小學(xué)2021年春季德育工作計(jì)劃范文

1、小學(xué)XX年春季德育工作計(jì)劃范文 寄語：學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、 _和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。下面是我們的為大家的小學(xué)xx年春季德育范文，請(qǐng)大家參閱！ 以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以行為見文化、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以班級(jí)特色文化建設(shè)為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的

2、新局面。 1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)教必先強(qiáng)師，強(qiáng)師以德為先。將根據(jù) _*省委教育工作委員會(huì)*省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè) _精神，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)。將通過開展師德養(yǎng)成教育、加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)等形式，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為，通過規(guī)范教學(xué)行為、深化育人工作、維護(hù)師表形象、堅(jiān)守師德底線等提高教書育人水平，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊(duì)伍，完善師德師風(fēng)長效機(jī)制，引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)準(zhǔn)則和條例，進(jìn)一步重申落實(shí) _八項(xiàng)規(guī)定和省委反腐辦九個(gè)嚴(yán)禁要求 _精神，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全 _決策機(jī)制。期初中心小學(xué)將 _

3、全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書和嚴(yán)禁有償補(bǔ)課承諾書，落實(shí)師德“一票否決”制度，把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容，并作為教師職務(wù)聘任、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、干部任免的重要依據(jù)。 2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈 (1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。 (2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特別是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。 (3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不斷提高班主任工作水平。 (4)完善班主任工作量化考核，做到過程管理和業(yè)

4、績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。 3.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 （1）利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。 （2）通過競(jìng)選的方式選拔 _管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選 _的少先隊(duì)干部，德育處將 _專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的 _思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。 （3）少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。 1扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng) 各學(xué)校要認(rèn)真 _開展好9個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次

5、班（隊(duì)）會(huì)；（3）每一次專題教育活動(dòng)；（4）每一次家長會(huì)；（5）每一次集隊(duì)放學(xué)；（6）每一次家訪；（7）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（8）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)；（9）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。 2.與美麗相約，好習(xí)慣伴成長 繼續(xù)以21天美麗行動(dòng)為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動(dòng)，將進(jìn)行“節(jié)儉、守時(shí)、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。同時(shí)我們將從涼曬美麗行動(dòng)入手，在教室設(shè)置美麗展角，涼曬各班美麗瞬間、美麗記載、美麗感悟、美麗人物，再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬，樹立正能量，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)

6、生熱情參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè)。 3.繼續(xù)執(zhí)行 “五星班級(jí)”評(píng)比制度 將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，檢查到位，反饋及時(shí)；各項(xiàng)評(píng)比力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋；要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。每周公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原由。 1.開展“倘徉書海，品味書香”讀書活動(dòng)。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課、班級(jí)圖書角、讀書明星評(píng)比三條主線，開展親子閱讀、圖書漂流、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)

7、課程、讀書征文、課外閱讀知識(shí)積累等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)日常讀書活動(dòng)。二是抓實(shí)師生讀書評(píng)比活動(dòng)，為師生廣泛提供接觸書卷的空間、時(shí)間及展示自我的舞臺(tái)。通過開設(shè)讀書講座、 _讀書沙龍、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評(píng)等活動(dòng)，全力打造“書香校園”。三是以獎(jiǎng)帶面，以賽促讀，努力探索讀書激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合課標(biāo)要求，開展傳統(tǒng)文化知識(shí)、美文賞析等競(jìng)賽活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)表現(xiàn)突出學(xué)生；積極做好書香家庭、書香班級(jí)、書香少年等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng)，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要 _學(xué)生參加，促進(jìn)校際共同發(fā)展。 2.傳承*南特色文化。繼續(xù)開展形式多樣的*南童玩活動(dòng)，并與學(xué)科整合，

8、 _形式多樣的競(jìng)賽，既有益身心又提高學(xué)生寫作水平，挑戰(zhàn)自我，一舉數(shù)得。這學(xué)期，中心小學(xué)將開展*南童玩親子制作玩具比賽、慶“六一”*南童玩游樂園等活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)*南源遠(yuǎn)流長的特色文化。 3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動(dòng)。倚靠“小記者之家”的建設(shè)，多渠道地開展小記者采訪活動(dòng)。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū)、走單位活動(dòng)，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動(dòng)，提高學(xué)生觀察、寫作能力；培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 4.辦好兩堂家長學(xué)堂、道德講堂。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育體系，共同尋找育子好方法，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)家長學(xué)堂活動(dòng)。我們將在開學(xué)

9、第一天晚上，馬上召開全體家長動(dòng)員會(huì)；期中，將根據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣、行為表現(xiàn)好壞，分別召開學(xué)困生、刺頭生家長交流會(huì)，交流教育好孩子學(xué)習(xí)、矯正孩子行為習(xí)慣的策略；期末，將召開優(yōu)秀家長 _會(huì)， _育兒所感所思所得，評(píng)選優(yōu)秀家長。三月份和五月份，將分別 _第19、20期道德講堂，圍繞“唱一首歌曲、看一部短片、談一下 _、聽一場(chǎng)講座、誦一段經(jīng)典、寫一個(gè)承諾、送一份吉祥、行一個(gè)善舉”等八個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德，學(xué)會(huì)感恩，讓少先隊(duì)員在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響。 5.發(fā)揮心理 _室作用，積極開展心理健康教育。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲。上學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給

10、予了有力支持，投資 _沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。本學(xué)期，將不定期開放心理 _工作室，讓孩子參與沙盤游戲；心理 _老師要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長進(jìn)行沙盤 _，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體 _、團(tuán)體 _和家庭 _的技能和技巧。二是 _學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)，在學(xué)生心中種下愿意上心理 _課的種子。三是 _知識(shí)講座，傳播心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大心理健康教育的影響力。 做好基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究課題研究，適應(yīng)學(xué)生成長需求一、二年級(jí)“我能行、你真棒”；三、四年級(jí) “一起做、我?guī)湍恪?；五、六年?jí)“我成長、謝謝你”，以生為本，創(chuàng)新德育形式，分層次開展德育活動(dòng)。 二月份：儉（儉以養(yǎng)

11、德） 1.整頓校園校貌，修剪綠化花圃，開展衛(wèi)生大掃除； 2.召開全校學(xué)生家長動(dòng)員會(huì)； 3.繼續(xù)開展21天美麗行動(dòng)之我是節(jié)儉小達(dá)人活動(dòng)，培育習(xí)慣，自覺規(guī)范行為； 4.整頓學(xué)生帶零食進(jìn)校園及在校園周邊 _零食現(xiàn)象； 5. _*南童玩親子制作玩具比賽； 6.召開基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究課題研究工作會(huì)； 7.制定推進(jìn)日常讀書活動(dòng)方案。 三月份：恩（心存感恩） 1.紅領(lǐng)巾夢(mèng)想基金發(fā)放及再次捐款活動(dòng)； 2.慶“三.八”國際婦女節(jié)活動(dòng)； 3.開展“感恩自然，學(xué)會(huì)保護(hù)”植樹節(jié)活動(dòng)； 4. _家長進(jìn)課堂活動(dòng)； 5.第19期道德講堂； 6.開放心理 _室，指導(dǎo)孩子進(jìn)行沙盤游戲。 四月份 ：智（書香啟智） 1.開展開展21天美麗行動(dòng)之我是守時(shí)小達(dá)人活動(dòng)； 2.開展“倘徉書海，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng)； 3.召開班主任交流會(huì)； 4. _“做一個(gè)快樂的讀書人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)（中心校）； 5.開展家長交流會(huì)； 6. _傳統(tǒng)教育(清明祭掃烈士活動(dòng)) ； 7.舉辦畢業(yè)生心理 _講座。 五月份 ：禮（知書達(dá)禮） 1.慶祝五一國慶勞動(dòng)節(jié)； 2.開展