第二課電腦工作坊——做個電腦設(shè)計(jì)師

1、a108866d6f188bc9df4f7cc1da2964d6.pdf第二課 電腦工作坊做個電腦設(shè)計(jì)師課時建議： 2課時本課專業(yè)術(shù)語：本課需掌握的專業(yè)術(shù)語設(shè)計(jì)中的點(diǎn)、線、面三元素。版式、空間、文字、圖片、裝飾元素。Photoshop、CoreDraw。本課提及的專業(yè)術(shù)語掃描儀、USB手寫輸入板、模擬攝像機(jī)、視頻輸出卡、光盤刻錄機(jī)、PC G4、PC、iMAC、大幅面噴繪儀。IIIustrator、Freehand。知識與技能：1. 電腦平面設(shè)計(jì)的步驟，2.簡單的版式設(shè)計(jì)3.利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行簡單的海報(bào)版式設(shè)計(jì)。重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識、了解電腦設(shè)計(jì)的幾大要素：版式、空間、文字、圖片、裝飾元素。難點(diǎn)：1

2、難點(diǎn)在于理解電腦設(shè)計(jì)的版式要素。2 解決方法：收集一些世界著名的海報(bào)、書籍、包裝等設(shè)計(jì)圖片，讓學(xué)生進(jìn)行討論評價(jià)，使學(xué)生有更直觀的認(rèn)識。學(xué)生興趣點(diǎn)：收集設(shè)計(jì)圖片時，盡可能收集一些有創(chuàng)意的、有趣的以及具有視覺沖擊力的作品。這樣學(xué)生在討論評價(jià)時會覺得更感興趣。在進(jìn)行設(shè)計(jì)應(yīng)用時，布置的作業(yè)可以結(jié)合學(xué)生以前學(xué)過的手抄報(bào)的設(shè)計(jì)，這會使他們認(rèn)識到電腦設(shè)計(jì)的快捷和方便，從而喜歡上電腦設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生初步了解電腦設(shè)計(jì)的基本要素和電腦設(shè)計(jì)的主要流程，使學(xué)生在欣賞電腦平面設(shè)計(jì)作品時，能以美學(xué)的角度去鑒賞。2初步了解常見的電腦設(shè)計(jì)和排版的軟件，能簡單地運(yùn)用電腦去設(shè)計(jì)作品。 本課教學(xué)指引：單元主題基礎(chǔ)知識與概念

3、章 節(jié)第二節(jié)：電腦工作坊做個電腦設(shè)計(jì)師相關(guān)準(zhǔn)備收集有創(chuàng)意的、有趣的以及具有視覺沖擊力的電腦平面設(shè)計(jì)作品。單元要點(diǎn)1了解電腦平面設(shè)計(jì)的步驟。2了解電腦設(shè)計(jì)的幾大要素：版式、空間、文字、圖片、裝飾元素注意事項(xiàng)版式設(shè)計(jì)作業(yè)的布置要注意下面幾點(diǎn)：文案、圖案和圖片老師最好可以提供給學(xué)生選擇。對于高中的學(xué)生盡量引導(dǎo)他們，設(shè)計(jì)一些具有美感和較為成熟的作品，另一方面對于有創(chuàng)意的作品應(yīng)加以贊賞和鼓勵。教學(xué)設(shè)計(jì)參考：知識結(jié)構(gòu)：做個電腦設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)概念作品欣賞設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)1 設(shè)計(jì)在生活中的重要性。2 設(shè)計(jì)作品的實(shí)用與美觀。1 各類平面設(shè)計(jì)的作品欣賞。2 如何把創(chuàng)意賦予作品（設(shè)計(jì)的步驟）。1 版式2 空間3 文字4

4、 圖片5 裝飾元素1 平面設(shè)計(jì)軟件的介紹。2 學(xué)生課堂設(shè)計(jì)實(shí)踐。分層作業(yè)要求：基本要求：利用軟件設(shè)計(jì)出一個簡單的版面，較高要求：各種設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)元素應(yīng)用合理、美觀。個性探究：設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的獨(dú)創(chuàng)性，形成風(fēng)格。作品評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：效果滿意度：5分： 非常好，十分出色。 4分： 良好，領(lǐng)先平均。 3分: 一般，不很突出。版式文字圖片教學(xué)建議：根據(jù)各個學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)水平的高低，確立重點(diǎn)。對于設(shè)備好的學(xué)校盡量能讓學(xué)生多使用電腦進(jìn)行實(shí)踐。但是要提醒學(xué)生不要讓電腦代替了人腦的創(chuàng)造力，不要被電腦的特技效果所限制。設(shè)備欠缺的學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在電腦的演示方面，用效果好的圖片和演示錄像剪接來吸引學(xué)生。教學(xué)活動過程：課堂發(fā)展課

5、前讓學(xué)生在日常的事物中，收集一些好的作品（最好是現(xiàn)有的物品）。有條件的學(xué)?？梢越M織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臅辍⒏呒壣虉龊途频?。讓學(xué)生做社會調(diào)查，以圖表形式記錄，或直接拍照片。教 師 活 動學(xué) 生 活 動學(xué)生展示所收集的資料進(jìn)行講解，以小組形式進(jìn)行討論評價(jià)：1設(shè)計(jì)的重要性。2設(shè)計(jì)的實(shí)用性與美觀。課堂引入教 師 活 動學(xué) 生 活 動課堂發(fā)展1 教師總結(jié)學(xué)生的討論評價(jià)情況。2 講述設(shè)計(jì)與純藝術(shù)的區(qū)別。(講解中要突出科學(xué)與藝術(shù)、理智與情感、美觀與使用的關(guān)系)。3 教師列舉一些經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品，讓學(xué)生再一次進(jìn)行討論評價(jià)（可以讓學(xué)生按課本第10頁的表格進(jìn)行填寫）。學(xué)生根據(jù)第10頁的表格進(jìn)行小組討論，由小組長發(fā)表討論結(jié)果。教 師 活 動1. 教師總結(jié)討論結(jié)果。2. 教師提出前面所欣賞的平面設(shè)計(jì)作品都是電腦設(shè)計(jì)制作的。3. 引入電腦設(shè)計(jì)主題。4. 講解電腦設(shè)計(jì)的步驟和電腦設(shè)計(jì)的要素。5. 引導(dǎo)學(xué)生再用剛學(xué)到的知識進(jìn)行作品鑒賞學(xué) 生 活 動1參考課本的所有表格去設(shè)計(jì)出一張終極的評價(jià)表。2小組形式根據(jù)表格對自己收集的作品重新進(jìn)行討論評價(jià)。課堂發(fā)展（第二課時）教 師 活 動學(xué) 生 活 動1 各類平面設(shè)計(jì)軟件的介紹。2 布置設(shè)計(jì)實(shí)踐作業(yè)：