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1、 1 大班主題水的變化教案反思 大班主題水的變化教案反思主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點、難點,活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,幼兒能夠知道水的三態(tài)在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)換,幼兒對科學(xué)探索活動產(chǎn)生濃厚的興趣,樂于發(fā)現(xiàn)平時生活中有趣的科學(xué)現(xiàn)象,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看水的變化教案吧。 活動設(shè)計背景 寒冷冬季,教室玻璃窗上時常會出現(xiàn)一些水霧,幼兒用嘴吹一下 ,那些水霧變得更明顯,用手指摸會清楚的出現(xiàn)一些印記。于是早上入園孩子們總圍到窗子邊很好奇地對著玻璃吹氣,接著用小手畫畫,玩得非常開心。我想:孩子們對這現(xiàn)象很感興趣,設(shè)計一堂科學(xué)活動水的變化,他們會有更大的積極性
2、。于是,我設(shè)計了這堂科學(xué)活動水的變化。 活動目標(biāo) 1、幼兒能夠知道水的三態(tài)在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)換。 2、幼兒對科學(xué)探索活動產(chǎn)生濃厚的興趣,樂于發(fā)現(xiàn)平時生活中有趣的科學(xué)現(xiàn)象。 3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 2 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點、難點 觀察、感知水的三態(tài)及三態(tài)的變化條件 活動準(zhǔn)備 冰、水、酒精燈、燒杯、酒精爐架、夾子、火柴 活動過程 1、開始環(huán)節(jié) 根據(jù)幼兒平時發(fā)現(xiàn)的生活現(xiàn)象,即是:玻璃窗上在冬季的早晨是霧蒙蒙的,在霧蒙蒙的玻璃上可以畫畫。引起幼兒活動的興趣,啟發(fā)幼兒思考:為什么會有這種現(xiàn)象?是什么季節(jié)才會有這種現(xiàn)象? 2
3、、基本環(huán)節(jié) 教師根據(jù)幼兒回答問題的情況小結(jié):我們吹出的熱氣遇到玻璃上的冷空氣,就會凝結(jié)在玻璃上,形成一層水汽。然后出示實驗需要的器材,引導(dǎo)幼兒在老師的提醒下猜猜會出現(xiàn)什么情況,然后教師用實驗驗證,引導(dǎo)幼兒探索。實驗過程:用夾子取一塊冰放在燒杯中,請幼兒仔細(xì)觀察,然后用火柴點燃酒精燈,把裝了冰的燒杯用酒精爐架固定,請幼兒觀察冰慢慢變成水,然后蒸發(fā)的過程。 3、結(jié)束環(huán)節(jié) 3 教師總結(jié)實驗結(jié)果:燒杯里面的冰慢慢變成水,然后水慢慢蒸發(fā),燒杯里面有水蒸氣冒出來,用一個燒杯收集起來,水蒸氣又變成了水,然后把水放到冰箱里面,又變成了冰地這個循環(huán)的過程 教學(xué)反思 在這個教學(xué)活動中,幼兒產(chǎn)生了極大地興趣,由于這個現(xiàn)象是幼兒在平時生活中遇到過的,幼兒比較熟悉,在教師的講解和實驗過程中,幼兒對這個產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因有了一定的了解,對水的三態(tài)可以轉(zhuǎn)換有了一定的了解,互動也比較好,能夠根據(jù)老師的提醒積極思考。但是在整個活動過程中,由于酒精燈,燒杯,火柴,對于幼兒園的孩子來說都比較危險,幼兒不能動手自己操作,需要有家長或者老師的陪同或者幫忙,所以缺乏自己對該活動的實際的操作,實際感受,也許幼兒的世界中,對水的三態(tài)變化還不是完全懂,在后續(xù)的活動中,可以請家長參加,幫助幼兒完成,相信幼兒在家長的幫助中,在實際的操作過程中,幼兒能夠充分理解,能夠使幼兒對科學(xué)活動產(chǎn)生濃厚的興趣,并
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