蘇教版五年級下學期語文專題復習測試期末試卷

1、蘇教版五年級下學期語文專題復習測試期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 讀拼音，寫詞語m ju nj sh j di n u l _f n s p l y n nu h o_2.下列各組詞語中，劃線字讀音正確的一項是（）A . 擂鼓（l i ）大臣（chn）似乎（sh） B .造詣（ y）匕首（ b）妖嬈（ r o） C .抽噎（ y）入場券（ ju n）侮辱（ r ） D . 陷阱（j n）脊梁（ j ）紳士（ shng）3. 下列詞語中共有 6 個錯別字，請圈出來并將正確的字寫在橫線上。繁華似棉姹紫嫣紅抓耳撓腮杯水車薪_安居樂

2、業(yè)鞠躬盡粹赴湯蹈火心極如焚_鋌而走險巧舌如簧應接不瑕故伎重演_連聲屏氣自強不熄奄奄一息大飽眼福_4.下列畫線成語運用不恰當?shù)囊唤M是（）A . 這般的山，這般的水，這般的風景同時擠進眼眶里，令人應接不暇。 B . 他個性怯弱，明明是對的事情，只要有人質疑，就無法理直氣壯地堅持下去。 C . 在醫(yī)護人員的搶救下，奶奶的病情終于轉悲為喜了。 D . 今天爸爸不在家，我可以隨心所欲地做自己的事情。5.下列朗讀停頓最正確的一項是（）A . 兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”B . 兒 / 應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。” C . 兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。 ” D . 兒應聲答曰：“未聞孔雀

3、是夫子家禽?！?. 按要求填空1. （1）舟過安仁一詩中寫出了漁船小童調皮的詩句是_，_。”2. （2）將相和是根據(jù)司馬遷 _ 中的廉頗藺相如列傳改寫的，通過 _ 、_、_三個小故事寫出將相之間由和到不和再到和好的經(jīng)過。3. （3）古典四大名著指的是三國演義、 _、_ 、_。王熙鳳是 _中的人物。7. 判斷1. （1）“老師，我來了！”他大聲地喊著，這里的破折號表示解釋說明。1 / 32. （2）“人民群眾就喜歡這些不為名， 不為利的傻子”這里的引號表示否定。3. （3）“枝桿的樹木不可記數(shù)。 ”這句話可縮寫成“枝桿不可記數(shù)”。4. （4）“我們仿佛在北京見過面”是個比喻句。8. 我會按要求改

4、寫句子。只有講究衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老師對小紅說：“我聽不懂你在說什么？”（改為轉述句）巍巍群山蓋滿了白雪。（改為比喻句）離開祖國四百年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。（縮寫句子）現(xiàn)在學習條件這么好，我們應好好學習。（改為反問句）你做出讓步，事情不會像現(xiàn)在這么糟。（用正確的關聯(lián)詞語改寫句子）別人都完成了，我非完成它不可。（改為肯定句）同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？9. 根據(jù)課文內容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3. （3）大兒鋤豆 _，中兒正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現(xiàn)了作

5、者喜歡 _。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說 _的相關內容改編的。景陽岡出自 _。二、閱讀理解(30 分 )12. 根據(jù)課文內容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3. （3）大兒鋤豆 _，中兒正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現(xiàn)了作者喜歡 _。2 / 3字。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？13. 閱讀課文秦兵馬俑片段，回答問題。每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人。這一段主要講什么？14. 讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河東晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作 (30 分)15. 創(chuàng)新習作天地。題目：我得到了 _要求：在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解