)故障的原因有兩種，即_和_。由電流表有無示數(shù)可以確定故障的具體原因：電流表有示數(shù)，而用電器不工作，說明該用電器發(fā)生了_。電流表無示數(shù)，

8、說明電路出現(xiàn)了_,短路,斷路,短路,斷路,20,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2排查斷路位置 (1)用導線(或電流表)排查電路故障：把導線(或電流表)依次與電路中各元件_聯(lián)，當電路中的所有用電器都工作時，說明與導線(或電流表)并聯(lián)的元件發(fā)生了_路。 (2)用電壓表排查電路故障：把電壓表依次與電路中各元件_聯(lián)，電壓表無示數(shù)說明它的測量對象_；電壓表有示數(shù)且比較大(常表述為等于電源電壓)，說明它測的是_電壓，而它的測量對象出現(xiàn)了_,并,斷,并,完好,電源,斷路,21,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3.由電表示數(shù)定故障(參考如圖,22,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈

9、L不亮，電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好。(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：_；_；_,電阻R 斷路,燈L短路,燈泡兩端電壓遠小于其額定電壓,新課標,2)為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_(寫出一個可能原因)；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_。 (3)小明同學準備用一根導線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因。此操作方案是否可行，請說明理由_,燈L短路,電阻R 斷路,不可行，可能會造成電源短路,23,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第三節(jié)歐姆定律,24,中考物理

10、電學專題復(fù)習,探究方法：_。設(shè)計電路： (如圖所示,新課標,考點6 探究：電流與電壓、電阻的關(guān)系,控制變量法,25,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,注意事項：連接電路、更換電路元件時，開關(guān)應(yīng)當_。在閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動變阻器的電阻值調(diào)到_。電流表應(yīng)當_聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)當與測量對象_聯(lián)。 進行實驗：在“研究電阻一定時電流與電壓關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器的作用是改變電路中的_，從而改變定值電阻兩端的_。 在“研究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器的作用是保持定值電阻兩端_。 得出結(jié)論：在電阻一定時，電流與電壓成_比。 在電壓一定時，電流與電阻成_比,斷開,最大,串,并,電流,電壓,

11、電壓不變,正,反,26,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點7 對歐姆定律的理解與應(yīng)用,正比,反比,UIR,27,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2串、并聯(lián)電路的等效電阻,長度,大,橫截面積,小,和,R總R1R2,倒數(shù),和,R總nR0,28,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,解析 電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關(guān)，故選D,D,29,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,圖K113是關(guān)于電阻A、B的IU圖像。由圖可知，電阻值較大的電阻為_。若將A、B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2 V的電源兩端，則并聯(lián)電路干路中的電流是_A，此時電路總電阻值是_,10,0.6,3.3,30,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點

12、8 串聯(lián)“分壓”與并聯(lián)“分流,I總I1I2,I總I1I2,U總U1U2,U總U1U2,R總R1R2,31,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,正比,反比,32,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1如圖K114所示，電源電壓保持不變，R1的阻值是R2的4倍，閉合開關(guān)S后，通過R1的電流為I1，通過R2的電流為I2，電路總電流為I。則下列關(guān)系正確的是(,B,33,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,34,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2如圖K115所示是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖，她連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9 V，閉合S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3 V，對這一電路分析正確的是 (,B,35,中考物理電學專題

13、復(fù)習,新課標,解析 分析電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，當開關(guān)S斷開時，電壓表測電源電壓為9 V；當開關(guān)S閉合后，電壓表測R2兩端的電壓為3 V，則R1兩端電壓為6 V。根據(jù)串聯(lián)分壓正比關(guān)系可知，R1、R2兩電阻之比為21，兩端電壓之比也為21；由于串聯(lián)電路電流處處相等，故電流之比為11，消耗的電功率之比為21,36,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3小明在做電學實驗時需要一個量程為09 V的電壓表，可是他只能找到一個量程為03 mA的電流表，通過查資料，小明知道電流表可以改裝成電壓表，這是因為電流表本身也有電阻，當電流通過電流表時，它的兩接線柱之間具有一定的電壓，這個電壓的大小可從電流表的示數(shù)反映出來

14、，已知該電流表的電阻為Rg10 。 (1)若將這個電流表當作電壓表使用，它所能測量的最大電壓值為_V。 (2)若要將該電流表改裝成量程是09 V的電壓表，應(yīng)_聯(lián)一個_的定值電阻,0.03,串,2990,37,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點9 動態(tài)電路物理量變化的分析,解釋動態(tài)：由于滑動變阻器的滑片移動或電路中開關(guān)狀態(tài)不同而使電路中的電流發(fā)生改變，這樣的電路稱之為動態(tài)電路。 分析依據(jù)： 無論串、并聯(lián)電路，部分電阻增大，總電阻隨之增大，而電源電壓不變，總電流與總電阻成_；分配關(guān)系：串聯(lián)分壓_(大電阻分大電壓)、并聯(lián)分流_(大電阻分小電流)；在并聯(lián)電路中，各支路上的用電器_，變阻器只影響所在支路

15、電流的變化，從而引起干路電流變化,反比,正比,反比,互不影響,38,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,分析思路,39,中考物理電學專題復(fù)習,1如圖K116所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是 (,新課標,B,40,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,A電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變 B電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大 C電壓表V1與電壓表V2 的示數(shù)之和不變 D電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變,解析 分析題圖知，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)分流反比的關(guān)系知，I1I2R2R114，則I1I15，II254，故正確選項為B,41,中考

16、物理電學專題復(fù)習,2如圖K117所示，開關(guān)S1閉合，當S2由1擲到2，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是 (,新課標,B,42,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變 C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變 D電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小,解析 分析電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，當開關(guān)S斷開時，電壓表測電源電壓為9 V；當開關(guān)S閉合后，電壓表測R2兩端的電壓為3 V，則R1兩端電壓為6 V。根據(jù)串聯(lián)分壓正比關(guān)系可知，R1、R2兩電阻之比為21，兩端電壓之比也為21；由于串聯(lián)電路電流處處相等，故電流之比為11，消耗的電功率之比為21,43,中考物理電學

17、專題復(fù)習,新課標,第四節(jié)電阻的測量,44,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點10 伏安法測電阻,原理：_。 電路設(shè)計：(如圖K121所示,45,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,注意事項：連接電路、更換電路元件時，開關(guān)應(yīng)當_。在閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動變阻器的電阻值調(diào)到_。電流表應(yīng)當_聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)當與測量對象_聯(lián)。 進行實驗：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5 V、2 V、3 V，記下電流表的示數(shù)和燈泡的亮度填入下表。由此可見，在測量小燈泡的燈絲電阻的實驗中，滑動變阻器的作用是：改變電路中的_ _，多測幾組電流、電壓值，從而觀察燈絲電阻隨溫度的變化規(guī)律；保護電路,斷開,最

18、大,串,并,電流和部分電路兩端 的電壓,46,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,47,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,故障分析,未斷開,最大,兩個上柱,短路,兩個下柱,定值電阻,48,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,評估交流：測定值電阻的阻值和測小燈泡燈絲電阻的區(qū)別由于定值電阻的阻值_，所以用_的方法來減小實驗誤差；而燈絲電阻是_的，多次測量是為了觀察在不同電壓下電阻隨溫度變化的規(guī)律，故計算平均值沒有意義,不變,多次測量求平均值,變化,49,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1在“測量額定電壓為2.5 V的小燈泡工作時的電阻”實驗中： (1)在連接電路時開關(guān)應(yīng)_。 (2)曉明同學連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)

19、現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是_。 (3)曉明同學排除故障后連接成了如圖K122甲所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_(選填“左”或“右”)端移動,斷開,電流表接線柱接反了,左,50,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,4)當小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是_A，小燈泡正常工作時的電阻是_。(結(jié)果保留一位小數(shù),0.26,9.6,51,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2如圖K123所示，電源電壓為6 V，圖甲為伏安法測電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實物圖,52,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,

20、1)對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙中未連接部分連接起來,答案如圖所示,53,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其錯誤屬于() A電流表的正、負接線柱接反 B電壓表的量程選小了 C電阻Rx發(fā)生了短路 D把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路 (3)電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”,C,變小,54,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,5,減小誤差,55,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點11 特殊方法測電阻,設(shè)計思路： (1)滑動變阻器的特殊用法：移

21、動滑片在兩個極端位置，滑動變阻器作為導線或定值電阻使用。 (2)只有電壓表：應(yīng)當利用已知電阻，間接測出電流大小，因此被測電阻應(yīng)與已知電阻串聯(lián)，然后利用電壓表測出兩者兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電流相等的特點列出等式，最后導出未知電阻表達式,56,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3)只有電流表：應(yīng)當利用已知電阻，間接測出兩端電壓，因此被測電阻應(yīng)與已知電阻并聯(lián)，然后利用電流表測出兩者的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電壓相等的特點列出等式，最后導出未知電阻表達式,57,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,具體方法,58,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,59,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,60,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1如

22、圖K125所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是(,C,61,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,解析 分析電路圖知，A、D圖中雖然只有電壓表，但可以利用串聯(lián)電路中電流相等的特點間接知道電流的大小，從而計算出未知電阻值；B圖中只有電流表，可利用并聯(lián)電路中電壓相等的特點間接知道電壓值，從而計算出未知電阻值；C圖中無法知道電壓大小，故不能完成測量,62,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2利用如圖K126所示的電路，測量Rx的阻值。電源電壓保持不變，S是單刀雙擲開關(guān)、R是電阻箱、R0是已知阻值的電阻、Rx是待測電阻。將開關(guān)S撥到a，電流

23、表的示數(shù)為I；再將開關(guān)S撥到b，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，當電流表的示數(shù)為時，讀出電阻箱的阻值為R，則被測電阻Rx的阻值為(,C,63,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,64,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,65,中考物理電學專題復(fù)習,電學復(fù)習5-8節(jié)（共12節(jié),壹,貳,叁,肆,第五節(jié)電能電功率,第六節(jié)電功率的測量,第七節(jié)電功與電熱,第八節(jié)家庭電路與安全用電,66,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第五節(jié)電能電功率,67,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點38 電能與電能表,1電能 實質(zhì)：電流做功是電能轉(zhuǎn)化為_能量的過程。 單位：主單位是_，簡稱_，符號是_；常用單位是_，1 kWh_J。 計算公式：W_,其

24、他,焦耳,焦,J,千瓦時,3.6106,Pt,UIt,68,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2電能表 測量工具：_。 參數(shù)含義：220 V：這個電能表在_的電路中使用； 10(20) A：這個電能表的標定電流為_，允許通過的最大電流是_； 50 Hz：這個電能表在50 Hz的交流電路中使用； 3000 r/kWh：接在這個電能表上的用電器，每消耗_的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過_,電能表,220 V,10 A,20 A,1千瓦時,3000轉(zhuǎn),69,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,計數(shù)方法：測量較大電能時用刻度盤讀數(shù)，即W_；測量較小電能時用轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)計數(shù)，即W_(n為電能表在一段時間內(nèi)的實際轉(zhuǎn)數(shù)，n0為電

25、能表表盤上的標定轉(zhuǎn)數(shù),W2W1,70,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1(多選)小明同學在家中拍到一張電能表照片，如圖K131所示。他仔細觀察照片后，得到下列結(jié)論，你認為不正確的是(,BD,71,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,A電能表的額定電流為10 A B電能表允許通過的最大電流為10 A C電能表的額定功率為2200 W D拍照片時，小明家已消耗的電能為7624 J,解析 電能表表盤上的電流是它的額定電流，在括弧中出現(xiàn)的是它的最大電流，故B錯誤；拍照片時，小明家已消耗的電能為7624.1 kWh，故D錯誤,72,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2小明家中的電能表如圖K132所示，從表盤信息可知

26、，小明家接入的用電器總功率不能超過_W。當家里只有微波爐工作時，電能表在1 min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐消耗的電能為_J,2200,6104,73,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點39 電功率,1電功率 物理含義：表示用電器消耗電能_的物理量。 定義：指用電器在_內(nèi)所消耗的_。電功率用符號_來表示。 單位：主單位是_，簡稱_，符號是_；比它大的單位有_，1 kW_W。 公式：P_,快慢,單位時間,電能,P,瓦特,瓦,W,千瓦,103,UI,74,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2額定電壓和額定功率 額定電壓：用電器_時的電壓，用U額表示。 額定功率：用電器在_下的功率，用P額表示。 實際功率與額

27、定功率關(guān)系： U實U額 ，P實_P額，不正常工作，影響使用壽命； U實U額 ，P實 _P額，_； U實U額 ，P實_P額，不能正常工作。 說明：用電器的額定電壓和額定功率具有唯一性、對應(yīng)性；而它的實際電壓和實際功率則有很多個，具有同體性、同時性,正常工作,額定電壓,正常工作,75,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3公式推導 W_； P_,Pt,UIt,I2Rt,UI,I2R,76,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1關(guān)于電功率，下列說法正確的是() A用電器在相同時間內(nèi)消耗電能越多，電功率越大 B串聯(lián)的幾只燈泡工作時，電阻大的消耗的功率小 C電功率是表示電流做功多少的物理量 D燈泡兩端所加電壓不等于

28、額定電壓時，消耗功率可以等于額定功率,A,77,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,解析 電功率是描述電流做功快慢的物理量，電流在單位時間內(nèi)所做功越多，電功率越大，故A正確、C錯誤；串聯(lián)電路中，電阻越大，消耗的功率越大，B錯誤；用電器只有在額定電壓下工作時，消耗的功率才等于額定功率，D錯誤,78,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2一只電烙鐵的額定電壓是220 V，在額定電壓下工作時的電阻是484 ，求： (1)它的額定功率是多少？ (2)在額定電壓下如果每天使用2 h，一個月30天消耗的電能是多少千瓦時,1)100 W(2)6 kWh,79,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3如圖K133所示，燈L標有“

29、6 V3 W”字樣，電源電壓為9 V且保持不變。閉合開關(guān)S，燈L正常發(fā)光，求： (1)電阻R的阻值。 (2)燈泡正常發(fā)光時，電阻R消耗的電功率,80,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1)6 (2)1.5 W,81,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點40 實際功率的計算,82,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,和,正比,R1R2,反比,R2R1,電流,電壓,83,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,84,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1小明家的電能表如圖K134所示，家中同時工作的用電器的總功率不能超過_W。當小明家只有一盞電燈工作時，3 min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈，則該電燈消耗的電能是_J，它的電功率為_W

30、,2200,7.2103,40,85,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2小林家住農(nóng)村，他家的廁所離房子有一段距離，為了方便和節(jié)能，他用“220 V40 W”的燈泡，阻值為1210 的電阻和開關(guān)S1、S2設(shè)計了一個電路，如圖K135所示。天黑后,86,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,處于閉合狀態(tài)，當無人上廁所時，開關(guān)S2斷開，燈光較暗，但能起到指示作用，此時燈泡消耗的電功率為_W；當有人上廁所時，閉合開關(guān)S2，燈泡正常發(fā)光，起到照明作用，此時燈泡消耗的電功率為_W,10,40,87,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點41 燈泡亮度比較,燈泡的亮暗取決于燈泡的_，燈泡亮度的比較有兩種情況： (1)對于

31、同一燈泡： U實U額，P實_P額，燈泡較_； U實U額，P實_P額，燈泡_； U實U額，P實_P額，燈泡較_,實際功率,亮,正常工作,暗,88,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2)對于兩個燈泡，正常發(fā)光時，P實 _P額，故額定功率大的燈泡亮；燈泡不正常發(fā)光，串聯(lián)時根據(jù)電功率分配與電阻成正比的規(guī)律可知，燈的電阻越大，燈泡實際功率越_，燈越_(可記為“串大亮”)；并聯(lián)時根據(jù)電功率分配與電阻成反比的規(guī)律可知，電阻越小，燈泡的實際功率越_，燈越_(可記為“并小亮”,大,亮,大,亮,89,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1以下關(guān)于燈泡亮暗的討論，你認為正確的是() A燈泡的亮暗由燈泡的電壓決定 B燈泡的亮暗

32、由燈泡的電流決定 C燈泡的亮暗由燈泡的實際功率決定 D燈泡的亮暗由燈泡的額定功率決定,C,90,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2把兩個小燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，下列分析正確的是 () A通過燈L1的電流大 B通過燈L2的電流大 C燈L1兩端的電壓大 D燈L2兩端的電壓大,A,解析 燈L1比燈L2亮，說明L1的實際功率較大，在并聯(lián)電路中，電壓是相等的，故根據(jù)PUI可知，燈L1的電流大，故選A,91,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3把標有“220 V60 W”的甲燈和標有“220 V100 W”的乙燈串聯(lián)后接在220 V的電路中，則() A因為甲燈的電阻較大，所以甲

33、燈較亮 B因為通過它們的電流相等，所以一樣亮 C因為乙燈額定功率較大，所以乙燈較亮 D因為乙燈實際功率較大，所以乙燈較亮,A,92,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,93,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第六節(jié)電功率的測量,94,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點42 常用方法測功率,1利用電能表、秒表測功率 原理：_。 實驗設(shè)計：a.使室內(nèi)其他用電器均_，只讓待測用電器工作；b.記下電能表表盤轉(zhuǎn)過一定轉(zhuǎn)數(shù)n所用的時間t；則用電器消耗的電能為W_。c.計算用電器的實際功率為 P_(t單位h,停止工作,95,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2伏安法測功率 原理：_。 電路設(shè)計：(如圖K141所示,PUI

34、,96,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,大于,并,大于,串,大于,97,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,滑動變阻器：接入原則“一上一下”，且將滑片移到_處，_聯(lián)在電路中；滑動變阻器允許通過的最大電流應(yīng)_小燈泡的額定電流，滑動變阻器的最大阻值與小燈泡的電阻差不多，這樣調(diào)節(jié)效果明顯。 進行實驗：閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)等于、略大于、略小于小燈泡額定電壓，記下電流表示數(shù)和燈泡的亮度填入表格。故在該實驗中，滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)小燈泡兩端_、保護電路,最大阻值,串,大于,電壓,98,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,設(shè)計表格,99,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,得出結(jié)論：用電器兩端電壓不同，實際功率_

35、；小燈泡兩端電壓越高，實際功率_，燈越_。 評估交流：實驗中多次測量是為了觀察實際功率隨實際電壓變化的規(guī)律，計算功率的平均值沒意義。 一圖多用：該裝置還能完成的實驗是_，由于燈絲電阻受溫度影響不是定值，所以_(選填“能”或“不能”)探究“電阻一定時，電流與電壓關(guān)系,不同,越大,亮,伏安法測電阻,不能,100,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1小鵬同學家的電能表如圖K142所示，則小鵬家已消耗的電能為_kWh，轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過_轉(zhuǎn)；他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其他用電器都關(guān)閉)時，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)，電水壺工作時的實際電功率為_W,30,60000,1000,101,中考物理電學專題復(fù)習

36、,新課標,2小李在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，所用小燈泡上標有“3.8 V”字樣。 (1)請你在圖K143中用筆畫線代替導線，幫他把電路連接完整。 (2)連接電路時，應(yīng)將開關(guān)_；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到B端的目的是_；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏，這是由于電壓表的正、負接線柱_,圖略,斷開,保護電路,接反了,102,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3)下表是在實驗中測出的三組數(shù)據(jù)，由表可知，小燈泡的額定功率為_W,1.52,103,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,104,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,4)若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了，則電壓表的示數(shù)_(選填“變大”、“變小”

37、或“不變”)。 (5)小李根據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同，這是因為小燈泡燈絲的電阻與_有關(guān),變大,溫度,105,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點43 特殊方法測額定功率,1設(shè)計思路 只有電壓表：將小燈泡與已知電阻串聯(lián)，利用電壓表測出兩用電器電壓，根據(jù)公式PUI導出電功率的表達式。 只有電流表：將小燈泡與已知電阻并聯(lián)，利用電流表測出兩用電器電流，根據(jù)公式PUI導出電功率表達式,106,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,巧用開關(guān)：要測量小燈泡的額定功率，當改變電表測量對象時，需要控制電路中電流(電壓)為其額定電流(額定電壓)不變，這就要用到多個開關(guān)或單刀雙擲開關(guān)。具體

38、設(shè)計見下表電路設(shè)計,107,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2電路設(shè)計(燈泡額定電壓U0已知,108,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,109,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1額定電壓為2.5 V的小燈泡接在圖K144的四個電路中，不能測出小燈泡額定功率的是(,C,110,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,111,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,解析 圖A是伏安法測功率的電路圖；圖B利用串聯(lián)電路電流相等的特點，可以通過定值電阻求出電路中的電流，故可以測出額定功率；圖C中雖然能使小燈泡正常工作，但是滑動變阻器接入電路中的電阻未知，所以不能求出電流，故不能測出額定功率；圖D利用并聯(lián)電路電壓相等的特點，可以調(diào)節(jié)

39、滑動變阻器，使定值電阻兩端電壓為小燈泡額定電壓，通過電流表測出通過小燈泡的額定電流，故可以測出額定功率,112,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2某同學利用如圖K145甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5 V，定值電阻R0的阻值為20 ，電源電壓U保持不變。 (1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整(導線不允許交叉,答案如圖所示,113,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,114,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2)開關(guān)S連接觸點“1”，滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時，電流表的指針在圖丙所示的位置，則電源電壓U_V。 (3)開關(guān)S仍連接觸點“1”，滑動變阻器的滑片向左移

40、到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.15 A，則此時滑動變阻器接入電路的阻值為_；再將開關(guān)S連接觸點“2”，電流表的示數(shù)為0.2 A，則小燈泡的實際功率為_W；為了使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_滑動,6,20,0.4,右,115,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,實驗小變式,測小燈泡的額定功率”與“測小燈泡的電阻”的實驗裝置是完全一樣的，所不同的是測電阻的實驗需要至少測量三組數(shù)據(jù)，而測功率的實驗只需測一組數(shù)據(jù)，即將小燈泡兩端的電壓調(diào)到燈泡的額定電壓，測出此時的電流即為額定電流，然后利用PUI計算得出額定功率,116,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第七節(jié)電功與電熱,117,中考物理電學專題復(fù)習

41、,新課標,考點44 焦耳定律,升高的多少,小,多,絕緣體,118,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,探究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。 設(shè)計實驗：(1)探究“電熱與電阻關(guān)系”時，應(yīng)控制電流、通電時間相同，將阻值不同的兩電阻_聯(lián)； (2)探究“電熱與電流關(guān)系”時，應(yīng)控制電阻、通電時間相同，可將相同阻值的兩電阻分別放在_聯(lián)電路的干路和支路上。 實驗結(jié)論：電流通過導體產(chǎn)生的熱量與_、_、_有關(guān),串,并,電阻,電流,通電時間,119,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2焦耳定律 內(nèi)容：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的_，跟導體的電阻成_，跟通電時間成_。 公式：_,二次方成正比,正比,正比,QI2Rt,120,中考

42、物理電學專題復(fù)習,新課標,多選)如圖K152所示是“探究在通電時間一定時，電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積相同。下列選項是關(guān)于此實驗的一些描述，其中正確的是（,AD,121,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,A在圖甲中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 B在圖乙中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 C在圖甲中，閉合開關(guān)一段時間后，A瓶中溫度計的示數(shù)更高 D在圖乙中，相同時間內(nèi)，電流越大，溫度計的示數(shù)升高得越多,122,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點45 純電阻電路與非純電阻電路中電功和電熱,1純電阻電路與非純電阻電

43、路的概念 純電阻電路：電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路，如含有電燈、電爐的電路，也可稱為“電熱類”電路。 非純電阻電路：電能只有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路，如含有電動機的電路，也可稱為“電動類”電路,123,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2純電阻電路與非純電阻電路的區(qū)別,124,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,一臺電動機正常工作時，兩端電壓為220 V，通過線圈的電流為10 A，若此線圈電阻為2 ，那么它的電功率是_W；這臺電動機1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_J，這臺電動機的效率是_,2200,12000,91,125,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點46 電熱器“多擋”功率問題,小,并,大,串,126,中考

44、物理電學專題復(fù)習,新課標,127,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,實驗小變式,1在“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)”的實驗中，采用的探究方法是：控制變量法。實驗中采用的液體是煤油，目的是：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高得快，易進行實驗操作，是絕緣體。在探究電阻大小這個影響因素時，為了控制通過電阻的電流相同，采用的方法是：將兩個電阻串聯(lián)。 2在探究“電流的熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系”的實驗中，采用的是控制變量法。實驗中不同電阻產(chǎn)生熱量的多少可通過火柴燃著的先后、氣球被吹起的大小、細管中有色液柱高度的變化、溫度計示數(shù)的變化等現(xiàn)象反映出來,128,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第八節(jié)家庭

45、電路與安全用電,129,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點47 家庭電路的組成與連接,1進戶線：包括兩條，即_和_。火線和零線間有_電壓，零線和大地間_電壓，它們構(gòu)成家庭電路的電源。 2電能表：測量用戶所消耗的_，裝在_上。電路可使用的功率PU額I額，根據(jù)總功率或總電流來選擇電能表。 3閘刀開關(guān)：控制電路的_，裝在_上，安裝時要靜觸點在_，動觸點在_，不可倒裝,火線,零線,220 V,無,電能,干路,通斷,干路,上,下,130,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,4保險絲：_在電路中；與大功率的插座串聯(lián)的保險絲要接在_上。 5用電器：所有家用電器都_在電路中；控制燈泡的開關(guān)與燈泡_；開關(guān)應(yīng)當接在_上

46、。 6插座：用來接可移動的用電器，_在電路中；兩孔插座“_”，而三孔插座上孔必須接_線，以防止用電器外殼帶電而發(fā)生觸電事故,串聯(lián),火線,并聯(lián),串聯(lián),火線,并聯(lián),左零右火,地,131,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,C,132,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,解析 插座應(yīng)當并聯(lián)在電路中，對于兩孔插座應(yīng)當左孔接零線右孔接火線，故插座1錯誤，選C,133,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點48 家庭電路故障的排查,1利用測電筆排查故障,134,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2利用“校驗燈”排查家庭電路故障取下保險絲，將額定電壓為220 V的“校驗燈”接在保險絲的兩只接線柱上，通過校驗燈的工作情況來確定該

47、支路的故障原因，具體,135,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,136,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,D,137,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點49 安全用電,1家庭電路中電流過大的原因有用電器_過大(即過載)或_，會造成保險絲_、空氣開關(guān)_。 2保險絲由_大、熔點_的鉛銻合金制成；它的作用是：當電路中電流過大時，由于溫度_而自動熔斷，從而切斷電路；要根據(jù)電線規(guī)定的最大電流來選擇，不要隨意換用過粗或過細的保險絲，絕對_用銅絲或鐵絲代替保險絲,總功率,短路,熔斷,跳閘,電阻率,低,升高,不能,138,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,3測電筆：用來辨別火線和零線，使用時必須用手接觸_金屬體，但不能接

48、觸筆尖金屬體。 4觸電類型：_觸電和_觸電，都是人體直接或間接跟_接觸造成的。 5觸電急救：發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即_電源或用_將電線挑開，切不可用手去接觸觸電者，因為人是_。 6安全用電：不靠近高壓帶電體、不接觸低壓帶電體、不用濕手摸開關(guān)、不要在電線上曬衣服等,筆尾,單線,雙線,火線,切斷,絕緣棒,導體,139,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是() A不能在高壓線附近放風箏 B發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速采用正確的方法使觸電的人脫離電源 C使用測電筆辨別火線時，手不能接觸筆尾金屬體 D使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地,C,140,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,實驗

49、小變式,家庭電路中所常用的熔絲(保險絲)用一根火柴即可燒熔，而相同長度和粗細的銅絲用一根火柴是根本不能燒熔的，由此可知，用來制作熔絲的材料其熔點是比較低的；從安全用電的角度來說，家庭電路中的熔絲也是絕對不能用銅絲來代替的,141,中考物理電學專題復(fù)習,壹,貳,叁,肆,第九節(jié)電學綜合,第十節(jié)磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用,第十一節(jié)磁學實驗與應(yīng)用,第十二節(jié)電磁波、信息的傳遞,電學復(fù)習9-12節(jié)（共12節(jié),142,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,第九節(jié)電學綜合,143,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點50 動態(tài)電路求值問題,解題思路 詳細審題：審清題意，畫出滑片位于不同位置或開關(guān)處于不同狀態(tài)時的電路，并

50、標出相應(yīng)已知量。 找不變量：無論滑片如何移動、開關(guān)處于何種狀態(tài)，電路中的電源電壓和定值電阻的阻值不變,144,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,巧列方程：依據(jù)不變量，針對兩個不同電路列方程，具體如下： 根據(jù)歐姆定律列等式：U電源I總R總I*總R*總 根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點列等式： U電源U已知IR0U*已知I*R0 求解：根據(jù)所列方程求出電源電壓、電阻值；或分析得出電流、電阻之間的關(guān)系， 再利用題中給出的電功率、電熱的值為突破口求電阻?？傊靡阎獥l件盡量求出不變量，將所得結(jié)果加以利用，根據(jù)題意求得最終數(shù)值,145,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1如圖K171所示，一定值電阻R0與最大阻值為40 的

51、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，電流表的示數(shù)為0.3 A；當滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，電流表的示數(shù)為0.1 A。則定值電阻R0_，電源電壓U_V,20,6,146,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,解析 根據(jù)電源電壓不變列出等式即U電源0.3 AR0 0.1 A(40 R0)，解出R020 ，U電源6 V,147,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2如圖K172所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為4 V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2 V，在15 s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60 J。則下列結(jié)果正確

52、的是 (,C,148,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,A電源電壓為10 V B. R1的阻值為18 C滑動變阻器R的最大阻值為9 D. R1先后兩次消耗的電功率之比為43,149,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,解析 畫出兩種狀態(tài)下的等效電路，并標明已知條件，如圖所示,150,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,151,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點51 電路安全問題,電路安全問題： 用電器有額定值、電表有量程、滑動變阻器有最大電流，當電路發(fā)生動態(tài)變化時，不允許超過這些值，否則會損壞電路元件，由此出現(xiàn)了電表示數(shù)變化范圍、滑動變阻器阻值范圍及電路消耗的功率范圍的相關(guān)計算問題，這就是電路安全問題。 不變

53、量：電源電壓與定值電阻的阻值,152,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,153,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,154,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,1如圖K173所示的電路中，燈L標有“3 V0.9 W”字樣，滑動變阻器R上標有“20 1 A”的字樣，電壓表量程為03 V，則燈L正常工作時的電流為_A。若電源電壓為4.5 V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器連入電路中的阻值范圍是_,0.3,520,155,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,156,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,2小華用如圖K174所示的電路測小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4.5 V，電壓表的量程為03 V，電流表的量程為00

54、.6 A，滑動變阻器的規(guī)格為“20 1 A”，燈泡標有“2.5 V1.25 W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是 （,C,157,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,A電流表示數(shù)的變化范圍是00.5 A B滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.520 C燈泡的最小功率是0.162 W D該電路的最大功率是2.7 W,158,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,159,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,考點52 電學綜合計算,中考命題中，電學計算題往往以壓軸題出現(xiàn)，涉及電流、電壓、電阻、電功、電功率、電熱、效率等知識，呈現(xiàn)載體不同，解題思路也有所不同。 類型一：以電熱器為呈現(xiàn)載體，電、熱結(jié)合，涉及熱效率的相關(guān)計算，分析如下： 熱量計算時一定要注意，電熱器銘牌中給出的一般是容積且單位為升，所以一定要換算單位，求出質(zhì)量以后再計算熱量,160,中考物理電學專題復(fù)習,新課標,對于“多擋”電熱器一定要充分利用銘牌，計算出不同擋位的電阻和電流，進而求解。 類型二：以“太陽能的利用”為主線，光、電結(jié)合，涉及光電轉(zhuǎn)化效率的計算，分析如下： 太陽能電池板的能量轉(zhuǎn)化：太陽能電能。 太陽