部編人教版七年級歷史(上)第20課魏晉南北朝的科技與文化教案

1、第 20 課 魏晉南北朝的科技與文化教學(xué)目標1、通過教學(xué)和閱讀使學(xué)生了解賈思勰和齊民要術(shù)的內(nèi)容及地位；科學(xué)家祖沖之；書法、繪畫與雕塑方面取得的重大成就等基本歷史事實。2、體會科學(xué)與文物價值，培養(yǎng)對古代中國文化的認同感和自豪感，接受中國古代文化藝術(shù)美的熏陶，提高欣賞美和鑒賞美的能力。教學(xué)重難點賈思勰和齊民要術(shù)是本課的重點?？茖W(xué)家祖沖之既是重點也是難點。教學(xué)過程賈思勰和齊民要術(shù)1、賈思勰（北朝(北魏和東魏 )）指導(dǎo)學(xué)生在閱讀教材后介紹賈思勰。是北朝賈思勰曾任郡太守，非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識，采集民間歌謠諺語，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗，自己還在生產(chǎn)實踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗。2、齊民要

2、術(shù)賈思勰 (xie)撰寫的齊民要術(shù)（“齊民”即平民，“要術(shù)”指重要的策略方法。），是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。齊民要術(shù)系統(tǒng)地總結(jié)了六世紀以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利用; 以及治荒的方法，詳細介紹了季節(jié)、氣候、和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系，強調(diào)要因時制宜、因地制宜。提倡精耕細作，防旱保墑sh ng ，主張輪作，多施綠肥，創(chuàng)果樹栽培可通過培育實生苗、扦 qi n 插、嫁接等方法，培育優(yōu)良品種等，對中國古代農(nóng)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生有重大影響。齊民要術(shù)一書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤

3、農(nóng)時;要改進生產(chǎn)技術(shù)和工具;還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想。這些經(jīng)驗在當時世界上是先進的，它不僅是我國現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)書，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的巨著之一。材料研讀（ p.97 ）想一想 : 為什么賈思鰓強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要順應(yīng)天時地利?賈思鰓在齊民要術(shù) 中，教導(dǎo)人民要根據(jù)天時和士壤的條件來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他很注意天時、地利與農(nóng)作物的關(guān)系，提到順(應(yīng) )天時 (時令 )，量 (估量 )地利 (土地情況 )，則用力少而成功多，任情(憑主觀 )反道 (違反客觀規(guī)律 )，勞而無獲。意思是，種植農(nóng)作物要充分利用“上時”(最好的時機 )，根據(jù)不同的士壤條件，才能獲得好收成。這就是我們現(xiàn)在經(jīng)常說的“不失農(nóng)

4、時”和“因地制宜”的道理。他認為只有根據(jù)天時和土壤條件來進行生產(chǎn)，才能獲得好收成?？茖W(xué)家祖沖之祖沖之（南北朝）的成就圓周率是圓的周長與直徑的比率。祖沖之在劉徽等前人研究的基礎(chǔ)上，對這一問題進行了大膽的設(shè)想，反復(fù)的實踐。終于用割圓術(shù)求得圓周率在3.1415926 3.1415927 之間。第 1頁數(shù)學(xué)名著綴術(shù)是當時數(shù)學(xué)領(lǐng)域的最高成就。同時他在天文歷法、機械制造等方面也都有巨大貢獻。為了表彰他的貢獻，前蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)“世界大科學(xué)家陳列”的走廊上鑲嵌著他的彩色大理石雕像； 月球上的一座環(huán)行山也用他的名字命名。 （教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)祖沖之的認真學(xué)習(xí)， 刻苦鉆研，反復(fù)實踐的精神。 ）書法、繪畫與雕塑書法：

5、曹魏、西晉、東晉、北魏時期（p.99 ）。繪畫：顧愷之（東晉）的繪畫題材很廣，他筆下的人物，線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個性。代表作是女史箴圖和洛神賦圖 。雕塑：（南北朝時期）山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。其中佛像的特點是宏偉精巧，繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點。圖片欣賞小結(jié)： 魏晉南北朝時期的科技與文化知識拓展： 閱讀（ p.103 ）酈道元和水經(jīng)注。作業(yè)： 課后活動（ p.102 ）1、想一想：北方的農(nóng)林品種為什么會出現(xiàn)在南方?這反映出了什么?西晉滅亡，北方陷人戰(zhàn)亂， 317 年，東晉建立后偏安于江南，人們紛紛南遷，給落后的江南地區(qū)帶去了大量的勞動力、 先進的生產(chǎn)經(jīng)驗和技術(shù)， 很多北方的農(nóng)林品種就出現(xiàn)在了南方。這反映出魏晉南北朝時期政權(quán)分立，民族交融的時代特征。2、中國在 1986 年發(fā)行了祖沖之紀念銀幣。 請你試著為這枚紀念幣中的人物寫一個簡要的介紹。祖沖之是南朝著名的科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機械制造方面均有重要貢獻。他學(xué)識淵博，主要著作是綴術(shù) ，制定出當