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1、雪中小卓瑪閱讀答案在語文考試中,閱讀理解題往往會占有很大的比例,那么為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面精心為大家了雪中小卓瑪閱讀答案,供大家參考。雪中小卓瑪玉樹 *之后的第七個早晨, 我從震中的結(jié)古鎮(zhèn), 驅(qū)車趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊悄然站立著一個藏族小姑娘,雙手捧著一個獎狀大小的紙板,上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫著兩個殷紅似火的大字:“謝謝 ! ”四周是茫茫的雪山,根本看不到村莊的影子,她是從哪里來的呢 ?停下車,我走過去,拉住她的手,輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,約有五六歲的樣子,蓬亂的頭發(fā),瘦瘦的小臉上是典型的高原紅,額頭上還凸起一道長長的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕?!澳闶?/p>

2、哪個村莊的 ?”“謝謝 ! ”“上學(xué)了沒有 ?”“謝謝 ! ”“你叫什么名字 ?”“謝謝 ! ”我有些納悶了,又問她這次地震中家里的情況。她似乎沒有聽懂,圓睜著大大的眼睛, 迷惑地看著我,嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個字。我猛然明白,這里是純粹的藏族牧區(qū),她還沒有上學(xué),自然聽不懂漢語。這么冷的天, 是誰讓她來的呢 ?震中心周圍的房屋幾乎全部倒塌了,傷亡慘重。她的家中,她的小村災(zāi)情如何呢。這個小姑娘,是不是想通過這種方式,希求援助呢 ?但我馬上否定了自己。地震之后,難民們在最短的時間內(nèi)都得到了政府救濟(jì),逝者安葬,傷者就醫(yī),失居者也都有了帳篷,有了糧食,有了飲水。正是因為這些,災(zāi)區(qū)才安定下來。況且她額頭

3、上的傷口,早已經(jīng)過醫(yī)生處理,且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊,卻也算干凈整齊。再看她的神情,更像是一個懂事的孩子。我決定把車上的食品,送給她一些,還有她的家人。那是從城市里買來的一些奶制品和肉制品,花花綠綠,包裝精致。她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。不僅搖頭,紅紅的小手也在搖動著,像風(fēng)中的楓葉。我堅持著,有些強(qiáng)行地塞給她。她遲疑了一下,只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力,揣在懷里。接著,恭恭敬敬地沖著我,鞠了一個躬,再次清晰地說出了那兩個字:“謝謝 ! ”之后,她細(xì)心地把巧克力塞進(jìn)貼身的兜兜里。做完這一切,她又用雙手托起了那個寶貝紙板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半張臉,只露出兩只大大的眼睛,像

4、青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。雖然我不知道在這個孩子身上發(fā)生了什么故事,災(zāi)難已經(jīng)過去,作為一個小小的親歷者,她只是要用自己的方式,表達(dá)一種心底里難以言說的感激。從她的臉上,我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟!我們城市里的五六歲的孩子,在這樣的冰雪天氣里,會干什么呢?或許正依偎在媽媽懷里睡覺呢?或許正在暖意盈盈地房間里玩游戲吧?哦,親愛的孩子們,你們理解人生的艱難嗎?你們品嘗過感恩的味道嗎 ?你們明白國家和民族的概念嗎 ? 這個青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過這一場災(zāi)難,卻已經(jīng)開始真切地感覺到了這一切。孩子,我不知道你的名字,權(quán)且按藏族人通常的習(xí)俗,稱呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在

5、你身上的故事, 但我理解和明白你的心事。不過,今天太冷了,雪太大了,你還是回家去吧,哪怕只是一頂簡陋的帳篷。我再三地勸她。這個小姑娘,這個小卓瑪,卻像巴顏喀拉山一樣堅定和倔犟,她雖然明白了我的好意,但再一次搖了搖頭,用手指了指紙板上的那兩個字,指了指遠(yuǎn)方,又指了指自己的心窩。哦,可愛的孩子,可愛的小卓瑪,我的眼中酸熱熱的,情不自禁地雙手抱拳,面對她的癡情,面對她的堅定,深鞠一躬,并模仿著她的語氣,說了一聲:“謝謝 ! ”車走遠(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛?,像一簇猩紅的篝火,在我的心底燃燒著。雪中小卓瑪閱讀題:1. 請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 (3 分)2. 閱讀全文后,你覺得藏族小姑娘具有哪些

6、可貴的品質(zhì) ?(3 分)3. 文中段畫橫線的句子“這個青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過這一場災(zāi)難,卻已經(jīng)開始真切的感覺到了這一切”中的“這一切”指什么 ?(3 分)4. 下面是文中段畫橫線的句子,請根據(jù)這句話的具體語境,揣摩此時小卓瑪?shù)男睦砘顒印?(3 分)她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。5. 請從修辭手法運用的角度理解文章段“車走遠(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛埃褚淮匦杉t的篝火,在我的心底燃燒著”的含義。從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的分析其作用。 (4 分) 。雪中小卓瑪參考答案:(一) 雪中小卓瑪1 、(3 分) 一個藏族小姑娘, 風(fēng)雪中站在路邊, 捧著寫有“謝謝”兩個大字的紙板,表達(dá)心底的感激

7、。或:在早晨的風(fēng)雪中,一個藏族小姑娘站在路邊,捧著寫有“謝謝”兩個大字的紙板,表達(dá)心底的感激。 ( 小卓瑪決定地立在風(fēng)雪中向救援的人們表達(dá)感激之情。 )( 答案必須寫出什么人干什么事。 如果答案為:我遇到藏族小姑娘,勸說她,并被她的行為所感動,給 1 分)2. 有感恩之心,堅定和倔強(qiáng),懂事,鎮(zhèn)靜和成熟 ( 答出其中兩點即可, 2 分).( 小卓瑪是一個純真、鎮(zhèn)靜、成熟、決定、頑強(qiáng)、知恩圖報的懂事的小姑娘 ( 要求:內(nèi)容要表達(dá)關(guān)心和鼓勵 )3.( 理解 ) 人生的艱難, ( 品嘗過 ) 感恩的味道, ( 明白 ) 國家和民族的概念。 (3 分,每個要點 1 分)4. 示例:花花綠綠,包裝精致的食品讓小卓瑪心生驚喜,一瞬間,她想接受“我”的饋送,但轉(zhuǎn)念之間想到還有人比她更需要這些食品,馬上就拒絕了。 (3 分,意思正確即可 )5. 這句話運用了比喻的修辭手法,將風(fēng)雪中的“小卓瑪”比喻為熊熊燃燒的“篝火”,形象生動地寫出了小卓瑪高大的形象對我的感染,使我的內(nèi)心充滿了溫暖, ( 同時也看到玉樹災(zāi)后重建的信心 ) 。(4 分,答出修辭手法 1 分,答出含義 2 分,若答不出括號中內(nèi)容不扣分 ) “雪中小卓

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