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1、成都市人民北路小學(xué)活動(dòng)目的:充分展示人北小學(xué)近幾年在心理健康教育方面的發(fā)展歷程、活動(dòng)的展開(kāi)及取得的優(yōu)秀成果,同時(shí)也通過(guò)一系列的活動(dòng)向來(lái)賓展示人北小學(xué)心輔中心成員教師的風(fēng)采,重點(diǎn)推薦學(xué)校心理健康的校本教材陽(yáng)光教師、陽(yáng)光學(xué)生、第二個(gè)太陽(yáng)?;顒?dòng)時(shí)間: 活動(dòng)地點(diǎn):人民北路小學(xué)五樓多媒體室(主會(huì)場(chǎng)) 健康加油站、操場(chǎng)(分會(huì)場(chǎng))人員安排:主要負(fù)責(zé)人:主會(huì)場(chǎng)主持人: 音響: 照相: 工作人員:全體心輔中心成員、心育小組的少先隊(duì)員活動(dòng)要求: 1、活動(dòng)當(dāng)天全體心輔中心成員、心育小組的隊(duì)員們一律著校服及佩戴胸牌。 2、心輔中心成員全程參與(請(qǐng)心輔中心成員事先調(diào)換好課),準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各自的工作崗位。 3、確定當(dāng)觀眾的中
2、隊(duì)和輔導(dǎo)員老師?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、 事先落實(shí)和準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具(骰子);負(fù)責(zé)人:2、 筆記本4臺(tái)及教師加油站的上網(wǎng)功能; 負(fù)責(zé)人:3、 校慶宣傳片播放;負(fù)責(zé)人:4、 心理健康展板的布置和學(xué)生的培訓(xùn);負(fù)責(zé)人:5、 咨詢室的布置和資料的整理;負(fù)責(zé)人:6、 三樓健康加油站的布置和整理;負(fù)責(zé)人:7、 五樓多媒體室的現(xiàn)場(chǎng)主持和主持稿;負(fù)責(zé)人:8、 簽到本和來(lái)賓簽到的位置確定;負(fù)責(zé)人:9、 來(lái)賓的活動(dòng)路線圖的設(shè)置和布置;負(fù)責(zé)人:10、 活動(dòng)方案的撰寫(xiě) 負(fù)責(zé)人:活動(dòng)內(nèi)容:1、 心育活動(dòng)內(nèi)容:骰子游戲 地點(diǎn):操場(chǎng) 主持人: 通過(guò)棋盤(pán)游戲讓學(xué)生一邊游戲,一邊體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)巧妙的實(shí)行心理健康教育。2、 成果
3、展示內(nèi)容:心理健康成果展板展示 地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng) 主持:通過(guò)10塊展板的表現(xiàn)和學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)講解,讓來(lái)賓了解人北小學(xué)在心理健康教育上的發(fā)展歷程、成員的構(gòu)成、展開(kāi)的心理健康活動(dòng)、取得的成果及對(duì)未來(lái)的憧憬。3、 沙龍活動(dòng)內(nèi)容:微笑日 地點(diǎn):健康加油站 主持人: 邀請(qǐng)與會(huì)來(lái)賓參與人北小學(xué)輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng),感受人北沙龍活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,讓與會(huì)嘉賓感知在忙碌工作的同時(shí)也能通過(guò)此類活動(dòng)得到心靈上的愉悅和放松。4、 心理咨詢室內(nèi)容:介紹特色心育咨詢室 地點(diǎn):三樓健康加油站內(nèi) 重點(diǎn)向來(lái)賓介紹人北小學(xué)心育咨詢室的功能和日常發(fā)揮的作用;同時(shí)展示人北小學(xué)心育咨詢室的一些特色之處。5、 網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容:青艾小屋博客、心理健康教育博客負(fù)責(zé)人: 方式:網(wǎng)頁(yè)瀏覽 讓來(lái)賓通過(guò)筆記本電腦瀏覽人北小學(xué)青艾小屋博客建設(shè)的情況以及博客內(nèi)容的撰寫(xiě),了解人北青艾小屋博客的在人北心理健康教育中發(fā)揮的重要作用。6、 人北心理健康教育匯報(bào)發(fā)言主持人: 地點(diǎn):五樓多媒體教室 發(fā)言人: (1)首先由其他兩所學(xué)校的負(fù)責(zé)老師介紹各自學(xué)校在心理健康教育方面做出的成績(jī)和特色;播放人北小學(xué)校慶宣傳片; (2)主任向與會(huì)來(lái)賓詳細(xì)介紹人北小學(xué)近幾年在心理健康教育方面的發(fā)展歷程、日常工作、特色活動(dòng)、青艾小屋的建設(shè)、校本教材的制定,出版
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