2020年小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

1、xx 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值 體系的生動(dòng)反映， 詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。 以下是中 國的 xx 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考。xx 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)一三月是一個(gè)春光明媚、 生機(jī)勃勃的季節(jié)， 三月更是一個(gè)講文明、 樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月， 是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，少先隊(duì)大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總 動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊 的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。 助人為樂的事情多了， “事不關(guān)己，高高掛起”的人少了 ; 相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔

2、閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各個(gè)班級也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)， 組織各項(xiàng)活動(dòng)， 努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。 同學(xué)們在活動(dòng)過程中 得到了鍛煉， 在鍛煉中得到了成長。 雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué) 們稚嫩的心靈， 播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。 具體的說我們是這 樣開展工作的：一、指導(dǎo)思想 為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)努力從學(xué) 生的思想面貌抓起不留于形式， 把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮 儀教育活動(dòng)相結(jié)合， 力求改變學(xué)生的精神面貌。 從而為班級的穩(wěn)定和 長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。 召開班會(huì)

3、討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。 許多同學(xué)認(rèn)為學(xué) 雷鋒只是做做好事而已， 事實(shí)上他們一直也是這樣做的。 學(xué)生們認(rèn)為 雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單， 雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、 在 批評和自我批評方面的敢于直言的精神、 在是與非的選擇上的立場堅(jiān) 定的精神、 在對待同志上的高度熱情的精神、 在對待工作上的高度負(fù) 責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng) 為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使 學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。 目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神， 讓同學(xué)們從小 處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可

4、以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極 性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗， 正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。 從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的， 就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì) 大隊(duì)先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料， 并召開班 會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。 活動(dòng)中， 同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小 雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒 精神是那樣的吻合。如，任瀧軒同學(xué)利用課間為同學(xué)講題 ; 葉彤同學(xué) 發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律， 堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。 當(dāng)時(shí) 有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)， 但葉彤沒有畏懼與退縮， 相反更是義正嚴(yán)詞對

5、他進(jìn)行了批評。結(jié)果，惡勢力最終要向正義低頭 ! 她用實(shí)際行動(dòng)證明 了這一點(diǎn)， 為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。 又如黃芃媛同學(xué)常常在 學(xué)習(xí)上幫助董澳同學(xué)等等。 榜樣的力量是無窮的， 通過同學(xué)們的討論， 認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、 在批評和自我批評方面的敢于直言的 精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、 在對待同志上的高度熱 情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到 了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處 處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處 有!三、結(jié)合“四好少年”，開展“三要”“三不要”活動(dòng) 為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同

6、學(xué)們的精神面貌，提高他 們的思想覺悟，我們班開展了“三要” （要以純潔的微笑 ; 要以高尚的 情操;要以完美的人格 ）“三不要” （即向不文明語言說不 ; 向不文明行 為說不; 向不文明習(xí)慣說不 ） 活動(dòng)。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo) 兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對改變班 級整體精神面貌起到了積極作用。四、積極開展批評與自我批評 少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面， 所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同 學(xué)自己動(dòng)手制作。 活動(dòng)一開始便贏得了大家的一致支持， 同學(xué)們積極 的為學(xué)校出謀劃策， 并開展批評與自我批評。 如為了保護(hù)同學(xué)

7、們的視 力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌 ; 為了提高同學(xué)們的寫作水平，有 的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記 ; 為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有 的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng) 為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學(xué)雷鋒 實(shí)踐活動(dòng)植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)， 組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛心的捐 資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué) 生通過活動(dòng)，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生 感言進(jìn)行了評選交流。三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱 情是這樣的積極， 雷鋒精神

8、依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。 通過活 動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)， 學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心 每件事， 同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛， 生活處處都洋溢著和諧 融洽的溫暖。 雖然三月已經(jīng)過去了， 但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此 結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘， 等待來年的月份再將 他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神， 使其成為我 們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只 要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v， 奉獻(xiàn)精神永隨， 雷鋒精神必將再我們 身上延續(xù)xx 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)二 雷鋒精神是

9、我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席 為雷鋒題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)” 的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒 學(xué)習(xí)的日子。為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)， 我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮， 開展 了一系列活動(dòng)， 大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神。 現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié) 如下：一、思想到位，認(rèn)識到位 我校教師充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開 展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程， 大力宣傳雷鋒 事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界雷鋒式人物，營造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓 勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范。二、活動(dòng)豐富，效果明顯(1) 廣泛開展活動(dòng)

10、宣傳 通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒 倡議書”、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒 式人物先進(jìn)事跡， 號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)， 營造了良好的學(xué)雷鋒氛 圍。(2) 開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)立足校園做好事， 組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃， 凈化、美化校園， 要求學(xué)生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動(dòng)拾 起。清掃東井村老人會(huì)。真真正正的做一回活雷鋒。(3) 開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì) 各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)，集體對雷鋒精神 進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。 各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法， 講述自己學(xué)習(xí) 雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位 同學(xué)心中。三、學(xué)習(xí)雷鋒，意義深遠(yuǎn)通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng)， 學(xué)生的學(xué)習(xí)