三年特色建設(shè)總結(jié)

1、特色建設(shè)工作總結(jié)雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)0 一二年雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建設(shè)工作總結(jié)雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是杜集區(qū)一所教學(xué)特色鮮明的富有現(xiàn)代化朝氣的小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有 35 個(gè)教學(xué)班， 1500 余名學(xué)生。年來(lái)，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)持“質(zhì) 量立校，特色強(qiáng)校”宗旨，以經(jīng)典誦讀為突破口，扎扎實(shí)實(shí) 開(kāi)展特色創(chuàng)建工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展。凸顯校 園文化，提升辦學(xué)品位，形成鮮明風(fēng)格?，F(xiàn)將大概情況初步總結(jié)如下。、精心打造校園文化，營(yíng)造良好誦讀氛圍。為了讓我們的校園彌漫習(xí)習(xí)“書(shū)香” ，我們?cè)谛@環(huán)境建設(shè)上花了大力氣。為了把經(jīng)典教育與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合, 我們學(xué)校制作了配以文字及畫(huà)面的經(jīng)典詩(shī)文牌匾近 300 副

2、，展牌展板14 面，樹(shù)立標(biāo)語(yǔ)牌、格言牌 285 塊，在教學(xué)樓等醒目位置懸 掛古今名人畫(huà)像。以經(jīng)典精神為底色構(gòu)建學(xué)校文化特色 , 在 校園環(huán)境布置上體現(xiàn)古典蘊(yùn)味，寓傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵于校園環(huán) 境之中，讓優(yōu)美的環(huán)境承載出濃郁的經(jīng)典文化氛圍，時(shí)刻提 醒師生讀書(shū)的重要， 在潛移默化中產(chǎn)生對(duì)讀書(shū)的渴求。 再者， 為更好的創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍，我們還每學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)型辦公室布 置評(píng)比、年級(jí)文化墻的評(píng)比等。發(fā)揮圖書(shū)館的陣地作用。我校圖書(shū)館藏書(shū)豐富， 2010 年我校鄉(xiāng)村少年宮被評(píng)為國(guó)家級(jí)鄉(xiāng) 前有各類(lèi)藏書(shū) 3 萬(wàn)余冊(cè)，一直以來(lái)有專(zhuān)職圖書(shū)管理老師負(fù)責(zé)。村少年宮，中央文明委為我校又添置了3000 余冊(cè)圖書(shū)，目師生借書(shū)、借閱時(shí)間

3、以及閱覽活動(dòng)等管理制度健全，保證了全校學(xué)生及時(shí)借閱圖書(shū)的需求。創(chuàng)建杜集區(qū)首家電子閱覽室，電子閱覽室內(nèi)存一萬(wàn)多種電子圖書(shū)、二千多冊(cè)期刊、近千種視頻資料，為我校師生課外閱讀正版數(shù)字圖書(shū)、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，全力保證誦讀效果。為確保誦讀效果，我們緊抓早讀課、課前“一吟”、班隊(duì)課、大課間 四個(gè)時(shí)間段作為學(xué)生誦讀時(shí)間，保證學(xué)生每天誦讀半小 時(shí)。各班黑板報(bào)都開(kāi)辟了經(jīng)典詩(shī)文板塊， 布置經(jīng)典誦讀任務(wù)。三年來(lái)，我們開(kāi)展了誦讀考級(jí)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀展演、板報(bào)比 賽、經(jīng)典誦讀征文比賽等主題活動(dòng)。這些活動(dòng)猶如一縷縷春 風(fēng)，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。、特色鼓人心，誦讀結(jié)碩果。 經(jīng)典誦讀大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生

4、良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣，提升了修養(yǎng)。促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。誦讀經(jīng)典活動(dòng)也取得令人矚目的成績(jī)：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年全校人均讀書(shū) 11.3 本；學(xué)生的優(yōu)秀作文上報(bào)率大幅 提高，學(xué)生每年有近 100 余篇文章在淮北晨刊發(fā)表，學(xué)生為 自己能在報(bào)紙上展示自己而驕傲和自豪，參加安徽省經(jīng)典誦 讀比賽、 市、區(qū)讀書(shū)演講比賽、 美文誦讀競(jìng)賽成果卓著， 2011年 12 月 30 日，我校與我省其他 17 所學(xué)校一起入選由教育部組織評(píng)選的首批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。四、以國(guó)學(xué)操為主體，扎實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。以課間活動(dòng)改革為切入點(diǎn)，從 2009 年 9 月起開(kāi)展了以“快樂(lè)、健康伴我同行”

5、為主題“國(guó)學(xué)操”為主體的大課間活動(dòng)，參與面達(dá)到 100%，極大的豐 富了校園文化，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯，也收到了良好的教育效果五、下步思路目前我校的經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。九層之臺(tái)，起于壘土”，為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為了孩子們，我們將更加深入有效地開(kāi)展誦讀活動(dòng)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)古詩(shī)文課題研究與應(yīng)用。積極探索學(xué)科課程如何與校本課程有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中不斷充實(shí)、修改，使校本教材更具科學(xué)性和可操作性。學(xué)校課題研究組要定期組織課題研究活動(dòng)，結(jié)合校本教材研討定期組織課題研究觀摩活動(dòng)。2、進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，使學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)一步系統(tǒng)化、科學(xué)化。特色建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)。漫漫其