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1、閱讀之旅讀書(shū)展示會(huì)主持詞甲:敬愛(ài)的老師乙:各位同學(xué)們甲乙合:大家好!甲:書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。乙:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅?shū)中吮吸甘甜的雨露,我們廢寢忘食從書(shū)中獲取知識(shí)的寶藏。甲乙合:歡迎大家乘坐我們的書(shū)香快車(chē),開(kāi)始今天的閱讀之旅!甲:讀書(shū),是一個(gè)古老而熟悉的話題。說(shuō)古老,為什么還常提常 說(shuō)呢? 因?yàn)樗猩?,有魅力,有吸引力;說(shuō)熟悉呢,我們都是學(xué) 生,每時(shí)每刻 手邊都有書(shū)影相伴,所以今天我們的旅程,對(duì)于我們每 個(gè)人而言應(yīng)該是親切 的、貼身的。乙:提到“讀書(shū)”,我們每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫(huà)面,一句話,一本書(shū),一個(gè)人,一件事,或許就 能改變我們 的一生。今天
2、我們“閱讀之旅的第一站,就是我們大家一起講述“我的書(shū)緣。下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,最初的自己是怎么與書(shū)結(jié)下不解之緣的。宋穎:我與書(shū)的緣分還得從我周歲的時(shí)候說(shuō)起,你們千萬(wàn)不要笑,聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一周歲的時(shí)候就抓過(guò)書(shū)本啦!你們沒(méi)有比我早的吧? 我的家人對(duì)我寄予厚望,在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就給我買(mǎi)書(shū),算不 上讀,應(yīng)該叫看或者聽(tīng)吧!瞧!這就是我的第一本書(shū),是洪恩系列會(huì)發(fā)聲的書(shū),這可是我的寶貝!雖然看起來(lái)破舊,殘缺不全,發(fā)不出聲音了,但它也曾嶄新過(guò),陪我度過(guò)難忘的幼年時(shí)光,從那以后,我便喜歡上書(shū),喜歡讀書(shū),在書(shū)中明理啟智,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。開(kāi)始,鄒秉涵:相信同學(xué)們與書(shū)有千萬(wàn)種結(jié)緣的方式,我從聽(tīng)睡前故事 到看十萬(wàn)
3、個(gè)為什么小裁縫夏奈爾弄潮兒比爾蓋茨窮 小子迪斯 尼等等。和別的孩子相比我的讀書(shū)之旅還有特別之處,在 我的讀書(shū)過(guò)程中 有爸爸媽媽的陪伴,他們會(huì)和我一起記錄讀書(shū)收獲, 在這個(gè)小本子里有我喜 歡的圖畫(huà),詞句,名人名言,有爸爸媽媽幫我 寫(xiě)的讀書(shū)收獲,現(xiàn)在我自己記 錄著讀書(shū)的點(diǎn)滴,希望大家都用自己的 方式在書(shū)海中積攢閃亮的記憶。)甲:謝謝剛才兩位同學(xué)的精彩講述。雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界,走 進(jìn)去你 就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā) 現(xiàn)很多新奇的 事情。如果你帶著童話般的眼睛看樹(shù)林、看世界,那么 你就永遠(yuǎn)生活在美好 之中。各位,我們的閱讀之旅來(lái)到了美麗的“童 話世界”。甲:同學(xué)們,你們
4、都讀過(guò)哪些童話故事,喜歡故事中的誰(shuí)?給大家介紹介紹吧!陳美旭:動(dòng)物歷險(xiǎn)記人歷險(xiǎn),是精彩的;可動(dòng)物們歷險(xiǎn),那就是驚心動(dòng)魄的了。小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè) 網(wǎng)友”,他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露 和小 狗喬喬。一天,大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的 好朋友,他 也要跟著去,小猴菲,這個(gè)既聰明又能干的猴子聽(tīng)了不屑 一顧,認(rèn)為小老鼠 只會(huì)打洞,偷東西,其他什么都不會(huì),跟著去只會(huì) 成為大家的累贅而已。但 她斗不過(guò)蓉蓉的 死磨爛纏”,只好同意。他們來(lái)到森林里,不知不覺(jué)到了傍晚,菲菲熟練地爬上樹(shù)給大家采野果,夏露下河給大家捉魚(yú)蝦。第二天,他們走在森林里,早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙照在 它們身 上,驅(qū)趕了
5、夜晚的寒冷,舒服極了。他們有說(shuō)有笑,絲毫沒(méi)有感覺(jué)危險(xiǎn)正在 向他們逼近。突然, 撲通” 一聲,他們?nèi)嫉暨M(jìn)了獵人 的陷阱里。只見(jiàn)洞口又大又深,菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家,可是,才爬了兩三步,就滑下來(lái)。沒(méi) 有辦法了,菲菲急得抓耳撈,露露急得嘎嘎 直叫,鵬鵬急得直拍翅膀,喬喬 急得上躥下跳,只有蓉蓉若無(wú)其事。 只見(jiàn)他圍著陷阱底部,坑茲坑茲”地挖 起來(lái)。大家睜大了眼睛,只見(jiàn), 它不一會(huì)兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹(shù)藤,陷阱里的動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)拽著樹(shù)藤往上爬。不一會(huì)兒就全上了地面。大家 很感謝蓉蓉救了自己的命,特別是菲菲,他對(duì)蓉蓉刮目 相看了。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人的力量看似是微不足道的,但在關(guān)
6、鍵時(shí)刻,可能會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用。同學(xué)們,你們喜歡我講的故事嗎?如果喜歡就讀書(shū)吧!乙:中華民族,歷史悠久,中國(guó)文化,博大精深。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!痹诤棋闹R(shí)海洋中,我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。在“美麗經(jīng)典”這一站,請(qǐng)大家 欣賞我們同學(xué)的古詩(shī)背誦。 甲:讀書(shū)使我們積累知識(shí),擴(kuò)大視野;讀書(shū)使我們加速成長(zhǎng),助推成功;讀書(shū)使我們遠(yuǎn)離庸俗,走向文明;讀書(shū)使我們陶冶性情,美化心靈;讀書(shū)使我們選擇堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)挫折。乙我們同學(xué)們都讀過(guò)一些書(shū),家長(zhǎng)們也都給我們買(mǎi)了很多書(shū)。下面的時(shí)間,我們一起來(lái)交流一下,把我們?cè)?jīng)讀過(guò)或者正在讀的好書(shū)分享給我們所有的朋友,讓我們共同在書(shū)
7、海中遨游。朱佳:我要做好孩子推薦理由想做好孩子嗎?那就來(lái)看黃禧佳阿姨的我要做好孩子我們四年級(jí)的所有同學(xué)將和家長(zhǎng)、老師一起共讀這本書(shū)。故事的主人公:金鈴 是一個(gè) 性子潑辣,性格直爽、天真的陽(yáng)光女孩。雖然有些胖,但胖得 可愛(ài);雖然學(xué) 習(xí)中等,卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭(zhēng), 越難的題目她越要做出來(lái);她注重感情,很相信朋友讀了這本書(shū),你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子, 并且能夠和金鈴一起進(jìn)步!你 想知道她是怎么努力變成好 孩子的嗎?那么, 就拿起書(shū),一起走進(jìn)金 鈴的世界吧! 王子怡:這本書(shū)的名字叫做:幸福的鴨子。它的作者是楊紅櫻。這 本書(shū) 主要講了放假的一天,馬小跳他們?nèi)堖_(dá)的外婆家,他們
8、在這里 認(rèn)識(shí)了鴨子 麻花,還有巨人阿空,還有小烏龜,他們一起玩耍,一起 去摘桃子,一起幫 孩子們勞動(dòng)。有一次笑貓掉進(jìn)了深井,麻花用自己 的體溫去溫暖笑貓,阿空 跟伙伴們一起想辦法把笑貓給救了上來(lái)。 我 最喜歡的人物是麻花還有烏 龜,因?yàn)樗麄兌寄敲吹挠赂?,那么的?lè)于 助人。陳美旭:夏洛的網(wǎng)一書(shū)我很喜歡,因?yàn)椋核雀嬖V我要愛(ài)護(hù)小動(dòng) 物,還告訴我們要珍惜朋友與朋友之間的友親。書(shū)中主要講了:威爾伯是只落腳豬,費(fèi)恩收養(yǎng)了它,并且給了它很多 照顧。 用六塊錢(qián)賣(mài)給舅舅后,威爾伯在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了很多朋友,和這 些朋友發(fā)生了 很多有趣的故事。夏洛(一只蜘蛛)用它的網(wǎng)為威爾伯 創(chuàng)造了很多奇跡,但 最后因?yàn)榭椔汛帽M
9、了網(wǎng)死去了。我最喜歡書(shū)中的夏洛,因?yàn)樗粌H幫助了朋友威爾伯,還讓威爾伯 成為了 王牌豬,雖然死去了,但是它和威爾伯的友情是永遠(yuǎn)在一起的。 于書(shū)涵:推薦理由: 愛(ài)的教育這本書(shū)講了一個(gè)意大利小學(xué)生學(xué)習(xí) 生活 中的 100 個(gè)動(dòng)人故事,這本書(shū)是通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě)使人感受 到人類(lèi)是 多么需要互相關(guān)心、 互相理解! 還讓我們感到離不開(kāi)一個(gè)最 根本的東西 愛(ài)!讓人讀了之后心情愉悅,受益匪淺。 劉慧瑩:推薦理由:稻草人 這本書(shū)是葉圣陶老先生的作品,書(shū)中 有許多個(gè)童話故事,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,讓 人仿佛進(jìn)入了童話世界,很值 得大家一看。 甲:同學(xué)們,我們的閱讀之旅 到站了,但是我們從現(xiàn)在開(kāi)始,仍然要 全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中, 徜徉 于書(shū)的海洋中, 讓書(shū)香陪伴我們度 過(guò)每一天! 乙:讓我們從中外名著中懂 得人生的意義,做人的
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