專(zhuān)題二 推斷題4課時(shí) 第4課時(shí) 多個(gè)突破口相結(jié)合共20張

1、經(jīng)典例題,有,A,B,C,三種物質(zhì)，已知,A,是一種氯化物,B,是,一種酸,C,是一種堿。圖甲表示,A,B,C,三種物質(zhì)的溶,液兩兩混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題,1)D,的化學(xué)式為,_,2)A,B,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是,_,_,3)A,C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,_,4,將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時(shí)放入,A,溶液中充,分反應(yīng)，過(guò)濾，濾液為無(wú)色，則濾液中一定含有的陽(yáng)離,子為,_,寫(xiě)粒子符號(hào),BaSO,4,沒(méi)有氣體,沉淀或水生成,Ba(OH,2,CuCl,2,BaCl,2,Cu(OH,2,Mg,2,5,若,M,N,分別為鐵和鋅中的一種,分別與等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的,B,溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫

2、氣的質(zhì)量與反應(yīng),時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，則,M,為,_,反應(yīng)結(jié)束后,只有一種金屬有剩余，則剩余金屬為,_,鋅,鐵,思維點(diǎn)撥,根據(jù),A,B,C,三種物質(zhì),A,是一種氯,化物,B,是一種酸,C,是一種堿,A,和,C,反應(yīng)會(huì)生成藍(lán),色沉淀,C,和,B,反應(yīng)會(huì)生成不溶于稀硫酸的白色沉淀,所以,A,是氯化銅,C,是氫氧化鋇,B,是硫酸,然后將推,出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可,即時(shí)訓(xùn)練,1,2018,廣東模擬,某智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所,示，若,A,B,C,D,E,F,G,分別是炭粉、水、二氧,化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣溶液、氯化鐵溶液中的,一種，其中,B,常用來(lái)改良酸性土壤,C,是人體胃液中的,主要成分。圖中

3、,表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)完,成下列各題,1)B,E,的化學(xué)式分別為,_,_,2)A,與,B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,_,3)C,與,D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,_,Ca(OH,2,C,2FeCl,3,3Ca(OH,2,3CaCl,2,2Fe(OH,3,6HCl,Fe,2,O,3,2FeCl,3,3H,2,O,2,2019,廣東佛山順德區(qū)二模,物質(zhì),A,G,分別代表,氧氣、碳酸鈉、二氧化碳、氫氧化鈉、一氧化碳、氧化,鐵,水七種物質(zhì)中的一種,把它們排列成如圖所示的“大,雁陣”。圖中連線表示兩種相鄰物質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化或,相互反應(yīng)。已知,D,是一種鹽,A,E,F,常溫下呈氣態(tài),A,B,是人的生命活動(dòng)

4、中兩種最重要的物質(zhì)。請(qǐng)回答相關(guān),問(wèn)題,1)D,的化學(xué)式是,_,2,寫(xiě)出一個(gè),D,轉(zhuǎn)化成,C,的化學(xué)方程式,_,_,_,該反應(yīng)屬于基,本反應(yīng)類(lèi)型中的,_,反應(yīng),3,寫(xiě)出,E,轉(zhuǎn)化成,F,的化學(xué)方程式,_,_,4,大雁陣”中的,G,是一只漂亮的,_,色“大,雁,Na,2,CO,3,Na,2,CO,3,Ca(OH,2,CaCO,3,2NaOH,或,Na,2,CO,3,Ba(OH,2,BaCO,3,2NaOH,復(fù)分解,CO,2,C,高溫,2CO,紅,1,2019,第,20,題,如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別,的關(guān)系,表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化,A,B,C,D,E,F,G,是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì)，分,別由,H,O

5、,S,Cl,K,Ba,中的一,種、兩種或三種元素組成。請(qǐng)回答,1)A,和,E,的化學(xué)式分別為,_,和,_,2)D,與,G,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,_,此反應(yīng)屬,_,填,基本反應(yīng)類(lèi)型,3)A,G,物質(zhì)間，發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,SO,2,BaO,K,2,SO,4,BaCl,2,BaSO,4,2KCI,復(fù)分解反應(yīng),H,2,SO,4,Ba(OH,2,BaSO,4,2H,2,O,2,2018,第,20,題,學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽,的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類(lèi)別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都,有鹽生成,其他物質(zhì)省略,如圖所示。請(qǐng)回答,1,若鹽是硫酸鉀，則中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,2,若鹽是氯化亞

6、鐵，則在已顯示的變化中可以通過(guò),置換反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的有,_,填序號(hào),3,若,鹽,是,硝,酸,銅,由,來(lái),實(shí),現(xiàn),的,化,學(xué),方,程,式,為,_,_,2KOH,H,2,SO,4,K,2,SO,4,2H,2,O,2AgNO,3,CuCl,2,Cu(NO,3,2,2AgCl,或,Ba(NO,3,2,CuSO,4,BaSO,4,Cu(NO,3,2,等,4,圖中處應(yīng)補(bǔ)充的文字是,_,_,寫(xiě),一種，不能與圖中已有信息重復(fù),金,屬,氧,化,物,非,金屬,氧化物,或堿非金屬氧化物或酸金屬氧化物,3,2017,第,20,題,A,H,分別是氫,氧,碳,氮,鈉,鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),如,圖所示

7、，箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實(shí)線表示物質(zhì)間能反,應(yīng),請(qǐng)回答,1,若,B,常溫下為固態(tài)，則,B,是,_,F,的化學(xué),式為,_,2,若,B,常溫下為氣態(tài)，則,A,是,_,3)G,H,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,_,此反應(yīng)屬,_,填,反應(yīng)類(lèi)型,反應(yīng),碳,或,C,H,2,CO,3,Na,或鈉,Ca(NO,3,2,Na,2,CO,3,CaCO,3,2NaNO,3,復(fù)分解,4,2016,第,20,題,初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A,I,分別是下,列物質(zhì)中的一種：鋅、氫氧化鈉、硫酸銅溶液、稀鹽酸,碳酸鈉溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他們之間,相互的反應(yīng),每種物質(zhì)只能用一次,恰好包含了化合反應(yīng),A,B,分解反應(yīng),C,置換反

8、應(yīng),D,E,中和反應(yīng),F,G,復(fù)分解反應(yīng),H,I,等反應(yīng)類(lèi)型。試回答下列問(wèn)題,1)A,B,的反應(yīng)化學(xué)方程式是,_,_,2)C,的,化,學(xué),式,為,_,硫,酸,銅,溶,液,參,加,_,填反應(yīng)類(lèi)型,反應(yīng),3)H,I,的反應(yīng)方程式是,_,_,CaO,H,2,O,Ca(OH,2,CaCO,3,置換,Na,2,CO,3,Ca(OH,2,CaCO,3,2NaOH,5,2015,第,21,題,下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),鐵,氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅,它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就,可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在,A,G,的位置,上，使花束能從,A,傳到,G,其中,A,的固體俗稱(chēng)干冰。請(qǐng),回答,1,氫氧化鈉應(yīng)放在位置,_,上,2)C,和,D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,_,_,反應(yīng)