版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Unit 3Could you please tell me where the restrooms are,第六課時Section B (3a3b)單元同步作文指導,在我們日常生活和學習中,常常需要從他人那里獲取一些信息。本單元談論的主要話題就是如何禮貌地向他人詢問信息。 英語新課程標準的第五級語言技能目標中要求學生能“有效地詢問信息和請求幫助”,故本單元話題是歷年各省、市中考的一大熱點話題,同時在我們平常交際中也具有很強的實用性。具體到書面表達中,內容涉及很廣,如問路和指路、感謝某人、詢求幫助、詢問某方面相關信息等,教材中出現的相關句型: My name is.and Im from.我叫
2、,我來自 Ill be coming to your school for.我將來你的學校 Id like to know about.我想知道關于 I would like to thank you for.我想感謝你 Im looking forward to your reply.我盼望著你的回復,拓展常用句型: Could you tell me where I can.?你能告訴我在哪兒我能? Could you please tell me how to get to.?你能告訴我怎么到嗎? The supermarket is between the flower store a
3、nd the bookstore.超市在花店和書店之間。 I wonder when the park closes today.我想知道今天公園什么時候關門。 I wonder where we should go next.我想知道下一次我們應該去哪兒。 Go past the bookstore.經過書店。 Turn right/left.向右轉/左轉,下周六是你的生日。你準備在家里開一個生日晚會,并邀請你的朋友參加。晚會七點開始。你家就住在友好路60號,可以乘坐33路公交車在復興路下車。你家在車站的對面。房子是紅色的,門是黃色的,很容易找到。 請根據所給信息,給你的好友玲玲寫一封801
4、00詞的信,信的內容包括邀請其參加晚會,指明晚會的時間、地點,你的住址及如何到達等內容,Dear Lingling, Next Saturday is my birthday.Im going to have a birthday party at home in the evening.It will start at 7:00.Would you like to come?Ive also asked some other classmates of ours and some of my friends to come. I live at No.60 Youhao Road.You c
5、an take Bus No.33 and get off at the stop of Fuxing Road.My house is just on the other side of the road.Its a red house with a yellow door.You cant miss it. I hope you will come. Yours,,點評】本文根據要求,詳細說明了晚會的時間、參加人員及自己的地點。語言流暢,時態(tài)使用準確。如:處用be going to句型表示要發(fā)生的事。處用現在完成時態(tài),表明已經完成的事。短語使用恰當。如:處on the other side
6、 of“在的另一邊,假如你是李軍,你打算和父母去北京旅游,紅星(Red Star)旅行社將為你們提供全程服務。請你根據以下提示給紅星旅行社的主管張先生(Mr. Zhang)寫一封電子郵件,咨詢一下有關情況。 提示:1.旅行車上游客的數量; 2賓館是否有帶大窗戶的三人間; 3賓館附近是否有游泳池; 4飯菜是否可口,種類多樣。 要求:1.根據提示內容進行寫作,可適當發(fā)揮; 2恰當運用本單元所學表達方式Could you (please) tell me.? 3詞數:80100詞(電子郵件的開頭已給出,不計入總詞數,One possible version: Dear Mr. Zhang, As a
7、 visitor,Id like to ask you some questions.Could_you_please_tell_me_how_many_visitors_there_will_be_on_the_bus?Will_it_be_crowded?Then_I_wonder_if_we_can_stay_in_a_room_with_a_big_window_for_three_people.We_can_enjoy_the_scenery_through_the_window.And_is_there_a_swimming_pool_near_the_hotel_where_we_can_swim_to_keep_cool?Finally,could_you_please_tell_me_if_the_hotel_will_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)工作個人表揚信
- 人員計劃書范文
- DB12T 579-2015 焊接絕熱氣瓶定期檢驗與評定
- 中班家長半日活動小結
- 小班洗澡課件教學課件
- 影響農業(yè)生產的主要區(qū)位因素
- 綠色產品評價 水泥 征求意見稿
- 鏡子動漫課件教學課件
- 八年級上學期語文9月月考試卷-2
- 宇航化工突發(fā) 環(huán)境應急預案
- 一年級體質健康數據
- 八年級物理(上)期中考試分析與教學反思
- 國家開放大學《財政與金融(農)》形考任務1-4參考答案
- 2023銀行網點年度工作總結
- 工廠反騷擾虐待強迫歧視政策
- 計算機教室(微機室)學生上機使用記錄
- FAI首件檢驗報告
- 生活滿意度量表(SWLS)
- 細胞生物學主題知識講座
- 小作坊食品安全管理制度(3篇)
- 孕期焦慮測評
評論
0/150
提交評論