2014年上半年美術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

1、年級(jí)一-三年級(jí)時(shí)間第三周地點(diǎn)教室活動(dòng)內(nèi)容畫杯子活動(dòng)準(zhǔn)備各種顏色、形狀的卡通杯若干、彩色筆、蠟筆、圖畫紙若干張活動(dòng)目標(biāo)1 .通過學(xué)習(xí)觀察的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力。2 培養(yǎng)學(xué)生大膽想象和動(dòng)手能力?；顒?dòng)過程一、談話法激趣。小朋友，天氣炎熱的時(shí)候，我們會(huì)口渴，口渴的時(shí)候會(huì)想要喝 水。用我們是用什么來裝開水喝的呢？今天這節(jié)課我們就來畫杯子。二、展示若干漂亮的卡通杯。老師拿一只杯子讓幼兒仔細(xì)的觀察后， 提問：這是只漂亮的卡 通杯。想一想，說一說，杯子可以來做什么？談話：杯子有這么多用處，你一定很想從這里面挑一只杯子吧。 請(qǐng)小朋友們有序的來挑一只自己喜歡的杯子?？匆豢?，你挑選的杯子的顏色、樣式，

2、摸一摸杯子，有什么樣的觸覺，想一想，我選的 杯子與其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，說一說，我 選擇的杯子怎么認(rèn)。三、交流喜歡這個(gè)杯子的原因。四、教師在黑板上范畫一個(gè)自己喜歡的杯子， 并說一說喜歡這 個(gè)杯子的原因。談話：杯子有無 耳朵”有 耳朵”的好處在于方便拿握，并且 可以畫上自己喜歡的花朵、小動(dòng)物等在杯子的杯蓋兒上和背外表 面。五、自由設(shè)計(jì)杯子畫在畫紙上。要求：展開聯(lián)想，畫出自己想要的杯子。形狀、大小、顏色， 杯上的圖案自由創(chuàng)作。六、作品展示。向老師、同伴介紹自己獨(dú)一無二的杯子。 說說說自己設(shè)計(jì)杯子 的意圖，有什么特點(diǎn)，為什么選這種裝飾物，打算把杯子送給誰.羅莊小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)記錄

3、年級(jí)一-六年級(jí)時(shí)間第六周地點(diǎn)教室活動(dòng)內(nèi)容風(fēng)兒的影子活動(dòng)準(zhǔn)備吹畫用的材料：顏料、盤子、吸管、繪畫用紙等活動(dòng)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)生對(duì)風(fēng)已有的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行交流，并嘗試用吸管吹畫 表現(xiàn)風(fēng)的特征。2、激發(fā)學(xué)生大膽想象和創(chuàng)作的興趣。一、導(dǎo)入談話：“風(fēng)”是大自然中的一種自然現(xiàn)象，雖然我們看不見也 摸不著風(fēng)，但是，我們可以用眼睛、用耳朵、用我們的身體感受到 風(fēng)的存在。二、創(chuàng)作吹畫：感受風(fēng)兒的影子1 師引發(fā)創(chuàng)作欲望：請(qǐng)小朋友一起來扮演風(fēng)，用吸管吹吹， 把五彩的顏料變呀變，看看風(fēng)兒會(huì)把五彩的顏料變成什么。2. 作吹畫，進(jìn)一步感受風(fēng)的特征。3. 分享、交流：我的風(fēng)兒把五彩的顏料變成了 活動(dòng)過程年級(jí)一-六年級(jí)時(shí)間第七周地

4、點(diǎn)教室活動(dòng)內(nèi)容飛向太空活動(dòng)準(zhǔn)備彩筆活動(dòng)目標(biāo)1.對(duì)神秘的太空有了解的興趣。2在繪畫的過程中進(jìn)一步激發(fā)對(duì)宇航員的敬佩之情。活動(dòng) 過 程一、太空里可能有什么？我們中國的宇航員來到了太空，他們會(huì)在太空里看到些什么 呢？在太空里有神秘的星球、有運(yùn)送宇航員的火箭還可能有輸送廣 播電視信號(hào)的衛(wèi)星。二、飛向太空今天我們來把太空中的神秘景物畫出來。提問：這幅畫上什么最重要？（宇航員）我在添畫其他景物的時(shí)候需要注意些什么？在宇航員背后的 景物怎么畫？小結(jié)：如果你畫的景物被宇航員遮擋住了， 畫的時(shí)候要注意兩 邊的連接，避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。三、相互欣賞作品，說說自己對(duì)宇航員的感情。年級(jí)一-六年級(jí)時(shí)間第九周地點(diǎn)

5、教室活動(dòng)內(nèi)容糖葫蘆活動(dòng)準(zhǔn)備彩筆活動(dòng)目標(biāo)1 鍛煉學(xué)生的觀察能力。2練習(xí)基本的圓形和其他幾何圖形的組合，以及對(duì)背景的添加。3 讓學(xué)生創(chuàng)作出屬于自己特別的糖葫蘆?；顒?dòng) 過 程一、教學(xué)導(dǎo)入出示“太陽公公”，引起學(xué)生的興趣?！疤柟哪昙o(jì)很大了，每天都在天上看著小朋友做游戲， 今天他想吃一種天上沒有的好東西。 它酸酸甜甜的，這種好東西的 名字叫糖葫蘆，太陽公公沒有見過，小朋友知道它是什么樣子的 嗎？對(duì)，這就是圓圓的糖葫蘆?！闭?qǐng)幼兒給太陽公公畫糖葫蘆二、新授課1 太陽公公沒吃過我們地球上的糖葫蘆，小朋友們來為它介 紹一下吧！介紹你所見過的所吃過的糖葫蘆吧?。▽W(xué)生討論介紹。）2吃過哪些形狀的呢？“太陽公公把穿糖葫蘆的工具都準(zhǔn)備好了，請(qǐng)小朋友把糖葫 蘆一個(gè)一個(gè)地穿在太陽公公的光芒上吧。 糖葫蘆上裹了一層厚厚的 糖，可甜了，小朋友畫糖葫蘆的時(shí)候一定要用糖包住里面的水果， 如果沒有裹住，里面好吃的水果就會(huì)跑出來?！?. 鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆?！靶∨笥讯汲赃^什么味道的糖葫蘆呀？太陽公公愛吃各種口 味的糖葫蘆，我們讓他嘗一嘗各種好吃的糖葫蘆吧！ ”引導(dǎo)學(xué)生把 畫好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色4. 那么