下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、省二類語言文字工作評估表態(tài)發(fā)言 省二類語言文字工作評估表態(tài)發(fā)言 各位 _、同志們: 開展城市語言文字工作評估是貫徹實(shí)施 _國家通用語言文字法的一項(xiàng)基本措施,是城市現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求,對推進(jìn)城市語言文字工作,提高城市居民的語言文字應(yīng)用水平等方面都有著積極的作用。今天,市 _在這里召開動員大會,充分顯示了市 _對語言文字工作的重視。我們要充分認(rèn)識開展二類城市語言文字工作的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。 按照會議的要求,我區(qū)將結(jié)合實(shí)際,努力做好五項(xiàng)工作: 一、要提高認(rèn)識,積極配合。我們要充分重視語言文字規(guī)范化工作,落實(shí)責(zé)任,精心準(zhǔn)備。要以迎評為契機(jī),切實(shí)提高我區(qū)的語言文字規(guī)范化應(yīng)用和管理
2、水平。我們將在人、財(cái)、物等方面提供必要的支持,切實(shí)發(fā)揮我區(qū)語言文字工作委員會應(yīng)有的管理監(jiān)督職能,積極協(xié)調(diào)有關(guān)行業(yè)和部門條塊結(jié)合,齊抓共管,確保評估工作順利達(dá)標(biāo)。 二、要突出抓好 _、教育、新聞媒體、主要公共服務(wù)行業(yè)四大重點(diǎn)領(lǐng)域。在 _特別是公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中,要把語言文字規(guī)范化工作提升到 _國家公務(wù)員執(zhí)政能力的高度來要求;在各級各類學(xué)校中,我們要把學(xué)校語言文字工作當(dāng)作全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的素質(zhì)和行為規(guī)范的一件大事來抓;新聞媒體的導(dǎo)向,不僅體現(xiàn)在內(nèi)容的真實(shí)上,還應(yīng)體現(xiàn)在語言文字的規(guī)范應(yīng)用上;要繼續(xù)加大社會用字規(guī)范化的管理力度,對不規(guī)范的社會用字和相關(guān)問題,要及時(shí)予以改正、解決。 三、要繼續(xù)抓好普通話水平的達(dá)標(biāo)工作。各級各部門、各基層單位要大力開展普通話全員培訓(xùn)、普通話水平測試工作。教育局、建設(shè)局、工商分局等語委成員單位要協(xié)同開展好社會用字檢查,積極 _開展“社會用字規(guī)范街”創(chuàng)建活動。 四、要抓好語言文字規(guī)范化示范單位創(chuàng)建活動。力爭通過一段時(shí)間的努力,我區(qū)四大重點(diǎn)領(lǐng)域都創(chuàng)建一批語言文字規(guī)范化示范單位,推動全區(qū)語言文字工作水平的不斷提高。 五、要建立長效機(jī)制。是研究建立將語言文字達(dá)標(biāo)情況同文明單位評選相掛鉤的制度;二是認(rèn)真落實(shí)特定行業(yè)從業(yè)人員普通話等級資格制度;三是建立語言文字工作評選表彰制度。 總之,我們要繼續(xù)做好我區(qū)的語言文字工作,自覺尋找差距,采
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025護(hù)理學(xué)院學(xué)生工作計(jì)劃樣文
- 幼兒中班教師工作計(jì)劃范文模板
- 吳建旭“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃書
- 2025白酒銷售月工作計(jì)劃范文
- 切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)努力做好計(jì)劃生育工作的講話
- 城管科科長述職報(bào)告總結(jié)計(jì)劃
- 2025關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃
- 《機(jī)械制圖與CAD含習(xí)題集》課件-第5章3
- 合伙種植沃柑合同模板
- 鐵路客運(yùn)合同案例簡短
- 100內(nèi)加減法混合題庫二年級100道及答案
- 外科護(hù)理疑難病例
- TTI-Z世代2024職場期望調(diào)研報(bào)告
- 2024年中小學(xué)學(xué)生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識競賽題庫及答案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職場能力提升智慧樹知到答案2024年同濟(jì)大學(xué)
- 11ZJ111《變形縫建筑構(gòu)造》
- 2020年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組《 模具數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造工藝 》賽項(xiàng)賽題(樣題)
- 短視頻技術(shù)與應(yīng)用智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年濟(jì)南大學(xué)
- LTC與鐵三角從線索到回款-讀書筆記
- 哈爾濱2024年黑龍江哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師10人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 衛(wèi)生院三定方案
評論
0/150
提交評論