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1、定邊六中 九 年級(jí) 數(shù) 科導(dǎo)學(xué)案(總第 課時(shí))課題: 1. 2 30、45、60角的三角函數(shù)值 備注備注學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 能夠?qū)嵭泻?0、45、60角的三角函數(shù)值的計(jì)算,并且能夠根據(jù)30、45、60角的三角函數(shù)值,說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的銳角的大小。2、 體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法。3、 經(jīng)歷三角函數(shù)值的推理過(guò)程,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.探索30、45、60角的三角函數(shù)值. 2.能夠?qū)嵭泻?0、45、60角的三角函數(shù)值的計(jì)算. 3.比較銳角三角函數(shù)值的大小.學(xué)習(xí)難點(diǎn): 進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.溫故互查1、 直角三角形中30所對(duì)的 等于 的 。2、 有一個(gè)內(nèi)角是 的 三角形是等腰直角三角形。3、 三角

2、函數(shù)的定義:正切:正弦: 余弦:自主學(xué)習(xí):請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀課本第10頁(yè),完成下列問(wèn)題:(1) 觀察一副三角尺,其中有幾個(gè)銳角?它們分別等于多少度?(與同伴說(shuō)一說(shuō))(2) sin30等于多少呢?你是怎樣得到的?與同伴交流(3) cos30等于多少?tan30呢?4、 sin45+sin60-2cos45; 5、(1+)0-1-sin30+()-16、如右角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)B(0,4),B(0,4)A(3,0)0xy則 等于_ 分層訓(xùn)練:(A組)1、計(jì)算:2sin245+4cos260=( ) A、 2 B、 1 C、 0 D、-22、等腰三角形一邊長(zhǎng)10cm,周長(zhǎng)為36cm,則一

3、底角的正切值為 .3、如圖,在矩形ABCD中,DEAC于E,設(shè)ADE=,且, AB = 4, 則AD的長(zhǎng)為( ) (A)3 (B) (C) (D) 合作交流:(看看那組做的又快又準(zhǔn)確)請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,討論完成下面的表格:三角函數(shù)角度sincotan304560以2人為一組,互相提問(wèn)表格中的三角函數(shù)值。典型例題學(xué)習(xí):請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第11頁(yè)的例1、例2,說(shuō)一說(shuō)你學(xué)到了什么?自我檢測(cè):1、 A為銳角,且sinA=,則cos A=( ) A、 B、 C、 D、2、RtABC中,C=90,A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,則當(dāng)a=5、c=13 時(shí),有sinA= ,cosA= 。3、已知A是銳角,且cosA = ,則A = ,sinA = ;(B組)1、在RtABC中,C=90,AC=3,BC=4,那么cosB的值是( )A.4/5 B.3/5 C.3/4 D.4/3aPoyx342、如右圖,P是的邊OA上一點(diǎn), 且P點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4),則= ,=_. 3、 在中,若,則的周長(zhǎng)為 (C組)1、 2、3、 tan60 課后

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