初中期中工作總結五篇

1、初中期中工作總結五篇篇一：下學期初中期中工作總結持之以恒 狠抓教學常規(guī)認真總結 再謀質量提高中學本期的教育教學工作，在鄉(xiāng)中心學校的直接領導和關懷下，在全體教師的大力支持和努力下，各項工作順利開展。本期以來，以新時期黨的各項教育方針、政策為指導，以辦好人民滿意的教育為總攬，以貫徹縣、鄉(xiāng)教育工作會議精神為總線，突出一個中心，即教育教學質量中心，不斷總結經驗教訓，努力開創(chuàng)本學年度教育教學工作的新局面，全面保持我校的教育教學質量在全縣處于先進行列。依照各級會議精神和我校的基本思路，本期重點抓了校園文化建設；教師隊伍建設，教學常規(guī)的管理；法制安全教育，愛護環(huán)境教育和社會主義核心價值觀教育等活動，堅持了以

2、人為本的思想教育等工作，現(xiàn)將我們的做法作一簡要的匯報。一、以發(fā)展為根本，進一步加強師生的思想政治工作。1、強化了師德建設。扎實有效的師德教育活動是學校各項工作順利開展的前提和保證。因此，我校在上級教育主管的統(tǒng)一部署下,開展了“踐行師德，辦人民滿意教育”系列活動。認真承辦全鄉(xiāng)師德報告會。利用政治學習時間，組織教師集中學習了師德規(guī)定，教師會議上結合工作實際一再宣講，倡導“愛滿天下”的教學情懷,引導教師理解師德要求的實質，向榜樣學習。推進廉政文化建設，樹清廉校風。促進了行風、校風和師風的進一步優(yōu)化。全學期，學校無一例違規(guī)收費，教師無一人從事有償家教，無一人利用節(jié)假日辦輔導班、提高班等違規(guī)行為。2、重

3、視學生行為習慣的養(yǎng)成教育。我校一直注重抓好“學生行為習慣的養(yǎng)成教育”, 本學期期初就對學生行為規(guī)范作出具體要求，并發(fā)放到每一位學生手中。本學期班級的評比也能有序進行，做到每月一評比，每月一公布，內容涵蓋了班級紀律、衛(wèi)生、黑板報、校級競賽、班級物資管理、班主任工作等諸多方面，有效地促進學校良好校風、學風的形成。3、班主任工作常抓不懈。學校重視班主任隊伍建設，班主任隊伍的配置逐步優(yōu)化，經常組織班主任進行班級管理工作經驗交流。我校師生對班主任工作的滿意度較高。4、德育活動扎實有效。為有效地對學生進行思想品德教育，學校非常重視活動的載體作用，讓學生在活動中受到潛移默化的教育。學校積極承辦和按要求舉辦好

4、各類活動。由于各項活動講實效，重過程，學生在活動中獲得了體驗、受到了教育，提升了道德素養(yǎng)。二、加強過程管理，全面提高教學教研質量。1、常規(guī)管理規(guī)范化，重過程。嚴格落實課程標準。每學月教導處都對教師備講改輔工作進行考核，評定等級。對每月教學中的存在問題能及時通報，跟蹤整改。2、教研活動常態(tài)化，重實效。學校能積極營造研究的氛圍，通過學理論、看案例，提高了教師對校本研究的認識。本學期，各教研組能立足課堂，開展有效教研活動。我們舉行了新教師亮相課，承辦了杏壇之星賽課活動，對寫字課題進行研討。本學期的教研課也能正常舉行，各組開展聽課、評課活動，營造了濃厚的教研氛圍。形式多樣、豐富多彩的教研活動給教師的學

5、習交流搭建了平臺，教師的業(yè)務能力在實踐中得到了鍛煉和提高。三、關注學生全面發(fā)展，切實提高辦學水平。學生競賽豐富多彩。為張揚學生個性，培養(yǎng)和鍛煉學生各方面能力，各班均開展了形式多樣的競賽活動。語文組有演講比賽、作文比賽成績很好，藝體方面有繪畫比賽、縣運會等取得不錯的成績。此次書信大賽報名情況又很好。學校寫字教育穩(wěn)步推進。在全體教師的共同努力下，學校的寫字特色建設正在實施。老師放棄休息時間對學生進行指導，學生的訓練情況良好，進步顯著。四 、整體推進，促進學校和諧發(fā)展。1、安全管理得到了強化。一是組織健全，責任落實。做到事事有人管，人人擔責任，堅持“一崗雙責”；二是安全教育到位。日常安全天天講，主題

6、活動重點講，大大增強了師生的安全意識，提高了學生的自護自救技能，有效遏制了安全事故的發(fā)生；三是安全制度得到落實。學校安全檢查常抓不懈，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。本學期學校落實校牌進出制度，校門口護送制度等；四是充分利用重大紀念日開展各種安全教育活動。開展了“學生自救自護知識”宣講、消防安全逃生演練等活動。2、后勤財務工作井然有序。學校嚴格執(zhí)行財務管理制度，加大民主理財力度，做好校務公開?？倓仗巿猿趾笄跒榻虒W服務的原則，做好后勤保障工作。總結這半學期的工作，學校取得了顯著成效。但仍存在一些問題直接影響著我校及全鄉(xiāng)的工作，學校教學質量下滑，各級各科發(fā)展不平衡；學校管理欠嚴，欠細，制度未落到實處；教學責任心

7、還不夠強，隨意性大；校長缺乏創(chuàng)新意識和科學發(fā)展意識等。我校將認真研討，深刻反思，努力尋找對策，自查自糾，及時彌補失誤。全體教職工會把成績看成是新的起跑線，在學校新的發(fā)展階段，進一步強化自身素質，不斷規(guī)范管理，為促進學校又好又快發(fā)展作出自己的貢獻。篇二：初中部期中教學總結本學期我校初中部的教學工作緊緊圍繞集團教育管理規(guī)劃要求，力促教學管理規(guī)范化、制度化，順利實現(xiàn)了時間過半、任務過半，達到預期目標，現(xiàn)就主要工作總結如下：一、半學期工作回顧（一）常規(guī)工作嚴格常規(guī)管理程序，不斷提高管理水平1.計劃制定，開學初突出各類計劃的制定和審閱，突出計劃的多層次性、全面性、時效性和規(guī)范性。2.教學常規(guī)，教學常規(guī)主

8、要指教師的備課上課、聽課、作業(yè)批閱、學生輔導和考試閱卷等日常工作，經教研組檢查，教務處抽查記錄顯示，老師們做到了作業(yè)、考練與訓練單相結合，輔導與小組協(xié)作學習相結合，已成為大多數(shù)教師的共同特點，教學環(huán)節(jié)更趨于實效性、針對性。3.常規(guī)管理，常規(guī)管理主要指教務處的各項工作的日常管理，規(guī)范了教師調課流程，建立健全教師業(yè)務檔案。按月及時核算公示教師月工作量，包括早晚自習及補課。每月末進行常規(guī)大檢查。4.教研活動，各教研組開學初制訂了教研制計劃和研究課題，按時間、地點開展教研活動，集體備課，聽課評課。鼓勵教師積極撰寫教學論文，參加市教研及兄弟學校組織教研活動和培訓，各教研組形成了鮮明特色。語文教研組重視青

9、教工作，青年教師為指導老師，組織十月份國慶征文比賽。數(shù)學教研組積極開展高效課堂模式研討活動，深入學習教改理論，積極實踐并開展評課交流。英語教研組注重聽說寫能力訓練，準備把英語角充分利用起來，充分調動學生學習英語興趣，已著手準備初中部英語風采演講賽。綜合組（體美音電）豐富學生課外活動，舉行了初一拔河、初三籃球賽，成立了足球社團、籃球社團，舉行了清明、端午、中秋手抄報比賽。葉蘇文同學獲市級一等獎，楊欣彤等同學獲市二等獎，協(xié)助學校成功舉辦了校第17屆田徑運動會。在教學工作中，我們修訂了教學質量獎懲方案，及教學常規(guī)管理辦法，制訂了教師綜合考評細則，舉行了9月份第一次月考，11月份期中考試，及時對考試成

10、績進行了分析，召開期中考試家長會。班級管理方面，狠抓學生養(yǎng)成教育，開學初對初一、高一新生軍訓，并組織學生學習中學生行為規(guī)范現(xiàn)外十三不準及學校相關管理制度。實現(xiàn)初三走讀生90%來校上晚自習，路遠的學生實行中午托管，初中部下午第八節(jié)課全員補差。學生行為習慣得到極大改善，校園衛(wèi)生環(huán)境面貌煥然一新，學生整體素質得到提升。對學生開展愛國主義教育，組織初一、初二學生聽取市關愛報告團領導演講報告。實行了課堂教學點名制度，現(xiàn)在學生爬墻現(xiàn)象幾乎沒有了，從開學到現(xiàn)在從未出現(xiàn)重大安全事故。學生用餐秩序井然，自行車擺放整齊有序。加強教師隊伍建設，開學初對新教師進行崗前培訓，組織新老師學習教師法、教師職業(yè)道德、教師八不

11、準等相關法規(guī)。開展師德師風學習活動月，積極地提高教師素養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全體教師均在承諾書上簽名，做一名學生喜愛、家長滿意、社會認可的好老師。二、工作反思主要收獲：1.管理流程漸趨合理，決策民主，指揮唯一，分工清晰，考核及時。2.管理水平不斷提高，有章可循，主次分明，虛實有別，及時到位。3.教育教研初見成效。4.期中考試各學科成績與去年同期相比明顯提高。主要問題：1.不要斤斤計較，要不斷增強奉獻意識，成就事業(yè)，一要有真才實學，二要有奉獻精神。2.不要自以為是，要不斷強化角色意識，角色就是素質，角色就是水平，角色就是建立和諧人際關系的必備條件。3.學生寢室內務整理、環(huán)境衛(wèi)生有待進一步提高。采取措

12、施：1.不要簡單粗暴，要不斷提高領導藝術。2.加強師德師風建設，樹正氣。3.加強生活老師管理執(zhí)行力度。4.培養(yǎng)學生自覺講衛(wèi)生良好習慣。5.開展文明寢室評比活動。篇三：初一年級上學期期中工作總結半學期以來，初一年級圍繞學校工作要點，堅持“高素質做人 高水平學習 高品質生活”的辦學理念，以人為本，精心育人，在德育上圍繞“習慣養(yǎng)成教育”開展活動，在教學上堅持“以學為主，以學論教”的原則，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：一、教學管理以“年級-備課組長-學科教師-學生”為主線，落實責任，層層遞推，各司其職，各負其責。具體體現(xiàn)在：1、 備課組團結合作，備課組活動及時，教研風氣濃厚，各學科教師充分發(fā)揮備課組力量，

13、交流教學方法，討論教學得失，商議變化策略，認真完成學校和年級布置的各項教學任務，促進了年級教學工作的和諧和順利開展，形成了年級教學工作的源動力。2、堅持“以考促學，以考促教”的原則，落實各科單元測試。開學以來安排了一次月考，3次單元測試，年級統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一閱卡，各科教師及時講評，有效地提高了學生應試習慣，促進了學生學習習慣的培養(yǎng)。3、堅持年級常規(guī)送檢。每周五各位教師及時把常規(guī)送檢，年級對檢查出的問題當場指出，要求老師及時解決，做到有記錄，有反饋，有督促。4、堅持“家長助教”活動，充分利用作業(yè)清單、校訊通、家長會等各種形式促進年級教學工作。5、年級統(tǒng)一要求對學生作業(yè)執(zhí)行三查制度：家長查

14、學生查教師查，以完成作業(yè)為抓手，督促學生學習。二、班主任管理1.每周定期召開一次班主任會，由于多數(shù)班主任任務重，時間忙，所有將下周任務列出詳細目錄，采用“明白紙”的形式布置下發(fā)，及時落實各項工作。2.班主任自覺履行各自的職責，早來晚回，按時到崗，及時了解學生的思想動態(tài)和學習困難，抓學科平衡，做任課教師和學生的協(xié)調員。年級規(guī)定：任課教師必須管好自己的課堂，而班主任必需保證為任課教師提供一個良好的教學環(huán)境。三、學生常規(guī)管理學生和班級的日常管理工作是基礎，穩(wěn)定和安全是大事，在學生管理上年級以堅持了“德育重心，學習中心；成績有一二，做人無一二”的原則，落實養(yǎng)成教育。1、開學初組織安排學生重新學習了中學

15、生日常行為規(guī)范、第二實驗中學一日常規(guī)、以及第二實驗中學“校訓、校風、三管一問一彎腰”等各項規(guī)章制度，并通過學校行為規(guī)范測試的形式進行了測評。2、以紀律、衛(wèi)生、兩操、課間紀律等常規(guī)為抓手，促進養(yǎng)成教育。開學來，及時組成了年級檢查組織，分成三個檢查小組，掛牌上崗，各司其職，加大了常規(guī)檢查與考核的力度，及時公布反饋，做到 “日日公布、周周匯總、月月評比”，實行流動紅旗月度評比活動。做到有計劃、有實施、有檢查、有總結、有督促。3、加強安全工作。年級根據(jù)學校安全工作會議要求和韓校長的講話，專門下發(fā)了“對學校安全工作中需強調的幾點問題”的通知，從三個方面：課間、交通、住宿，做了細致的要求和建議，在班會時間

16、由班主任統(tǒng)一強調，尤其要求對住校班級定期進行宿舍安全檢查，消除安全隱患。四、存在問題及今后努力方向1.各班存在個別問題學生，思想不穩(wěn)定，學習缺乏主動性，是班級管理的隱患需高度重視。2.本年級個別班級管理工作薄弱。年級及班主任認真研究對策，克服這些問題。3.學風還不太夠濃厚，學習上浮躁的風氣在各個班級都有不同程度的存在，各備課組、班主任和任課教師要通過本學期反映出來的教學方面和班級管理方面問題提出整改意見，多與學生、家長溝通，對學生多關注。4.加強教師工作紀律意識、服務意識的樹立。5.大面積提高成績的同時，通過活動加強對優(yōu)生的培養(yǎng)。篇四：初中教師期末學期工作總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課

17、、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?；仡櫛緦W期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結如下。一、政治思想方面。本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學生進行思想教育，提高班上學生的思想覺悟，教育學生熱愛_，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作

18、斗爭。本學期，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。二、教育教學方面。1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意

19、，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。復習階段。針對每一位學生展開復習，注意聯(lián)系實際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學生的讀圖能力，指導學生根據(jù)圖形相互之間展開提問，開拓思維。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在

20、后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足，有時寬容比批評更能教育學生。3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液?，F(xiàn)在是新課程實驗階段，無

21、論知識、教學經驗都是摸著石頭過河，我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經常到圖書館、網上查閱相關資料，力求在符合課標教學的同時，給學生適當充電并且相應有所減負。三、其他方面。嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假。認真上課。四、成績和不足。1.本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣，期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。2.不足：對于優(yōu)生過于相信，檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大，力度不夠。方法花樣太多，學生暈頭轉向。五、今后努力方向。1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。2、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉化。3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。篇五：期中工作總結一、試題特點（1）基礎題仍占較大的比例。主要考查學生的基礎知識、基本概念的理解和掌握、基本規(guī)律的簡單應用。分別為選擇題，填空題，實驗題與計算題。第一、二、三題考查的都是學生基礎掌握情況，第四題是通過所學知識的實際應用考察學生分析能力