有理數(shù)的加法數(shù)學(xué)

1、解疑導(dǎo)學(xué)簡案表課題11.1.2 三角形的高、中線與角平分線知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)并會(huì)畫出三角形的高線、中線與角平分線，并利用其解決相關(guān)問題。疑惑點(diǎn)教師導(dǎo)學(xué)示疑1、過一點(diǎn)如何做已知線段的垂線?2、你能找到一條已知線段的中點(diǎn)嗎?3、三角形的高、中線與角平分線是直線嗎？或是射線？或是線段？學(xué)生提疑測(cè)試點(diǎn)1、 填空：（1）、如右圖1，AD，BE，CF是ABC的三條中線，則AB=2_，BD=_，AE=_。（2）、如右圖2，AD，BE，CF是ABC的三條角平分線，則1=_，3=_，ACB=2_。2、關(guān)于三角形的高、中線和角平分線，下列說法正確的是（ ）A、都是直線； B、都是射線； C、都是線段； D、只有高是射線3

2、、如右圖，AM是ABC的中線，若ABM的 面積是20，求ACM的面積。4、如右圖，點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn)，如果AB=3，AC=4，則ABD和ACD的周長之差是_，面積之差是_。學(xué)科：數(shù)學(xué) 班級(jí)：八年級(jí) 執(zhí)教教師： 日期：2013年9月 解疑導(dǎo)學(xué)簡案表課題有理數(shù)的加法（一）知識(shí)點(diǎn)1、理解并掌握有理數(shù)的加法法則；2、會(huì)根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算。疑惑點(diǎn)教師導(dǎo)學(xué)示疑1、兩個(gè)有理數(shù)相加，有多少種情況？2、兩個(gè)同號(hào)有理數(shù)相加應(yīng)注意什么？3、兩個(gè)異號(hào)有理數(shù)相加應(yīng)該注意什么？學(xué)生提疑測(cè)試點(diǎn)1、口答：（1）、（+4）+（+3）； （2）、（-4）+（-3）；（3）、（+4）+（-3）； （4）、（

3、+3）+（-4）；（5）、（+4）+（-4）； （6）、（-3）+0.2、計(jì)算：（1）、（-10）+（+6）； （2）、（+12）+（-4）；（3）、（-5）+（-7）； （4）、（+6）+（-9）；（5）、（-0.9）+（-2.7）； （6）、+（-）；（7）、（-）+； （8）、（-3）+（-1）.學(xué)科：數(shù)學(xué) 班級(jí)：七年級(jí) 執(zhí)教教師： 日期：2013年9月 解疑導(dǎo)學(xué)簡案表課題有理數(shù)的加法（二）知識(shí)點(diǎn)理解并掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律，并能運(yùn)用交換律和結(jié)合律簡化有理數(shù)加法的運(yùn)算。疑惑點(diǎn)教師導(dǎo)學(xué)示疑1、小學(xué)學(xué)過哪些加法運(yùn)算律？2、如何運(yùn)用交換律和結(jié)合律簡化有理數(shù)的加法？學(xué)生提疑測(cè)試點(diǎn)1、 計(jì)

4、算：（1）、（2）+3+1+（3）+2+（4）（2）、1+（）+（）（3）、18.56+(5.16)+(1.44)+(+5.16)+(18.56)（4）、(109)+(267)+(+108)+268;2、小錢上周五以收盤價(jià)買進(jìn)股票1000股,每股20元.下表為本周每日股票的漲跌情況(按收盤價(jià)即交易結(jié)束時(shí)的價(jià)格計(jì)算):星期一二三四五每股漲價(jià)(元)+0.61.3+1+0.72(1)到本周三收盤時(shí),小錢所持股票每股多少元?(2)本周內(nèi),股票最高價(jià)出現(xiàn)在星期幾?是多少元?(3)已知小錢買進(jìn)股票時(shí)付了4的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)又付成交額4的手續(xù)費(fèi)和3的交易稅,如果小錢在本周末以收盤價(jià)賣出全部股票,他的收益如何?3、小京同學(xué)在計(jì)算16+(24)+22+(17)+( 56)+56時(shí), 利用加法交換律、結(jié)合律先把正負(fù)數(shù)分別相加,得16+22+56+(24)+