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1、負(fù)數(shù)練習(xí)與答案一、填空。1、如果下降 5 米,記作5 米,那么上升 4 米記作()米;如果2 千克表示增加 2 千克,那么3千克表示()。2、二月份,媽媽在銀行存入 5000 元,存折上應(yīng)記作()元。三月一日媽媽又取出 1000 元,存折上應(yīng)記作()元。23、8.7 讀作(), 讀作()。54、海平面的海拔高度記作 0m,海拔高度為450 米,表示(),海拔高度為102 米,表示()。5、如果把平均成績(jī)記為 0 分,9 分表示比平均成績(jī)(),18 分表示(), 比平均成績(jī)少 2 分,記作()。6、數(shù)軸上所有的負(fù)數(shù)都在 0 的()邊,所有正數(shù)都在 0 的()邊。7、在數(shù)軸上,從表示 0 的點(diǎn)出發(fā)
2、,向右移動(dòng) 3 個(gè)單位長(zhǎng)度到 a 點(diǎn),a 點(diǎn)表示的數(shù)是();從表示 0的點(diǎn)出發(fā)向左移動(dòng) 6 個(gè)單位長(zhǎng)度到 b 點(diǎn),b 點(diǎn)表示的數(shù)是()。8、比較大小。57 51.502.43.13.12二、判斷對(duì)錯(cuò)。()1、零上 12(12)和零下 12(12)是兩種相反意義的量。()2、0 是正數(shù)。()3、數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。()4、死海低于海平面 400 米,記作400 米。()5、在 8.2、4、0、6、27 中,負(fù)數(shù)有 3 個(gè)。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、低于正常水位 0.16 米記為0.16,高于正常水位 0.02 米記作()。a、0.02b、0.02c、0.18d、0.142、以
3、明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù)。如果明明從家走了30 米,又走了30 米,這時(shí)明明離家的距離是()米。a、30b、30c、60d、0113、數(shù)軸上, 在 的()邊。28a、左b、右c、北d、無法確定4、規(guī)定 10 噸記為 0 噸,11 噸記為1 噸,則下列說法錯(cuò)誤的是()。a、8 噸記為8 噸b、15 噸記為5 噸c、6 噸記為4 噸d、3 噸表示重量為 13 噸5、一種餅干包裝袋上標(biāo)著:凈重(1505 克),表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是 150 克,實(shí)際每袋最少不少于()克。a、155b、150c、145d、160四、按要求完成下面各題。1、請(qǐng)你把這些數(shù)填入相應(yīng)的圈里。51036、9 、0
4、.7、20.4、 、100、13、261、4.8、69正數(shù)負(fù)數(shù)2、寫出 a、b、c、d、e、f 點(diǎn)表示的數(shù)。3、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。141.5355234、下面是六(1)班 6 名女同學(xué)的身高。以她們的平均身高為標(biāo)準(zhǔn),把平均身高記為 0cm,超過的身高記為正,不足的身高記為負(fù),用正負(fù)數(shù)表示她們的身高。部分答案 一、填空。1、如果下降 5 米,記作5 米,那么上升 4 米記作( 4)米;如果2 千克表示增加 2 千克,那么3 千克表示(減少 3 千克)。2、二月份,媽媽在銀行存入 5000 元,存折上應(yīng)記作( +5000)元。三月一日媽媽又取出 1000 元,存折上應(yīng)記作( 1000)元。3、
5、8.7 讀作( 正 8.7),25 讀作(負(fù) 25)。4、海平面的海拔高度記作 0m,海拔高度為450 米,表示( 海平面以上 450米),海拔高度為102 米,表示(海平面以下 102米)。5、如果把平均成績(jī)記為 0 分,9 分表示比平均成績(jī)( 高出平均成績(jī) 9分 ),18 分表示( 低于平均成績(jī) 18 分 ),比平均成績(jī)少 2 分, 記作( -2 )。6、數(shù)軸上所有的負(fù)數(shù)都在 0 的( 左 )邊,所有正數(shù)都在 0 的( 右 )邊。7、在數(shù)軸上,從表示 0 的點(diǎn)出發(fā),向右移動(dòng) 3 個(gè)單位長(zhǎng)度到 a 點(diǎn),a 點(diǎn)表示的數(shù)是( +3 );從表示 0 的點(diǎn)出發(fā)向左移動(dòng) 6 個(gè)單位長(zhǎng)度到 b 點(diǎn),b
6、點(diǎn)表示的數(shù)是(-6 )。二、判斷對(duì)錯(cuò)。( 對(duì) )1、零上 12(12)和零下 12(12)是兩種相反意義的量。( 錯(cuò))2、0 是正數(shù)。( 對(duì) )3、數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。( 錯(cuò) )4、死海低于海平面 400 米,記作400 米。( 錯(cuò))5、在 8.2、4、0、6、27 中,負(fù)數(shù)有 3 個(gè)。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、低于正常水位 0.16 米記為0.16,高于正常水位 0.02 米記作( a)。a、0.02b、0.02c、0.18d、0.142、以明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù)。如果明明從家走了30 米,又走了30 米,這時(shí)明明離家的距離是( d)米。a、30b、30c、
7、60d、0 3、數(shù)軸上,12 在18 的( b)邊。a、左b、右c、北d、無法確定4、規(guī)定 10 噸記為 0 噸,11 噸記為1 噸,則下列說法錯(cuò)誤的是( a )。a、8 噸記為8 噸b、15 噸記為5 噸c、6 噸記為4 噸d、3 噸表示重量為 13 噸5、一種餅干包裝袋上標(biāo)著:凈重(1505 克),表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是 150克,實(shí)際每袋最少不少于(c)克。a、155b、150c、145d、160“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are v
8、ery happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this d
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