2020年二年的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
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1、二年的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文過(guò)完這個(gè)炎熱的暑假,我就是大三的學(xué)生了。放暑假前,大四 學(xué)長(zhǎng)們的離開(kāi), 多少給恬靜的校園帶來(lái)些離愁別緒, 空氣也似乎變得 多愁善感起來(lái), 人生有許多東西無(wú)法重復(fù), 正如我一去不復(fù)返的外國(guó) 語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活。 總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快, 現(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初 跨入* 大學(xué)的我,懵懵懂懂的,但是追求進(jìn)步,渴望鍛煉的我,最終 選擇了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì),開(kāi)始了我的新的生活。學(xué)生會(huì),顧名思義,學(xué)生代表聯(lián)合會(huì),當(dāng)然這是我的理解,在 工作過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn), 學(xué)生會(huì)是一個(gè)群眾性的組織,它依靠學(xué)生 獨(dú)立開(kāi)展工作, 尤其對(duì)于我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這個(gè)全校第一大院來(lái)說(shuō), 更 應(yīng)該如此。記得唐朝魏征曾經(jīng)說(shuō)

2、過(guò): “水既能載舟,亦能覆舟”,所 以對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的人來(lái)說(shuō), 只有全心全意 _ 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生服務(wù), 代表廣大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的利益, 如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿, 真誠(chéng) 地與院系老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系, 充分發(fā)揮橋梁和紐帶 作用,并參與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的管理, 才能夠更好地促進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生 在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展, 這是我們學(xué)生會(huì)的使命。 還有,在我看來(lái),學(xué)生會(huì)要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身 職責(zé),加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉。從剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì),我并不是一路順風(fēng)的,遇到了很多難以 想象的困難和險(xiǎn)阻,但是現(xiàn)在想來(lái),正是那些挫折磨練了我的意志,鍛煉了我

3、的品格,最終,充滿(mǎn)斗志的我,克服了困難,也讓我積累了 不少寶貴的經(jīng)驗(yàn), 讓學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們刮目相看。 大一最開(kāi)始進(jìn)學(xué)生會(huì) 的時(shí)候,我充其量只能算是個(gè)“打字員”,的確,那時(shí)候每天所面對(duì) 的是大堆大堆的文檔要打, 可是為了及時(shí)迅速地完成工作, 不至于影 響整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作, 我不得不提高工作效率, 爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi) 完成最多的任務(wù), 這樣一來(lái)竟不知不覺(jué)讓我提高了打字速度, 也算是 另一種收獲吧。接著,由于工作努力,加上在網(wǎng)絡(luò)方面比較精通,我 便被調(diào)到了網(wǎng)絡(luò)部。 后來(lái)網(wǎng)絡(luò)部和信息調(diào)研部合并后, 由于工作積極, 我被提拔為信息部部長(zhǎng)。于是,我工作更努力了,在學(xué)院組織的各類(lèi) 大型活動(dòng)中,比如說(shuō)迎新,新生

4、才藝大賽,新生籃球比賽,辯論賽, 圣誕晚會(huì),春季運(yùn)動(dòng)會(huì),外語(yǔ)文化月等活動(dòng)中,我積極地盡善盡美的 完成我的本職工作的同時(shí), 還主動(dòng)能夠協(xié)助其他部門(mén)的工作。 在 201x 年的 4 月份量化積分中, 我們信息調(diào)研部一舉奪得了全校第一名的好 成績(jī)!要知道這當(dāng)中包含了我們部的多少人的汗水和辛苦。 下個(gè)學(xué)期 一到,我就不將再是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員了, 由于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生 會(huì)的慣例和任期,以及種種方面的原因,特別是學(xué)習(xí)方面的壓力,我 不得不離開(kāi)了,離開(kāi)我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)。掰開(kāi)手指一算,從進(jìn)學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)有二年的時(shí)間了,這二 年沒(méi)有虛度過(guò),相反我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。 我現(xiàn)在就根據(jù)我自身的體會(huì), 談?wù)勅绾尾?/p>

5、能更好地加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的建設(shè), 當(dāng)然水平有限, 卻是我的切 身體會(huì)。我先后在 3 個(gè)部門(mén)工作過(guò),經(jīng)過(guò)了二年的工作,學(xué)生會(huì)在各個(gè)方面都有了一定的發(fā)展, 但是,我認(rèn)為建設(shè)學(xué)生會(huì)最重要的還是要 形成一個(gè)屬于本部門(mén)的部門(mén)文化, 我們學(xué)生會(huì)很多部仍然沒(méi)有形成一 個(gè)屬于本部門(mén)的部門(mén)文化, 這個(gè)文化并且要符合本部門(mén)的發(fā)展。 我覺(jué) 得部門(mén)文化就像人的信仰一樣,可想而知,一個(gè)沒(méi)有正確的、向上的 部門(mén)文化的部門(mén), 部門(mén)發(fā)展將會(huì)沒(méi)有動(dòng)力, 部門(mén)人員將由可能缺乏動(dòng) 力,這樣子的話(huà), 將會(huì)嚴(yán)重制約本部門(mén)的發(fā)展,最終將制約整個(gè)學(xué)生 會(huì)的發(fā)展。所以,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是建立一個(gè)正確的、 向上的部門(mén)文化。比如我們信息調(diào)研部是隸屬于學(xué)生

6、會(huì)的一個(gè)部門(mén),工作活動(dòng)也 就要本著“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取,服務(wù)”的宗旨工作,但是,由于我們 部門(mén)是一個(gè)技術(shù)性部門(mén), 同時(shí)也肩負(fù)著在 Inter 上宣傳學(xué)生會(huì)的重任, 所以,我們必須在工作中有一定的工作準(zhǔn)則, 并將這種準(zhǔn)則變?yōu)楸静?門(mén)的一種部門(mén)文化, 在工作中貫徹這種部門(mén)文化, 提高工作質(zhì)量和效 率,讓本部門(mén)在學(xué)生會(huì)的工作中做到最好。綜合了信息調(diào)研部的特點(diǎn),以及這 2 年我的工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為 我們應(yīng)該在平時(shí)的工作中貫徹好以下的準(zhǔn)則, 并形成這一種有力于部 門(mén)及學(xué)生會(huì)發(fā)展的部門(mén)文化。I、平等性。在信息調(diào)研部工作中,應(yīng)抹淡部長(zhǎng)與部員之間的 界限,最好是能夠做到“部長(zhǎng)把自己當(dāng)部員看待,部員把自己看作信 息

7、調(diào)研部的管理者”。信息調(diào)研部是個(gè)技術(shù)性部門(mén),管理者本身都有一定的技術(shù),有些技術(shù)工作仍需自己參與,在平時(shí)的工作中我們也要 以身作則,以自己的自身行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)其他干事的工作; 而部員要把自 己看作管理者,把信息調(diào)研部當(dāng)作自己心血的結(jié)晶, 部門(mén)的工作便是 自己的工作,以這種心態(tài)來(lái)工作。如果雙方面能以這樣的心態(tài)工作, 那么部門(mén)的工作將會(huì)變得很有成效,部門(mén)將會(huì)得到很好的發(fā)展。H、務(wù)實(shí)性。這是學(xué)生會(huì)的宗旨之一,當(dāng)然我們也要把這種精 神貫穿于部門(mén)的工作中去,部門(mén)的一切工作都不能脫離實(shí)際, 任何工 作都必須從實(shí)際出發(fā),網(wǎng)站的建設(shè)上應(yīng)該如此,網(wǎng)站上面的任何內(nèi)容 都必須重重把關(guān),務(wù)必把最真實(shí),最有用,最符合實(shí)際的內(nèi)

8、容傳遞給 廣大仲愷學(xué)子;搞活動(dòng)也應(yīng)該如此,搞活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā),搞得活動(dòng) 要搞有益于我們大學(xué)生生活的,要有意義的,不要組織任何對(duì)沒(méi)有意 義的活動(dòng)。皿、以最快的時(shí)間、準(zhǔn)確無(wú)誤的完成任務(wù)。部門(mén)的每一個(gè)成員 都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù),信息調(diào)研部肩負(fù)傳遞信息的任務(wù), 所以,要運(yùn)用信息時(shí)代的活動(dòng)準(zhǔn)則:高效率,高質(zhì)量完成任務(wù)。在新 聞資料收集、網(wǎng)頁(yè)制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個(gè)準(zhǔn)則, 接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的完成任務(wù)。W、既然為一個(gè)部門(mén),部門(mén)里面的成員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)在這 個(gè)社會(huì),團(tuán)隊(duì)精神在工作中發(fā)揮的作用事很大很大的, 我們網(wǎng)絡(luò)信息部更始要注意這樣一個(gè)問(wèn)題:部門(mén)協(xié)作。部門(mén)內(nèi)部人員的合作

9、能夠使 工作輕松很多,效率也會(huì)高很多。就如我們做網(wǎng)頁(yè)的,制作者之間的 合作,制作者與資料收集員之間合作的好壞都是影響網(wǎng)站出來(lái)之后的 效果,美工與網(wǎng)頁(yè)制作者的配合好,做出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)自然也就是精品。 所以,在平時(shí)的工作中,是任何工作中我們都要有一種團(tuán)隊(duì)的精神, 在工作中都意識(shí)到自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員, 意識(shí)到要與其他成員配 合工作。V、團(tuán)結(jié)互助,培養(yǎng)部門(mén)成員。作為一個(gè)技術(shù)性部門(mén),掌握技 術(shù)的成員在工作中要把自身的技術(shù)通過(guò)平常工作授予部門(mén)中的非技 術(shù)人員,努力做到部門(mén)里的每一個(gè)成員都要有一定的技術(shù),在平時(shí)的 工作中,我們要形成一種習(xí)慣:技術(shù)成員要主動(dòng)指導(dǎo)非技術(shù)人員作技 術(shù)工作,而非技術(shù)人員也要主動(dòng)的向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),平時(shí)工作安 排盡量為非技術(shù)人員提供一個(gè)工作機(jī)會(huì),讓他們能夠接觸技術(shù)工作, 未他們技術(shù)的提高提供一格好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以上五點(diǎn)就是部門(mén)工作中的準(zhǔn)則,也是我們本部門(mén)努力在成員 中推行的,讓成員能夠當(dāng)作自己工作習(xí)慣的部門(mén)文化。 當(dāng)然我也希望 這五點(diǎn)工作準(zhǔn)則能夠給以后的學(xué)生會(huì)建設(shè)帶來(lái)更多的幫助。在外國(guó)

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