2019年教師師德師風(fēng)述職報(bào)告

1、教師師德師風(fēng)述職報(bào)告教師肩負(fù)著管理育人這一特殊的職業(yè)使命，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是提 高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。下面是給大家介紹的教師師德師風(fēng)述職報(bào)告，歡迎閱讀。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。誠(chéng) 信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利 之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本， 因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和 方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來(lái)在師 德師風(fēng)方面的表現(xiàn)述職報(bào)告如下：一、思想及工作的基本表現(xiàn)：首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè)。既然我們選擇

2、了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力 求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好， 但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)， 不斷提高政治素養(yǎng)。按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己， 奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師 表?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完 成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。”二、存在的問(wèn)題及原因分析：今年結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，查找 問(wèn)題，剖析自己， 使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要，由于本 人在學(xué)習(xí)的態(tài)度， 運(yùn)用學(xué)習(xí)的

3、知識(shí)到實(shí)際中解決問(wèn)題等方面還存在不 足，現(xiàn)將存在的問(wèn)題及原因分析如下：1 、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分 利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，不能及時(shí) 做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉。2 、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，但對(duì)于教材深處的 挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課 本上的知識(shí)，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。3 、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投 入還不夠，關(guān)愛(ài)不夠，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。三、整改措施及方法：1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決 心，不玩空架子，沒(méi)有理論

4、，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育？何 謂有所發(fā)展？那簡(jiǎn)直是一句空話(huà)，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆 研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記， 以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。 作為一個(gè)教育者， 要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿(mǎn)足 不了學(xué)生們的需求， 在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天， 在新課程教改的背景下， 我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引 領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕? 、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)， 思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把 工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中， 讓自己的課堂充滿(mǎn)活力， 學(xué)生真 正學(xué)到東西。3 、關(guān)

5、愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不 歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展， 做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、 及時(shí)溝通、反饋。尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。4 、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、 學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助?？傊疫€會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德 師風(fēng)的意見(jiàn)，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不 足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。今后，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈 的追求中完善自我， 一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo)， 我會(huì)加 強(qiáng)師德的修煉， 全方位的提高自己， 爭(zhēng)取

6、使自己成為一個(gè)合格的人民 教師！教師的天職是教書(shū)育人。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己 的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀(guān)念。 只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展， 并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好老 師。下面從以下幾個(gè)方面來(lái)報(bào)告自己的各項(xiàng)工作。一、政治思想方面，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉 公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身 作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持 良好、平和的心境，精神飽滿(mǎn)地投入工作，平時(shí)積極參加全校各種集 體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各

7、種教研活動(dòng)。二、德育工作教育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。 師愛(ài)是偉大的、神圣的。在教學(xué)工作或生活中，我首先了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀 況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情 況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。為了了解學(xué)生，我每天都和他們?cè)谝黄穑?和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。第二，我熱愛(ài)每 一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也愛(ài)；活潑的要愛(ài)， 文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要 愛(ài)。第三，尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要 求和想法，理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生 在實(shí)

8、踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。第四，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、 不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個(gè)三年級(jí) 的數(shù)學(xué)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)； 我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆， 駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng) 他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。在我的愛(ài)心教育下，學(xué)生 的素質(zhì)正在提高。三、教育教學(xué)在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、 業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。 堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良 好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生， 與

9、每一個(gè)學(xué) 生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重 每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)， 堅(jiān) 持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系， 在 與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏(yíng)得了廣大學(xué) 生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的 思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力 提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傊?，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探 索；才能外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。 我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致 地做好學(xué)生的思

10、想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生， 讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。 一句話(huà)“注重自我學(xué)習(xí)、 自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老?！弊鳛橐幻h員教師兼管理人員，我深知師德的重要意義。一年來(lái)，我嚴(yán)格按中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。依法 執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線(xiàn)，自覺(jué)遵守教師法與黨 和國(guó)家的方針保持高度一致，沒(méi)有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國(guó)家沒(méi)有利的言論。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，沒(méi)有敷衍塞責(zé)，沒(méi)有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。盡職盡責(zé)搞好 管理工作。力所能及地為教師提供服務(wù)。為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多

11、，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的， 學(xué)生總是 以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在 學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。 我能 夠關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生， 對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要 求，耐心教導(dǎo)，沒(méi)有諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué) 生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，沒(méi)有斷學(xué)習(xí)新知識(shí)， 探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水 平。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng)，參與的一項(xiàng)結(jié)題，在 刊物發(fā)表三篇論文，七月被授予市教育科研特約研究員。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)， 共創(chuàng)文明校風(fēng)。尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配 合，沒(méi)有指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)。廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)沒(méi) 有良風(fēng)氣影響