蘇教版三年級下學期全能試題精選語文期末試卷

1、蘇教版三年級下學期全能試題精選語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習 (40 分 )1. 我會拼，并能寫得好 u rxun ubsh b i c n_ n z nf n zh u n id n zh _2. 給劃線的字選擇正確的讀音教書 _（ji o ji o）便宜 _（ pi nbi n）窟窿 _（l n lon ）石縫 _（f n f n）否則 _（ f uf o）凝視 _（nn y ）3. 我積累了很多好詞語，我一定能填對受 _無窮 _不及待 無影無 _和顏 _色 _雀無聲 游人如 _請再寫出兩個你積累的四字詞語 （不能重復試卷里出現(xiàn)的） _

2、、_4. 仿照例子填空。例：氣候（溫暖）花草 _水源 _空氣 _湖水 _景色 _花瓣 _例：（溫暖）的陽光_的景象_ 的蝴蝶_ 的花瓣_的王二小_ 的敵人_ 的棋藝5.下列成語的運用，不正確的是（）A . 做了錯事就要趕緊改正過來， 亡羊補牢 ， 為時不晚。 B . 那天，我們在校門口告別以后就南轅北轍 ， 各奔東西了。 C . 包裝再好也只是外表，我們更看重的是商品的質(zhì)量。千萬不要做買櫝還珠的傻事。6. 按要求改寫句子。例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最

3、喜歡的那本書。小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。（改為“被”字句）7. 節(jié)日期間，超市里的商品降價促銷！大門才打開，顧客們便_。（）A . 傾巢而出B . 魚貫而出C . 雞飛狗跳D . 群龍無首8. 課文內(nèi)容我知道。1 / 31. （1）_， 口 梨知酸甜。2. （2）七夕今宵看碧霄 _?！捌呦Α笔侵?_。3. （3） 學期我 學 了神 故事 _， 個故事主要 了 _。4. （4）荷花是我國著名作家 _的作品，其中你印象最深的句子是： _。5. （5）在“六一” 會上， 很多同學都登臺表演了精彩的 目， 得了 掌聲， 可真是： _。6. （6）寫一句描寫月亮的 句： _。9. 在本學期（人教版三年

4、 下學期） 的 合性學 中， 你有哪些收 ？如在 保方面你懂得了什么？在父母 生日的 候，你 父母做了哪些事 用 短的 言寫下來。10. 文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù) 文內(nèi)容填空）_，萬條垂下 。_， 牛 女渡河 。下 幾 _。微 _的柳 。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _， _。 _ 首兒童 的寓意 籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片 天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。 默寫你最喜 的一句 ： _。11. 從翠 一 中，我 學到了不少寫作方法， 模仿翠 的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小 物，注意只寫外形就可以哦！二、閱讀理解 (30 分)12. 下文，回答 剪枝的學 （片段

5、）看我一 疑惑的 子， 王大伯拿起一根剪下的枝條， 笑了笑， 我 ：“你 看 根枝條 得粗壯，其 它只吸收 養(yǎng)，不 （ ji ji ）果 。 種枝條不剪掉，到了春天就會 起來，把 多養(yǎng)分 走?！苯又?，王大伯 摸著那些留下的枝條，充 滿 信 心 地 說來 年 就 靠 它 們 結(jié) 桃 子 啰我 將(jinji n) 信將疑剪去 些枝條來年真的能 出更多更大的桃子 1. （1） 括號里正確的 音。結(jié)_（ji ji ）果 將_(ji n ji n) 信將疑2. （2）在文中缺少 點的地方加上合適的 點。接著，王大伯 摸著那些留下的枝條，充 信心地 _來年就靠它 桃子 _我將 (jinji n)信將疑

6、_剪去 些枝條 _來年真的能 出更多更大的桃子 _3. （ 3）找出文中表 “我”心理 化的兩個 寫下來。4.（4）剪枝的學 告 我 的道理是（）A . 桃 每年春天都要剪枝。B . 要剪去不 桃子的 枝。C .剪去不 果的 枝，能提高桃子的 量。D . 減少是 了增加。13. 文大象保姆，回答 。本文 述了 _的故事， 了 _的精神。14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一粒花種子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。2 / 3蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太陽 _

7、 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了。“你不是也有手和腳 ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點符號（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（）A . 生機勃勃努力向上爬爬 ，開出