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1、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,八年級(jí)上冊(cè),第四單元遠(yuǎn)離犯罪,2,第十課認(rèn)識(shí)刑法,考點(diǎn)知識(shí) 歸納,3,4,5,6,7,8,9,第十一課樹立防范意識(shí),10,11,12,13,1怎樣預(yù)防違法犯罪? (1)防微杜漸,勿以惡小而為之,是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。 (2)我們要加強(qiáng)道德與法治修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從克服、矯正各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤開始,防患于未然,把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。 (3)要增強(qiáng)明辨是非能力,自覺抵制不良誘惑;克制沖動(dòng),保持定力;做出正確的選擇;謹(jǐn)慎交友;要正確對(duì)待老師、家長(zhǎng)的教育,考點(diǎn)知識(shí) 拓展,14,2為避免青少年從沾染不良習(xí)氣開始走向一般違法與犯罪行為的發(fā)生,請(qǐng)你分別向?qū)W校和同齡人提
2、出兩點(diǎn)建議。 (1)學(xué)校:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育和法制教育。組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,共同教育未成年人。 (2)同齡人:樹立法律意識(shí),遵紀(jì)守法。加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)明辨是非的能力,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。防微杜漸,正視錯(cuò)誤,勇于改過,15,3某人一步步走上違法犯罪的道路給我們青少年怎樣的啟示。 (1)不良行為、一般違法與犯罪之間只有一步之遙,有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,發(fā)展下去就會(huì)導(dǎo)致犯罪。 (2)我們要善交益友,樂交諍友,不交損友。 (3)要學(xué)會(huì)判斷,不盲目從眾,及時(shí)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,注意防微杜漸。 (4)從小樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺做遵紀(jì)守法的好公民
3、。 (5)一個(gè)人有了過錯(cuò)要勇于正視自己的錯(cuò)誤,勇于改正,16,例】(2018玉林10)前不久,北京某醫(yī)院門口,兩名女護(hù)士下班時(shí)剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車,就被巡邏民警抓個(gè)正著,兩人被行政拘留5日。兩名女護(hù)士私鎖共享單車的行為() 屬于不文明行為是不道德行為,但不違法屬于違法行為應(yīng)受刑罰處罰 AB CD,廣西真題 講練,違法與犯罪,17,方法指導(dǎo)】考查點(diǎn):對(duì)一般違法行為和犯罪行為的認(rèn)識(shí)。解題思路:題干中兩名女護(hù)士將共享單車私自加鎖,這是非法占有公共財(cái)物的表現(xiàn),受到行政拘留,說明了其行為是行政違法行為,既不文明,也觸犯了法律。說法正確,符合題意。 【我來作答】B,18,例】(2018貴港6)抖音是一款社交類軟件,通過抖音,可編輯短視頻分享生活、認(rèn)識(shí)朋友、了解歌曲和奇聞趣事。央視曾曝光某些短視頻出現(xiàn)未成年人禁忌內(nèi)容。因此,青少年應(yīng)該() A加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 B提高辨別能力,拒絕不良誘惑 C改進(jìn)信息技術(shù),促進(jìn)傳媒的商業(yè)化發(fā)展 D防微杜漸,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),拒絕不良誘惑,19,方法指導(dǎo)】考查點(diǎn):正確對(duì)待生活中的誘惑。解題思路:題干中強(qiáng)調(diào)的是“青少年應(yīng)該”,A選項(xiàng)中是國(guó)家應(yīng)該做的事;C選項(xiàng)中是有關(guān)機(jī)構(gòu)或部門
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