人教版三年級下學(xué)期考點(diǎn)試題精選語文期末試卷_第1頁
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1、人教版三年級下學(xué)期考點(diǎn)試題精選語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀下面的語段,看拼音寫漢字。微風(fēng)中, yn_子斜著身子在天空中 l _過,尾巴偶爾zhn _ 了 一 下 水 面 , 就 看 到 波 紋 一 圈 一 圈 地dngyng_開去; cu_鳥停在水邊的葦gn_上, f b_的羽毛像赤褐色的 chn shn_。山谷中,森林yycngcng_,河水清澈見底,天空zhnl n_深 遠(yuǎn) 。 一 切 是 那 么 美 好 , 令 人r nbzh_停下來慢慢觀賞。2. 把成語補(bǔ)充完整,并按要求歸類千_百態(tài)喜出 _外_苗助長出類

2、_萃談 笑 風(fēng) _七 上八 _精 妙 絕_ _ 假虎威_弓蛇影風(fēng)華正 _天喜地五_六色表示心情高興的: _取自寓言故事的: _含有數(shù)字的: _3. 給下列詞語中的劃線字選擇正確的解釋,把序號填在橫線上1. 亡羊補(bǔ)牢:死;丟失;滅。 _2. 每逢節(jié)假日就會有許多游客到我們泰順旅游觀光:光線;光彩;景物。 _3. 村東頭,大樹下,幾個孩子在比絕招:斷;尺,窮盡;獨(dú)一無二的。 _4. 給多音字組詞。載zi_zi_大d_di_降xi n_ ji n_5. 查字典。用部首查字法查“載”字, 可查部首 _;用音序查字法查“偶”字,音序是 _,音節(jié)是 _;用數(shù)筆畫的方法查“氏”字,有 _畫。6. 把成語補(bǔ)充

3、完整大_小用_ 口同聲和顏 _色_ 雀無聲蒼翠 _滴落_繽紛勤學(xué) _問津津有 _7. 照樣子寫句子。1 / 3爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“不管有沒有人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。”老師 _地說:“雖然 _ , 但是 _。”8. 默寫句子。漠漠水田飛白鷺, _。_,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。9. _ 燭影深, _漸落曉星沉。(嫦娥)10. _ 知松柏,患難見 _。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。日出 _紅_,_。讀書百遍, _。讀書要“三到”:口到、_到、 _到。銀河呀,在你 _的_里,有 _的客輪和 _著“大鼻子”的貨船嗎?二、閱讀理解 (30 分)12. 請你仔細(xì)閱讀文章,回答后面的問題。春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放

4、,整個大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī)、生命,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。 細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過, 小草跳起了歡樂的舞蹈, 時而舒展雙臂, 時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈

5、服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”小草,沒有鮮花那么嬌艷, 沒有白楊那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么 頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是當(dāng)之無愧的。1.(1)給短文加個題目,合適的是()A . 小草B . 我家門前的空地上C . 我愛小草D . 美麗的春天2.(2)文中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語是()A . 生機(jī)軟弱挺拔堅(jiān)強(qiáng)B . 生機(jī)柔弱挺拔頑強(qiáng)C . 生命柔弱挺立堅(jiān)強(qiáng)D . 生命軟弱挺立堅(jiān)強(qiáng)3. ( 3 ) “ 疾風(fēng) 知勁草 ” 中的 “ 疾”應(yīng) 取哪種意思?()A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D(zhuǎn) . 急速,猛烈4

6、. ( 4 )下面對 于課文 內(nèi)容的表述,哪 句話更準(zhǔn)確?()A . 本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。 B . 本文贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。 C . 本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。 D . 本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。13. 讀下面的句子,試著用帶橫線的詞語寫話。2 / 3我不知它 了什么:是 雨的侵 ,是雷 的恫嚇, 是 浪的阻 ?是是 是14. 下文,回答 一粒種子的力量春 兒真大,把一粒花種子 落在一堵大 的陰影里。不久,種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ,好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我

7、不到太陽 _ 得太小了 _“ ,我?guī)湍惆汛?推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频?呀!小蜜蜂 口氣, 走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_ ?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤兒, 就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著 壁開始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的葉子托著金色的小花。1.(1) 文中畫 的句子 合適的 點(diǎn)符號()A . :“ ,?” :“ ,?!盉 . :“ ,?” ,“ , ?!盋 . ,“ , ?” , “ , ?!盌 . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了陽光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和腳指的是()A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. (4) 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _,再寫小花苗在 牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_()A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ,開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來爬 墻頂 ,開出美 麗 的花 朵C . 生機(jī)勃 勃難過得哭起來爬 ,開出美

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