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文檔簡介

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!全等三角形復(fù)習(xí)學(xué)案一、全等三角形1、全等三角形的概念及其性質(zhì)1)全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形 。2).全等三角形性質(zhì):(1)對(duì)應(yīng)邊相等 (2)對(duì)應(yīng)角相等(3)周長相等 (4)面積相等2.全等三角形的判定方法1)、三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 ( SSS )例1.如圖,AB=AC,BE和CD相交于P,PB=PC,求證:PD=PE. 例2. 如圖,在中,M在BC上,D在AM上,AB=AC , DB=DC 。求證:MB=MC2)、兩邊和夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等( SAS )例3.如圖,AD與BC相交于O,OC=OD

2、,OA=OB,求證:例4.如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接BE、DG。觀察猜想BE與DG之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論。3)、兩角和夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 ( ASA )例5.如圖, AB/CD,E是BC的中點(diǎn),直線AE交DC的延長線于F,求證:4)、兩角和夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 ( AAS )例6.如圖,在中,AB=AC,D、E分別在BC、AC邊上。且, AD=DE 求證:.例7.如圖,在中,延長BC到D,延長AC到E,AD與BE交于F,ABC=45,試將下列假設(shè)中的兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論組成一個(gè)正確的命題,并加以證明。(1)ADBD, (2)A

3、EBF (3)AC=BF.5)、一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 ( H L ) 例8、如圖在中,,沿過點(diǎn)B一條直線BE折疊,使點(diǎn)C恰好落在AB的中點(diǎn)處,則A的度數(shù)等于多少? 例9.如圖,AD為的高,E為AC上一點(diǎn),BE交AD于F,且BF=AC,FD=CD. 求證:BEAC 6)、三角平分線、線段的垂直平分1)。角平分線性質(zhì)定理: 。 逆定理: 。例10如圖,在中,平分,那么點(diǎn)到直線的距離是cm 例11.如圖,M是BC中點(diǎn),DM平分。求證:AM平分 1、尺規(guī)作圖舉例1如圖,已知和射線,用尺規(guī)作圖法作(要求保留作圖痕跡)AOB 2.如圖,已知。(1)邊的垂直平分線(2)作AC上的高(3)作的平分線(不寫作法,保留作圖痕跡)ABC3如圖,內(nèi)宜高速公路和自雅路在我市相交于點(diǎn),在內(nèi)部有五寶和正紫兩個(gè)鎮(zhèn),若

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