高二學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)(無答案)

1、2019 年高二學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)測(cè)試內(nèi)容測(cè)試要求探究、實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)a探究、實(shí)驗(yàn)：力的合成的平行四邊形定則a探究、實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系b探究、實(shí)驗(yàn)：做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系a探究、實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律a1、互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成例題 11在本實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置 o 點(diǎn)，以下操作中正確 的是a 同一次實(shí)驗(yàn)過程中， o 點(diǎn)位置允許變動(dòng)ab在實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度oc實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和

2、方向，把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到o 點(diǎn)f1f2d 實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到o 點(diǎn)時(shí)，兩彈簧之間的夾角應(yīng)取90不變，以便于算出合力的大小f f2某小組做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如圖所示的圖（f與 a 、 o 共線），其中a 為固定橡皮條的圖釘， o 為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)， 圖中 _ 是 f1 與 f2 合力的真實(shí)值， _是 f1 與 f2 合力的實(shí)驗(yàn)值， 需要進(jìn)行比較的是_ 和_ 。通過本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證_。例題 2做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是：（ 1）在水平放置的木板上墊一張白張，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置o 點(diǎn)，在白紙

3、上記下 o 點(diǎn)和兩彈簧秤的讀數(shù) f1 和 f2。（ 2）在紙上根據(jù) f1 和 f2 的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力f。（ 3）只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條， 使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)相同， 記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù) f和細(xì)繩的方向。以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏，指出錯(cuò)在哪里？在（ 1）中是 _ 。在（ 2）中是 _ 。在（ 3）中是 _ 。例題 3“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中a 為固定橡皮筋的圖釘，o為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，ob 和 oc 為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。（1）圖乙中的f 與 f兩力中，方向一定沿ao 方向的是 _ 。第 1頁（2）本

4、實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（）a 理想實(shí)驗(yàn)法b等效替代法c控制變量法d建立物理模型法2、測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度（含練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）例題 1電 磁 打 點(diǎn) 計(jì) 時(shí) 器 是 一 種 使 用（選填 “直流 ”或 “交流 ”）電源的計(jì)時(shí)儀器，電源的頻率是50 hz 時(shí)，在某次 “練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)中，其中一段打點(diǎn)紙帶如圖所示， a、b、c、d 是連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn)由圖中數(shù)據(jù)可知，紙帶的運(yùn)動(dòng)是（選填“勻速 ”或 “變速 ”）運(yùn)動(dòng)，紙帶在打c 點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是m/s， 在 a、d 點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度大小是m/s物體的加速度是_m/s2例題 2某同學(xué)利用一架固定好的自動(dòng)相機(jī)，用同一張底片多次曝光的方法

5、，拍下了一輛小轎車啟動(dòng)后不久做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的照片.相鄰兩次曝光的時(shí)間間隔為2.0s，已知小轎車的車長(zhǎng)為 4.5 m. 他用刻度尺測(cè)量照片上的長(zhǎng)度關(guān)系，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)估算這輛小轎車的加速度大小m/s2 和小轎車在照片中第二個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小m/s. 例題3在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，為一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中a 、 b、 c、 d 、e 為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.1s 。（ 1）根據(jù) _計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度，則va =_m/s， vb =_m/s， vc=_m/s，-vd =_m/s， ve=_m/s。v/cm s160（ 2）在如 圖 所示 坐

6、 標(biāo)中 作 出小 車 的abcde1407.00cm12017.5010031.508049.00v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=_。將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是_，此速度的物理意義是_。6000.10.20.30.4t/ssnsn 1dn 1d n 1，0.53，0.88，1.232，0.53m/s，答案：（ ） n，1.58，1.93；（2）3.50m/s1 v =2t2t開始計(jì)時(shí)小車的速度，即va。3、驗(yàn)證牛頓第二定律例題 1如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，正要打開夾子時(shí)的情況。某同學(xué)指出了實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾個(gè)錯(cuò)誤，其說法正確的是a 該實(shí)驗(yàn)前沒有平衡摩

7、擦力；b拉小車的細(xì)線應(yīng)平行桌面第 2dc實(shí)驗(yàn)電源應(yīng)為交流電電源d小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)距左端較遠(yuǎn)例題 2做 “探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：小車擱置在水平放置的長(zhǎng)木板上，紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用來測(cè)定小車的加速度 a，小桶通過細(xì)線對(duì)小車施拉力 f。在保持小車質(zhì)量不變的情況下， 改變對(duì)小車?yán)?f 的大小， 測(cè)得小車所受拉力 f 和加速度 a 的數(shù)據(jù)如下表：f/n0.210.300.400.490.60a /(ms-2)0.100.210.290.410.49根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在下圖中作出af 圖象。由圖象可知，小車與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力大小為_n 。若要使作出的 a f

8、圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)，需要調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，可采取以下措施中的（）a 增加小車的質(zhì)量b減小小車的質(zhì)量c適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端d適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量例題 3a、 b、c，描述加速在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系得實(shí)驗(yàn)中，得到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)圖線度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是；加速度與力的關(guān)系圖線是；圖線是描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系0.14、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律注意項(xiàng)事 1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝時(shí)，必須使兩紙帶限位孔在同一豎直線上，以減小摩擦阻力。2選用紙帶時(shí)應(yīng)盡量挑第一、二點(diǎn)間距接近2mm 的紙帶。3因不需要知道動(dòng)能和勢(shì)能的具體數(shù)值，所以不需要測(cè)量重物的質(zhì)量。例題 11本實(shí)驗(yàn)中，除鐵架臺(tái)、鐵夾、學(xué)生電源、紙帶和重物外，還需選用下述儀

9、器中的哪幾種？a 秒表b 刻度尺c天平d打點(diǎn)計(jì)時(shí)器2在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50hz 。查得當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣?g=9.80m/s 2，測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為 1.00kg 。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作o，另連續(xù)的4 個(gè)點(diǎn) a 、 b、 c、 d 作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道a 、b、c、d 各點(diǎn)到 o 點(diǎn)的距離分別為 62.99cm、70.18cm、bc77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)， 可知重物由 o 點(diǎn)到0 1ad運(yùn)動(dòng) c 點(diǎn)，重力勢(shì)能減少量等于 _j，動(dòng)能的增加量等于 _j。（取 3 位有效數(shù)字）答案： 7.62， 7.57

10、oa bc3在本實(shí)驗(yàn)中，所用電源的頻率為50hz，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測(cè)量時(shí)各計(jì)數(shù)點(diǎn)0125.0 195.0280.5381.5位置對(duì)應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示。（圖中o 是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn)， a 、 b、 c、 d、 e 分別是以每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為計(jì)時(shí)單位取的計(jì)數(shù)點(diǎn)）。根據(jù)紙帶求：（ 1）重錘下落的加速度。（ 2）若重錘質(zhì)量為 mkg ，則重錘從起始下落至 b 時(shí)，減少的重力勢(shì)能為多少？（ 3）重錘下落到 b 時(shí)，動(dòng)能為多大？e498.0(mm)第 3頁（ 4）從（ 2）、（ 3）的數(shù)據(jù)可得什么 ？ 生 差的主要原因是什么？答案：（ 1）9.69m/s2；（2）|ep|=1.95mj ；（3）ek=1.89mj ；（4）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，重錘重力勢(shì)能的減少等于其動(dòng)能的增加， 機(jī)械能守恒。產(chǎn)生誤差的主要原因是重錘下落過程中受到阻力（空氣阻力、紙帶與限位孔間的摩擦阻力）的作用。5、探究功與物體速度 化的關(guān)系例 1某學(xué) 小 做探究“合力的功和物體速度 化關(guān)系” 的 ，如 ， 中小 是在一條橡皮筋作用下 出，沿木板滑行， ，橡皮筋 小 做的功 w，當(dāng)用 2 條、 3 條，完全相同的橡皮筋并在一起 行第2 次、第3 次 ，使每次 中橡皮筋伸 的 度都保持一致。每次 中小 得的速度由打點(diǎn) 器所打的 出。1 木板 斜的目的是 了2 若木板水