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文檔簡介
1、一只蟬,它在黑暗的地下孕育了許多年,只為有朝一日飛上枝頭,吟唱短短的一個夏天!可是,它最終成了一只無法打開翅膀的瘸蟬,再也無法飛上枝頭,吟誦它詩意的人生。你能想得到嗎?弄瘸它的,竟是哲學家蘇格拉底,而他的初衷是讓這只蟬少受一些折磨!如何看待成長過程中的痛苦和挫折?品讀課文,想信你一定會深受觸動,第 一 課時,1.會寫14個生字,會認5個生字,理解“徹夜不眠、驚心動魄、煎熬”等詞的意思。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.整體感知課文,理清文章脈絡。(重點,摳,ku,笨,bn,拙,zhu,陋,lu,徹,ch,沏,q,咖,k,啡,fi,柵,zh,塑,s,肌,j,魄,p,糟,zo,糕,o,瘸
2、剔 蛻 煎 熬,qu,t,tu,jin,o,笨拙泥塑 剔骨,zhu,s,t,劃,籠,剝,蝸居: 笨拙: 丑陋: 釅釅,指居住在窄小的住所。本課指蟬的幼蟲居住在小洞中。 造句:成名之前,他就蝸居在那個簡陋的地方。 不聰明;不靈巧。 造句:天冷了,人們都穿上了厚衣服,運動的時候顯得很笨拙。 (相貌或樣子)難看。 (汁液)濃;味厚。 造句:鄉(xiāng)情是一杯釅釅的茶,醇醇的酒,柵欄: 戰(zhàn)栗: 束縛: 糟糕: 蛻變,用鐵條、木條等做成的類似籬笆而較堅固的東西。 造句:他的頭卡在柵欄里動彈不得。 戰(zhàn)抖。 造句:槍聲使他戰(zhàn)栗了一下。 使受到約束限制。 造句:她覺得自己完全被家務事束縛住了。 指事情或情況不好。 (
3、人或事物)發(fā)生質(zhì)變。 造句:在那之后,人們找到了更多記錄了蟬蛻變過程的化石,煎熬: 徹夜不眠: 驚心動魄,比喻焦慮、痛苦、受折磨。 造句:他多年來一直忍受著極大的精神上的煎熬。 整夜都不睡。 造句:他們徹夜不眠來辯論政治與生命的意義。 使人神魂震驚。 造句:在洪水沖垮堤岸時,群眾自發(fā)組織起來搶險救災,那場面真是驚心動魄,商量商議,都有“為求得共同的意見而討論”的意思。 “商量”側(cè)重于一般問題的討論、交換意見,一般是非正式的。“商議”側(cè)重于討論研究,以取得一致性的意見。 1.有朋友在,萬事好商量。 2.這個問題如何解決,還要好好商議一下,相同點,不同點,造 句,點擊 聽朗讀,第一部分(第1、2自
4、然段)捕幼蟬。寫孩子們在濕地上捉幼蟬并描寫了幼蟬的樣子。 第二部分(第310自然段)蟬蛻變。主要寫蟬的痛苦蛻變讓人于心不忍,出于好奇心蘇格拉底幫助了一只蟬兒,但事與愿違,那只蟬成了瘸蟬。 第三部分(第11、12自然段)放飛蟬。第二天,自己蛻變的蟬被孩子們放飛,籠中只剩下那只瘸蟬,翅膀始終縮成一團,怎么也展不開,而且它的六條腿也是瘸的,爬動起來左搖右晃,極其笨拙,說一說被蘇格拉底幫助過的蟬怎樣了,本文以時間為線索,記敘與描寫相結(jié)合,并巧妙地運用了對比。作者讓人不知不覺中感悟一個深刻的道理:一方面,好心未必能辦成好事,善意卻有可能帶來了悲?。涣硪环矫?,痛苦與挫折是成長旅途中不可缺少的財富,1用“”
5、選擇加點字的正確讀音。 剔骨(tt)泥塑(ssu)沏茶(qq,2請根據(jù)拼音寫詞語。 zo go bnzhu p l k fi,咖 啡,糟 糕,笨 拙,魄 力,3辨字組詞。 徹() 摳() 蛻() 沏()驅(qū)()脫(,蛻變 脫掉,徹底 沏茶,摳指甲 驅(qū)趕,4寫出下列句中加點詞語的近義詞。 (1)孩子們爽快地答應了。() (2)那些丑陋的小東西開始沿著知了籠的柵欄,一步一步慢吞吞地往上爬行。() (3)蟬的幼蟲在籠中笨拙地爬行著。(,痛快,難看,蠢笨,5把下列詞語補充完整。 ()夜不() 驚()動() 左()右(,徹,眠,心,魄,搖,晃,6按要求完成下列句子。 (1)孩子們把知了籠交給了蘇格拉底。 改為“被”字句:_ (2)蘇格拉底看到這驚心動魄的一幕,心中不由得跟著戰(zhàn)栗起來。 調(diào)整語序但不改變原意:_,知了籠被孩子們交給了蘇格拉底,看到這驚心動魄的一幕,
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