2021年《小學年度工作總結》.doc

1、精品文章小學年度工作總結一年來，在上級教育主管部門及各級領導的正確領導下，在全體教職員工的團結協(xié)作和共同努力下，我校始終堅持以人為本，德育為首，科研興校，質(zhì)量強校的辦學思想，堅持科學發(fā)展觀，努力踐行社會主義核心價值觀，依法治校，嚴格管理，著力構建和諧校園，出色地完成了本學年的各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：一、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。1、領導重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作

2、中時時嚴格要求自己，時時自我反省，竭力做好學生的表率。2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。堅持教師政治學習制度，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，提高教師的政治理論水平和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，在校內(nèi)營造了一種良好的政治思想教育氛圍。3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，讓全體教師員工照鏡子、正衣冠、樹形象，崇尚學高為師，身正為范，人人爭做最美教師。同時，學校要求教師還要做到：一是要求全體教師關心愛護學生，走近學生的心靈，做學生的知心朋友，與家長交流態(tài)度要和藹，不準冷嘲

3、熱諷、訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂攤派推銷學習資料、參與亂辦班和有償家教。4、學校將師德師風建設與師德考核、年度考核、評優(yōu)樹先等師資隊伍建設有關的方面有機結合起來，使德師風建設的各項措施落到實處。5、學校高度重視家校聯(lián)系工作，共同關注學生健康成長。為構建全方位的育人體系，學校通過召開家長委員會共商學校發(fā)展大計，多次安排全體教師進行家訪、電話訪、家長會等形式與家長溝通，充分整合學校、家庭、社會三位一體的教育資源，共同關注學生、教育學生，使其健康成長。通過開展師德師風自查活動，學校領導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，實行文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學

4、生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。學校先后被評為濟寧市師德師風先進團隊和汶上縣五好關工委。二、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量本學年教學工作堅持以教學質(zhì)量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化教學工作管理，取得顯著效果。學校先后被評為山東省教學示范校和汶上縣教育教學先進學校。1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學六認真，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學

5、過程之中，采取了分學科、分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生。嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導及時、針對性強。特別重視個別輔

6、導，充分體現(xiàn)了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開展幫教活動，以老帶新，以新促老。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。學校組織教師參加各級各類研修培訓活動近百人次。教導處及各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習，使教師開闊了視野，更新了教學理念，提升了業(yè)務素養(yǎng)。發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在學校的統(tǒng)一部署下，教導處組織各科教師多次參加聽課、講課、評課等系列教研活動，促使教師的新

7、課程理念與教學實踐有機結合，推動新課程實施走向深入。3、嚴格執(zhí)行減負規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立四十分鐘質(zhì)量意識，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學質(zhì)量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。三、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，

8、為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。學年初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施及線路安全;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內(nèi)運動會的準備等。對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本年度分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗進行維修。xx年9月根據(jù)學校實際需要新購置了3萬元的課桌凳，滿足了教學需求。平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對外線路進行徹

9、底改造，確保各室在取暖和降溫時空調(diào)正常運行。積極配合各科室的工作，如學校的期中、期末質(zhì)量檢測、開學典禮、藝術匯演、安全疏散演練、地震逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，確保各類活動正常有序進行。2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。平時，利用每周升國旗時晨會、班會對學生進行安全教育，做到安全警鐘長鳴。對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。進一步完善了各項安全制度和應急預案。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，實行晝夜輪流值班制度，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。四、存在的不足和努力方向回顧一學年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體教職工的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面