2021年[大學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告]

1、大學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 紅 河 學(xué) 院 專業(yè)實習(xí)報告 院 系： 專 業(yè)： _姓名： 學(xué) 號： 實習(xí)單位： 實習(xí)日期： xx 年 7 月 21日至 xx年 9 月 24 日 1. 實習(xí)目的 大學(xué)四年，我們對自己有很多期待，我們的父母對我們也有很多期待，我們再也不能像剛進校時候那樣，心無旁騖的去讀書，無憂無慮的花著父母的錢過日子，我們很渴望 _，很渴望能夠早日融入這社會，可是這社會給我們的機會真的不多。我們，不能拼爹，不能拼媽，我們只能靠自己，哪怕這個社會真的像父母們說的那樣殘酷，我們也已經(jīng)做好了準備，去嘗試去挑戰(zhàn)，去頭破血流，我們要的只是一個證明自己的機會。 _活剛好給我們提供了一個很好的證明自己的

2、機會。實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 雖然說實習(xí)不是唯一的出路，但卻是許許多多大學(xué)生必須面對的一道險關(guān)，實習(xí)是一道鬼門關(guān)，也是一座獨木橋，沒有捷徑可尋，闖過去未必能海闊天空，但畢竟能夠腳踏實地，走出自己的路，闖不過去，就輸在了這條起跑線上。 學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社

3、會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參 _作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、 _能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。實習(xí)在幫助我們應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，通過實習(xí)，讓我們能找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。 2實習(xí)內(nèi)容 我的實習(xí)單位是漢康生物科技有限公司，該公司是一個剛成立不久的制藥公司，主要從事的是從 _的花葉 _中提取 _二酚， _二酚其實就是一種低毒 _

4、，但是其對醫(yī)療事業(yè)有著巨大的貢獻。該公司生產(chǎn)流程主要有烘烤車間、前處理車間、層析柱車間、濃縮車間和成品車間組成，我們 _根據(jù)公司安排實行輪崗制，分別被安排去了前處理車間、濃縮車間和成品車間。由于我們從事的工作和 _有 _，具有一定的特殊性，我們剛到公司報到后，公司負責(zé)人就給我們開了一個簡短的會議，主要是讓我們學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，強調(diào)了在公司的注意事項等。隨后就是給我們分配車間，前三周我被安排去了前處理車間，在前處理車間主要做的工作首先是學(xué)習(xí)公司的生產(chǎn)工藝流程，以及該車間各機組的工作原理，當掌握了生產(chǎn)工藝流程后，車間主管梁飛老師就帶著我們進行機器的操作，前處理車間的機器主要是升膜濃縮機，其原理是

5、溶劑經(jīng)過熱水管達到蒸發(fā)后使氣液分離，遇到冷凝管，氣體回流，通過這一過程，從而達到濃縮的效果，而我們做的工作尤其簡單，就只是掌握升膜濃縮機的開關(guān)的閥門，所以我們在很短的一個時間就能熟練操作了。第四周的時候我被安排在了濃縮車間，濃縮車間做的工作主要就是終極濃縮，這一過程需要操作的依然是升膜濃縮機，由于在前處理車間學(xué)習(xí)過該濃縮機的操作步驟，所以也是很快就可以熟練操作了，此外還有就是取小樣，就是把從層析柱車間上樣濃縮后打過來的溶劑取樣送到成品車間用高效液相色譜儀檢測 _二酚的含量是否達標，并根據(jù) 含量計算該溶劑是廢品、半成品還是合格品，然后打到相應(yīng)的濃縮機里進行濃縮處理，最后三周的時候，我被分配到了成

6、品車間，成品車間是該公司的核心車間，就是進行成品處理的車間，車間里又被分成了三個流程，即檢測、濃縮和處理，檢測是通過高效液相色譜儀測小樣中 _二酚的含量，如果其含量達到合格的要求，就把其打成合格品，通過最后的濃縮處理，然后經(jīng)過結(jié)晶等處理，把合格品 _處理，包裝后運送出去。 總的來說，實習(xí)的主要工作都非常簡單，就是開閥門，關(guān)閥門，取小樣，測小樣，很多人剛?cè)サ臅r候總有些抱怨，因為我們覺得我們所做的工作和專業(yè)不相干，因為我們總是眼高手低，把 _活甚至畢業(yè)以后的工作想象得太 _，我們總想著能找到一份工資高，活又輕松的工作，因此當實習(xí)面對的是一份繁瑣，工作時間長，工資低，和專業(yè)不相干的工作的時候，我們開

7、始抱怨，逃避。其實，即使是開閥門，關(guān)閥門這樣如此簡單的工作，也需要我們認認真真，負責(zé)任的去完成，這就考驗了我們大學(xué)生的吃苦能力，考驗著我們能否從小事做起，能否承受住“大學(xué)生”的稱號。 3、實習(xí)中遇到的主要問題及原因、解決方法 為期兩個月的 _活說實習(xí)可不比上學(xué)，紙上談兵混混論文就過去了，就算考試，只要吃點苦熬點夜也就成了，實習(xí)期有多苦，有多難，估計很多過來人想想都會心生余悸，實力比拼一方面，人際關(guān)系太復(fù)雜，遇上寬松點的公司或 _還好，要是遇上苛責(zé)惡毒的環(huán)境，身邊的同事再使點壞，那可真是一場揮之不去的噩夢。尤其是我們在面臨實習(xí)這人生獨木橋的時候，要面對的種種艱難，做出的種種努力，自身的成長與改變

8、，世界觀的全新認知等。我們這一伙 _，有人自恃背景強大玩世不恭，有人小心應(yīng)對唯恐走錯一步，也有花費心機尋找庇護或捷徑，也有人披荊斬棘奮勇向前。在這個過程中，雖然出身不同，處境不同，性格各異，但我們在同一家公司里彼此依扶又相互競爭著。 我們到公司遇到的第一問題就是被控制了自由，由于我們做的工作和 _有關(guān)，公司的管理那叫一個嚴，我們工作的地方，都 _了三百六十度無死角的監(jiān)控器， _辦公室、緝毒大隊辦公室甚至公安局里對我們的一舉一動都觀察的清清楚楚，還有上班必須穿的工作服，進出車間要錄指紋打卡等，在學(xué)校里自由慣了的我們，突然要從早到晚一天十二個小時的呆在車間里，而且一舉一動又被監(jiān)視著，我們開始無休止

9、的抱怨，抵觸，反抗，但是 _說，我們既然進了公司，就是公司的正式員工，必須服從公司的一切管理制度，辛好，慢慢的我們都習(xí)慣了，也停止了抱怨，因為我們知道，抱怨是最 _的表現(xiàn)，最后，我們甚至愛上了那種井然有序的生活，習(xí)慣了那些規(guī)章制度。 習(xí)慣了公司的規(guī)章制度之后，一序列的問題又隨之而來，由于我們在校期間只是死讀書，甚至只是考試前下點苦功夫，死記硬背考試重點，這樣的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致我們雖然有著優(yōu)異的成績單，但是我們總是考過試就忘記了，所以我們的理論知識不過關(guān)，每當主管問及我們的專業(yè)知識時，我們都有種學(xué)過，似曾相識但就是說不出所以然來的感覺，面對這些，我們只能每天下班后趕緊溫習(xí)以前學(xué)過的東西，抱著電腦看之

10、前的課件，看文獻。之后，雖然我們的理論知識稍微改進了些，但是由于我們的社會生活經(jīng)驗不足，實際動 _會少，導(dǎo)致了我們的動手能力差，再加上理論結(jié)合實踐能力不足，對生活中的很多常識性問題認識不足，我們總是出現(xiàn)一問三不知的情況。此外，我們在面對人際關(guān)系的交往時，也總是躊躇不前，在學(xué)校敢愛敢恨，心直口快的我們，在面對公司里有些同事為了升職，為了爭某個職位勾心斗角的時候，我們畏懼了，在面對有人用有色眼鏡看我們 _的時候，我們的心中滿滿的忐忑與不安，的確，這個社會比我們想象的復(fù)雜多了。 除了我們的社會經(jīng)驗不足，動手能力差之外，更重要的是我們沒有能吃苦耐勞的精神，也許我們很多人習(xí)慣了在家里被當成寶一樣捧著，出

11、來社會以后就導(dǎo)致我們吃不了苦，做任何事情都堅持不了，一遇到困難，我們就退縮了。我雖然在實習(xí)之前利用課余時間做過很多 _，但是之前做 _的時候，老板總是會為我們考慮著我們還是學(xué)生，所以即使做得不太好，他們對我們也會有包容，但是在實習(xí)的公司里，很多人覺得因為我們是大學(xué)生，所以我們應(yīng)該是無所不能的，如果我們不小心做錯了什么，他們就會說你是大學(xué)生，怎么大學(xué)生都不會，也許在很多人眼里，大學(xué)生就應(yīng)該是無所不能的，因此，我們大學(xué)生應(yīng)該利用課余時間多參加一些社會實踐，在學(xué)校里自然是以學(xué)習(xí)為重，但是我們除了學(xué)好專業(yè)知識以外更重要的是學(xué)習(xí)如何做人，如何認真做事，因為出入社會以后，企業(yè)或是單位并不會問你你在學(xué)校的成

12、績有多優(yōu)秀，比起紙上的成績，用人單位更看重的是你的動手能力，你做事情的態(tài)度，你的社會經(jīng)驗等，我們在專業(yè)知識的同時，一定要好好利用課余時間，做有意義的事情，而不是宅在宿舍看電視，逛淘寶，我們要做的是不斷的提升自己，完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。 4、實 _結(jié) 回顧 _活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識更新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉大學(xué)生使之成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)

13、展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須

14、躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。 朋友圈里，小學(xué)同學(xué)已經(jīng)在曬孩子了，高中同學(xué)已經(jīng)在曬工作，有的已經(jīng)開始曬車子曬房子了，而我們，既然選擇了上大學(xué)這樣一條路，我們就只能風(fēng)雨兼程，始終拼命的往前沖，突然回顧一看，不知道我們比他們又多收獲了什么，大學(xué)四年，學(xué)費生活費加起來至少也得十萬，但是再來算收獲的時候，我們反而退縮了，因為我們在四年大學(xué)生活里，沒有狠狠地付出過，成績一般，能

15、力一般，長相一般，在面對畢業(yè)的岔口，在面臨畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)實面前，我們變得越來越膽怯，因為我們似乎在質(zhì)疑大學(xué)四年我們收獲了什么，我們也許只能紙上談兵，即使拿著一份優(yōu)異的成績，但是步入社會以后，零生活經(jīng)驗的我們，無從下手，躊躇不前，我們需要更多的社會實踐來鍛煉自己，豐富自己，完善自己，只有把自己的能力提升上去了，在用人單位面前，我們才能把自己推銷出去。 除此之外，我們出入社會以后要注重一個做事的態(tài)度。無論做任何工作，最重要的是對那份工作有一顆熱愛的心，你只有熱愛它，才能用一份熱情去認真的完成它，在實習(xí)中，無論是 _還是正式員工，只要處于公司上班的一天，就必須把自己當成正式員工，把公司的利益放在第一

16、位，要有責(zé)任心，對待 _交給的任務(wù)，必須認認真真的去完成，不能有事不關(guān)己的想法，因為我們一不小心，就會給公司帶來巨大的損失，因此，無論在哪個實習(xí)單位，無論是實習(xí)還是以后真正走入社會找工作，都要用一種一絲不茍的態(tài)度去對待。 5、對實習(xí)的總體評價及建議 實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。所以我們對于實習(xí)的評價就是是否在實踐中得到了學(xué)習(xí)，通過實踐，我們的學(xué)習(xí)是否得以提升，回顧兩個月的 _活，慢慢發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的90后、大學(xué)生都被似乎被扣上了一頂任性

17、、吃不了苦的帽子，他們眼里的90后及大學(xué)生也許是天真的，也許是任性、傲慢、嬌氣的，平時我們做什么事情的時候他們都會很質(zhì)疑地問我們能做到嗎，因為他們眼里的大學(xué)生可能只會死讀書，可能懷著高傲的心態(tài)，所以我們要做的是用實際行動來改變別人心中90后的形象，我們應(yīng)該證明自己有能力，能吃苦。每個人都有夢想，但不同的是，有的人只夢，有的人敢想，因此當我們心中有了一個夢想，需要做的是敢想，敢做，最終去努力地實現(xiàn)它，工作中，無論有任何的不懂，我們都應(yīng)該努力地去探索，去發(fā)現(xiàn)，并且能用自己的專業(yè)知識去解決實際問題，我始終相信，只要心中有景，何處不是花香滿徑，要相信，只要是金子，總有一天會發(fā)光，我們既然背上了大學(xué)生的

18、稱號，就應(yīng)該努力做人，認真做事，踏踏實實的，一步一個腳印的走下去，總有一天，會走出一片屬于自己的天空。 有的人認為，實習(xí)是好工作的敲門磚，而學(xué)習(xí)成績只要過得去就可以了。然而，棄學(xué)業(yè)而顧實習(xí)這種做法本質(zhì)上是一種本末倒置。學(xué)習(xí)就好比修煉內(nèi)功，只有內(nèi)功根基扎實，才能瀟灑闖蕩江湖。而對于用人單位而言，學(xué)習(xí)好的學(xué)生擺在面前，無形中至少展示了他們的兩項能力或品質(zhì)：首先就是他們很強的學(xué)習(xí)能力，即使課本知識在崗位上毫無用處，能夠吃透他們也是需要一定的學(xué)習(xí)能力的，而這種學(xué)習(xí)能力則是走上任何崗位的“ _”； 其次是他們靠譜的品質(zhì)，當學(xué)生的時候都不能好好學(xué)習(xí)，企業(yè)憑什么相信此人工作時會認真對待自己的崗位呢？因此，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績絕對會成為申請實習(xí)和找工作時候大大的優(yōu)勢，而不是有的人所認為的起不到作用的元素。學(xué)習(xí)，會是一個 _靠積累的準備過程，準備充分，它會使你的實習(xí)乃至未來的求職受益匪淺。當然，注重學(xué)習(xí)不是要我們一個個變成書呆子，天天倘佯在 _的海洋里不可自拔，該學(xué)習(xí)的時候要投入學(xué)習(xí)，但當寒暑假來臨時，大學(xué)生們應(yīng)當