二年級班主任工作計劃總結

1、二年級班主任工作計劃2018 -2019 學年度第一學期隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學校的 重要成員，它的一言一行都將影響著學校。那就要看這個班的指揮官一一班主 任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每 個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他 們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！一、學生概況二年級共有22名學生，7名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著 很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于 年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作， 男生在這方面

2、明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一 定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書 寫有待于加強。二、管理目標1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教 育，有效提高學生的思想道德素質。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓 勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、 形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動 的隊干部，提高學生的管理能力。5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面

3、學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做 到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易 。為了使學生能夠及早進入角色， 適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一 點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決 定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、 少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會 ，使學生懂得 做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種

4、活動和勞動中學會合 作，學會生活。3、開學制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及 兩操方面制定。我們班的宗旨是：說到做到”（二）班級紀律方面1、抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提醒學生要注意的危險活動和場 地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打 鬧。院內不打鬧。2、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 路隊”評 比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記 錄在 文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。（三）衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：每周一

5、檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌子 干凈，物品整齊2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。（四）班干部的培養(yǎng)方面這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上 新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學 會學習，學會生活，學會合作和學會管理。及時召開班干部會議，針對他們在 工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的 優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。（五）家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與 家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。2、對于行為后

6、進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長 共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。3、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子， 寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期 的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。2018.9二年級文明禮儀活動計劃2018 -2019 學年度第一學期我們中華民族是具有5000年文明史的 禮儀之邦”，要繼承和發(fā)揚這一美 德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生， 在社會做個好少年。為了把

7、這一工作扎扎實實地開展好，特制定本學期文明禮 儀教學計劃如下：一、教材分析及內容禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面 。從內容上看有儀容、舉止、 表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐 桌禮儀、進校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅游與參觀禮儀、 購物禮儀、電話禮儀等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語 動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在敬人、自律、適 度、真誠的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。通過多種渠道、多個層 次、生動活潑形式多樣的活動方式來訓練，在一日生活中滲透文明禮儀教育或 通過專門的教育幫助學生理解 文明

8、伴我成長的內容，掌握文明禮貌用語、禮 儀示范動作，使每一位學生都認識行為規(guī)范、文明禮儀的內容和教育意義。并 能自覺遵守行為規(guī)范和文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。二、學情分析二年級學生活潑好動，大多數人思維活躍，學習的興趣較濃，但是他們也 存在著一定的差異。這些學生大多接受能力強，有良好的學習習慣。還有一些 同學學習還是比較吃力，針對以上情況，這些學生中大部分學生文明禮儀，學 校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得很好，在校團結同學，尊 敬師長，學習認真刻苦，課上勇于舉手回答問題，作業(yè)認真按時完成，遵守校規(guī)校紀。在家是孝敬父母的好孩子，主動幫家人承擔力所能及的家務，聽從父 母教導。三、教學

9、目標1、學規(guī)范”用規(guī)范”，使規(guī)范”深入人心，約束學生的日常行為，力求學 生知”與行”的統(tǒng)一。2、通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識，更重要的是遵循文明禮儀 的要求，來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。3、教育學生認識社會公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美 德繼承并發(fā)揚光大，代代相傳。4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動，調動學生參與文明禮儀活 動的積極性，利用實踐活動促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣 。5、通過評選 文明小使者”、文明小少年”活動，在班內學生中樹立榜樣， 發(fā)揮帶頭作用，帶動全班學生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范，爭做模范班級。四、教學措施1、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛

10、圍。根據每日工作重點布置有關墻飾、展 牌、宣傳標語或警示語；在語言角設放文明禮儀行為規(guī)范圖片，時刻提醒學生 注意自己的語言行為。2、將規(guī)范訓練落實到學生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學工作中， 堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位 ，關注指導學生的學習 生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、語言為切入點，通過強化 訓練，把文明伴我成長的教育落實到學生的日常學習和生活中去，讓他們從 中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習慣，進而規(guī)范約束自己的行為。3、開展文明禮儀教育主題活動。根據每月主題，每周有計劃的組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使學生在多彩的活動中受到文明禮 儀規(guī)范

11、教育。并通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做等小環(huán)節(jié)的設 計，使學生的文明利息行為在不知不覺中趨于規(guī)范化 。4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開張 文明小天使”和文明小少年”評 比活動，通過學生主體的相互監(jiān)督和自我教育，保證學生的文明禮儀習慣的培 養(yǎng)和提高。5、與家庭教育、社會教育相結合，做好不定期的家訪工作，了解學生在 家中的禮儀習慣，有針對性地開展工作，共同促進學生文明禮儀的養(yǎng)成。6、與學科教育相結合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學生的文 明禮儀教育。7、倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育，大力倡導以文明禮貌、助 人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明

12、禮儀理 念。8、進入車站、公園、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。9、針對當前公共生活領域中的突出問題，大力宣傳文明購物、文明就 餐、文明乘車、愛護公物、保護環(huán)境等禮儀，著重糾正亂扔垃圾、隨地吐痰、 破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導學生做一個懂禮儀規(guī)矩、講文明語 言、守公共秩序的好學生，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍，營造和諧 的生活環(huán)境。2018.9五年級文明禮儀活動計劃2017 2018學年度第二學期為了營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。使學生摒棄陋習，逐步養(yǎng) 成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念，形成良好的班風校風，特制定 文明禮儀教育工作計劃。1、抓好禮儀教育

13、陣地建設，營造禮儀教育良好氛圍。充分利用的宣傳櫥 窗、黑板報、紅領巾小廣播站等宣傳陣地，為開展禮儀教育活動服務。定期圍 繞禮儀教育”這一主題作好班級文化布置，張貼班級文明公約；利用班隊會、 晨會等組織學生學習中小學生守則、日常行為規(guī)范等，要把 文明禮儀教 育作為禮儀教育的內容，組織開展班隊活動；繼續(xù)大力倡導使用禮貌用語。 繼續(xù)開展 禮儀之星”的評比活動，根據學生在禮儀活動中的表現(xiàn)評比 星級文明 禮儀示范生”。2、加強對學生紅領巾、眼保健操、上放學、廣播操、紀律（包括文明禮 儀行為）、個人衛(wèi)生檢查力度，把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實抓細，把文 明禮儀教育真正落到實處。3、 開展豐富多彩的禮儀教育

14、活動。以文明禮儀教育讀本為教材，積極 開展文明禮儀宣傳教育活動，從坐、站、行”等入手，通過 坐如鐘”、站如松 和行如風”等規(guī)范的指導和訓練，逐步使之內化為學生的品質，養(yǎng)成文明的舉 止；利用班隊課等時機開展 我的文明禮儀”活動，要求引導學生查找自己文明 禮儀習慣中薄弱的地方，并及時改正；積極開展 尊賢敬長”、社會公德”、律 已修身”、儀容儀表”等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動，培養(yǎng)學生文明的人際 交往習慣；要充分利用各種節(jié)日，結合文明禮儀教育開展實效性的禮儀教育活 動，如結合教師節(jié)開展尊敬師長的活動、利用節(jié)假日開展 今天我當家”、尋找 我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等；倡導少年兒童規(guī)范自己的言行，拒絕不

15、文明習慣 進校園。4、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長，讓家長了解學校開展的各類文明禮儀教育活動內容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與學校通力合作。要建立文明禮儀教育評價機 制，要通過學生的自評、他評、家長評價和教師評價的方法評價學生的禮儀行 為。5、結合文明禮儀教育，營造濃濃書香校園。繼續(xù)開展 讀經典的書，做知 書達禮的人”讀書活動，摘抄好詞好句、辦個人專輯等，把文明禮儀教育”融 于讀書活動之中，營造濃濃書香校園。2018.3參考材料五年級班主任工作計劃2017 2018學年第二學期一、指導思想：以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂

16、教學和教育活 動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向 上的班集體。二、班級概況及本學期奮斗目標：本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間 的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立 一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總 體進步。三、工作重點及措施：1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本（1）全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素 養(yǎng)。（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事 堅持天天記。（3）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課

17、桌椅做起，嚴 禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。（4）加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到 位。（5）確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保 證實效性。（6）狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調查了解。（7）經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展 的空間。2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習 的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班 集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕 松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（1）、提高學