一步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題_第1頁
一步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題_第2頁
一步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題_第3頁
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文檔簡介

課題：一步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題課型：新授課主備人： 序號：6備課時(shí)間： 9.2 使用人：上課時(shí)間：審閱領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)探究情境，使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。2、在觀察、猜想、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生分析能力，發(fā)展學(xué)生思維。3、創(chuàng)設(shè)開放、民主、有趣的自主探究空間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)：理解題中的單位“1”和問題的關(guān)系。難點(diǎn)：抓住知識(shí)關(guān)鍵，正確、靈活判斷單位“1”。學(xué)習(xí)過程：、先說下列各算式表示的意義，再口算出得數(shù)。12、列式計(jì)算。 （）的是多少？（）的是多少？二、新授例1：2003年世界人均耕地面積為2500M2，我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米？解：鞏固練習(xí)：一頭鯨長28m,一個(gè)人身高是鯨體長的。這個(gè)人身高多少米？二次備課：（教法及學(xué)法指導(dǎo)）三、練習(xí)1、練習(xí)四第2題：2、練習(xí)四第3題：四、總結(jié)解答“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題步驟是什么？分層作業(yè)A組：1、2題B組：1題學(xué)后反思教后反思

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