高中政治6.2 股票、債券和保險 教案3人教版必修_第1頁
高中政治6.2 股票、債券和保險 教案3人教版必修_第2頁
高中政治6.2 股票、債券和保險 教案3人教版必修_第3頁
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文檔簡介

1、股票債券和保險教學(xué)設(shè)計(jì)新課標(biāo)要求(一)知識目標(biāo)1、識記股票的基本含義、特點(diǎn),債券與商業(yè)保險的基本含義、種類、特點(diǎn)。2、理解股票、債券、保險等投資方式在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和個人生活中的意義。3、運(yùn)用所學(xué)知識,區(qū)分各種經(jīng)濟(jì)成分,并說明他們的作用。(二)能力目標(biāo)概括出各種投資方式的特點(diǎn),利用所學(xué)知識分析不同條件下如何投資有利,為企業(yè)和個人投資提出建設(shè)性建議。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過本框?qū)W習(xí),培養(yǎng)學(xué)生為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念和積極進(jìn)取的意識和精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)股票、債券、保險教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課教師活動:在我國的金融市場中,除了商業(yè)銀行提供的儲蓄存款外,還有股票、債券、保險等投資方式供人們選

2、擇。本節(jié)我們要學(xué)習(xí)這些投資選擇的有關(guān)內(nèi)容。(二)進(jìn)行新課一、股票1、股票是股份有限公司籌集資本時向出資人出具的股份憑證教師活動:多媒體展示教材 53 頁材料材料提出問題:上述材料展示了股票投資的兩個鏡頭,根據(jù)上述實(shí)例,結(jié)合你對股票市場的所見所聞,談?wù)剬善蓖顿Y的認(rèn)識。思考股票投資對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用?學(xué)生活動:積極思考,展開討論,發(fā)表見解。教師總結(jié):發(fā)行股票是企業(yè)籌集資金的一種重要方式,購買股票是居民投資的一種選擇。股票投資能獲得較高收益,但也有很高的風(fēng)險。2、流通性是股票的生命力所在購買了公司的股票就是公司的股東,股東不能要求公司返還其投資,但是,股票是可以流通的,股東可以將股票轉(zhuǎn)賣給第三者

3、。經(jīng)國家證券管理部門和證券交易所同意,股票可以在股票市場上流通買賣,這使股票充滿了活力。3、股票投資的收益與風(fēng)險教師活動:從教材展示的兩個鏡頭中我們看到,股票投資有非常高的收入,同時,也存在賠本的風(fēng)險。股票投資的收入包括兩部分:一是股息和紅利收入,這是從公司取得的利潤中定期獲得的一部分分配收入;二是股票價格上漲帶來的差價,這種收入有時很高。公司的經(jīng)營有好有壞,盈利了能獲得股息和分紅,股票價格也會上漲,股民就會獲得很高的收益,但是,一旦公司經(jīng)營不好,虧損了甚至破產(chǎn)倒閉了, 股票價格也會大幅下降,股民不但不能獲得收益,反而承擔(dān)賠償責(zé)任。因此, 股票是一種高風(fēng)險的投資方式,是高風(fēng)險與高收益同在。4、

4、股票對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用、意義教師總結(jié):請同學(xué)們思考,發(fā)展股票市場對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么意義? 學(xué)生活動:積極思考,回答問題教師總結(jié):可以把居民手中的閑散資金集中起來,投入經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高資金使用效率,可以為企業(yè)籌集資金,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二、債券1、發(fā)行債券是企業(yè)或政府籌集資金的一種重要方式教師點(diǎn)評:債券是一種債務(wù)證書,是籌資者給投資者的債務(wù)憑證,承諾在一定時期支付約定利息,并到期償還本金。一般來說,債券主要有期限、面值、價格、利率、償還方式等項(xiàng)目組成。(可找一張國庫券和其他債券,向?qū)W生展示) 2、 債券的種類教師引導(dǎo):同學(xué)們知道我國發(fā)行過什么債券? 學(xué)生活動:積極思考,回答問題教師總結(jié):根據(jù)發(fā)行者不同,目

5、前我國的債券主要有國債、金融債券、企業(yè)債券。(1)國債是中央政府為籌集財(cái)政資金而發(fā)行的政府債券,是中央政府向投資者出具的、承諾在一定時期支付利息償還本金的債務(wù)憑證。政府發(fā)行國債的目的是,彌補(bǔ)財(cái)政赤字,為重大建設(shè)項(xiàng)目、特殊經(jīng)濟(jì)政策、戰(zhàn)爭等籌集資金。教師引導(dǎo):請大家想一想,國債有沒有風(fēng)險?為什么? 學(xué)生活動:積極思考,回答問題教師總結(jié):任何投資活動都有風(fēng)險,國債也有風(fēng)險,只不過它以國家稅收作保證,風(fēng)險較低,但是,它的收益也較低,一般來說,高于銀行存款收益, 低于其他投資收益。(2)金融債券是銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的債券。教師引導(dǎo):請大家想一想,金融債券與國債相比較,其風(fēng)險與收益情況如何?為什么?

6、學(xué)生活動:積極思考,回答問題教師總結(jié):金融債券風(fēng)險高于國債,但收益也高于國債。因?yàn)閲鴤試叶愂兆鞅WC,其信用高于銀行等金融機(jī)構(gòu)。(3)企業(yè)債券是企業(yè)依照法定程序發(fā)行,約定在一定時期內(nèi)還本付息的債券。教師引導(dǎo):請大家想一想,企業(yè)債券與國債、金融債券相比較,其風(fēng)險與收益情況如何?為什么?學(xué)生活動:積極思考,回答問題教師總結(jié):企業(yè)債券風(fēng)險高于國債和金融債券,但收益也高于國債和金融債券。因?yàn)槠髽I(yè)主要以自身經(jīng)營利潤作保證,企業(yè)債券的風(fēng)險與企業(yè)經(jīng)營狀況直接相關(guān)。一旦企業(yè)經(jīng)營狀況不好,連續(xù)出現(xiàn)虧損甚至倒閉,就可能無力支付本息。教師引導(dǎo):請同學(xué)們總結(jié)一下,國債、金融債券、企業(yè)債券有什么異同? 對投資者認(rèn)識它

7、們有什么規(guī)律可尋?學(xué)生活動:學(xué)生思考總結(jié),積極發(fā)言教師總結(jié):發(fā)行者不同,償還本息的來源不同,受益多少不同,風(fēng)險大小不同;都是籌資者給投資者的債務(wù)憑證,到期還本付息;一般來說,風(fēng)險越大,受益越高,風(fēng)險越小,收益越低。三、保險教師活動:現(xiàn)實(shí)生活中,我們會面臨各種各樣的風(fēng)險,自然的、人為的, 財(cái)產(chǎn)的、人身的等等。某種風(fēng)險一旦發(fā)生,就會給個人、社會帶來沉重負(fù)擔(dān)。與風(fēng)險相對應(yīng),產(chǎn)生了保險業(yè),這本身就是社會進(jìn)步和我們的表現(xiàn)。1、 保險的含義保險是指投保人根據(jù)合同約定,向保險人支付保險費(fèi),保險人對合同約定的可能出現(xiàn)的事故,因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險金責(zé)任,或者當(dāng)被保險人死亡、傷殘、疾病或達(dá)到合同約

8、定年齡期限時,承擔(dān)給付保險金責(zé)任的行為。教師點(diǎn)評:通過購買保險,投保人把風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險人,使自己承擔(dān)的風(fēng)險損失降到最低。當(dāng)沒有保險事故發(fā)生時,投保人的投資沒有回報(bào),當(dāng)發(fā)生保險事故時,保險人的賠償就是就是投保人投資的回報(bào)。2、 保險機(jī)構(gòu)與保險類型教師活動:請同學(xué)們想一想,我們當(dāng)?shù)赜心男┍kU公司?它們開展哪些保險項(xiàng)目?學(xué)生活動:學(xué)生思考總結(jié),積極發(fā)言教師總結(jié):在我國,只有依法設(shè)立的保險公司才能經(jīng)營保險業(yè)務(wù),其他單位和個人不得經(jīng)營。如:中國人民保險公司,太平洋保險公司等。從大的方面說,保險分為人身保險和財(cái)產(chǎn)保險兩大類。人身保險以人的壽命和身體為保險對象,財(cái)產(chǎn)保險以財(cái)產(chǎn)及其有關(guān)利益為保險對象。教師活動

9、:想一想,我們學(xué)生參加的保險是什么類型的保險? 學(xué)生活動:積極發(fā)言:人身保險。教師活動:訂立保險合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則是:公平互利、協(xié)商一致、自愿訂立。近幾年,國內(nèi)保險市場出現(xiàn)了分紅保險等新種類,分紅保險在具備正常的保障功能外,還可以從保險公司的經(jīng)營利潤中分到一部分盈余,能吸引更多的人積極參加保險活動。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,保險的種類會越來越多,保險的功能也會越來越全,參加保險的人也會越來越多。(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了股票、債券、保險等投資方式,知道了它們各自的特點(diǎn),了解了它們利弊、功能,為我們正確地選擇適合自己的投資方式,合理安排手中的閑散資金,提高資金利用效率,支

10、援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。(四)實(shí)例探究例 1 下列對股票、債券的理解不正確地是()A 它們是籌資者向投資者出具的投資憑證或債務(wù)憑證B 發(fā)行股票、債券是一種籌集資金的行為C 購買股票、債券是一種投資行為D購買股票、債券是一種盈利行為答案:D例 2 下列不屬于股票投資收入的是 ()A股票本金B(yǎng)股息C紅利D股價上漲差額答案:A例 3企業(yè)債券與金融債券的不同在于 ()A它是一種債務(wù)憑證B它有較大風(fēng)險,安全性小C它以企業(yè)的經(jīng)營利潤作保證D它到期還本付息答案:C例 4 下列對保險的認(rèn)識正確地是()A它可以為投保人轉(zhuǎn)移風(fēng)險B它可以使投保人免受風(fēng)險C保險機(jī)構(gòu)的盈利沒有保障D保險公司是社會公益機(jī)構(gòu),不以盈利為目的答案 A課余作業(yè)假如你家里有 10 萬

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