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文檔簡介

1、2020 小學(xué)生感恩老師演講稿范文老師是個值得讓人敬佩的崗位,因為他們學(xué)富五斗,他們默默奉獻,雖然他們不求回報,但是我們要學(xué)會感恩他們。下面是由出guo 為大家的“ 2020 小學(xué)生感恩老師演講稿范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!如今已是 11 月深秋,陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,行行大雁向南飛去,果園中早已是碩果累累。 田地里金黃色的南瓜早已成熟, 黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時,你想到了什么?有些人,會摘下大南瓜,自己快樂地享用。然而,你有沒有想過,其實這豐收的果實更應(yīng)當(dāng)獻給另一些人?好奇的你肯定會問: 哦?是誰啊?告訴你吧,這些人就在你的身邊!這些人

2、,是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人!在金秋 11 月第四周的周四,我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲:感恩節(jié)快樂!感恩節(jié)起源于美國和加拿大,原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天,所有家人歡聚一堂,享受節(jié)日的快樂。那么,中國人可以如何度過感恩節(jié)呢?恩, 你可以去感謝那些為你付出的人。 可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。 我相信,這都會讓他們感受到你的感恩之情。你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,是他們給予你生命,更是你的第一任導(dǎo)師!你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師,是他們傳道、授業(yè)、解惑,讓你懂得了更多的道理,獲得更多的知識!你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們,是他們陪

3、伴你左右,在你需要幫助時挺身而出,與你一起度過道道難關(guān)!你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員, 是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔, 是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。你瞧,這些人,都值得你感恩!與你最親近的莫過于你的父母,我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以,我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話說的好:百善孝為先,老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼,誰言寸草心,報得三春暉。包青天早在 20 歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,上知天文、下知地理, 28 歲就中了進士。但是,令所有人感到意外的是,他居然放棄功名,辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單,因為家有父母。在父母離世之后,孝順的包

4、青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,才復(fù)出去京城做官。而那一年,他已經(jīng) 39 歲了。同樣,老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。 俗話說的好:師恩如山,十年樹木,百年樹人。老師,是舵手,指引我們駛向知識的海洋;老師,是園丁,用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰,用親切的教導(dǎo),讓我們獲得優(yōu)異的成績?是您, 我們親愛的老師!又是誰,用甜美的笑容,給予我們十足的信心?是您,我們親愛的老師!還是誰,用提醒的眼神,讓我們認(rèn)識到了錯誤?是您,我們親愛的老師!那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊,陪伴著你度過在校園里的每一個時刻。我想,一曲同桌的你一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地, 感受春的氣

5、息;你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,留下一片歡聲笑語;你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書,攻克難關(guān)。同學(xué),真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。老鷹要感謝那蔚藍的天空,因為那是它飛翔的地方。魚兒要感謝那清澈的池塘,因為那是它暢游的地方。花兒要感謝那遼闊的大地,因為那是它成長的地方。感恩,讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以,如果我們懂得了感恩,如果我們有一顆感恩的心,那我們的生活就不會再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪!我們會更善良、更寬容、更懂得愛!感恩,讓世界變得更加美好!11 月金秋,豐收的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆,寫下最真摯的話語,獻給那些愛你并為你付出的人吧!尊敬的老師、親愛的同學(xué)

6、們:你們好!落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩; 蒼鷹在天空自由翱翔, 體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷, 那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。 因為感恩才會有這個多姿多彩的社會, 因為感恩才會有真摯的友情, 因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人, 從門外漢到專才, 從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。教師是太陽底下神圣的職

7、業(yè)。 人們都說老師像蠟燭, 燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游; 老師是我們成長的領(lǐng)路人, 教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益當(dāng)我們從懵懂中走來, 蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白,那就是您,親愛的老師。感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活

8、充滿驚喜!感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘, 但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃, 像天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光, 一個輕輕的點頭, 您

9、在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師, 一抹淡淡的微笑, 一聲禮貌的 “老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。感恩,不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心, 感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨, 滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶

10、來了生機使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?也許是自己太鐘情于我們學(xué)校,寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。通過短短幾個月的相處,使我更加了解了我們學(xué)校,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑, 并且是一個暗流涌動、 藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英, 是他們讓升學(xué)率一年比一年高。 是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深

11、垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè), 一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵, 但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?

12、老師一節(jié)課要站 45 分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標(biāo)!同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是感恩老師。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語

13、的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人, 從門外漢到專才, 從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛,無私中透露著平凡: 像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我 溫暖和溫馨。我 的老 ,沒有 的舞臺,沒有簇 的 花,一支支粉筆是他 耕耘的犁 ;三尺 臺,是他 奉獻的 。老 的 ,叫 生情, 是人世 最 的情:犯 教 我 的是老 ;遇到困 第一個想到的是老 。一個 的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的 候, 我感受到第二種 情。

14、我的一位老 曾 :我不需要太多的榮譽和 美,我只喜 “老 ” 兩個字 樸的言 無疑是老 共同的心聲,是他 內(nèi)心世界最真 的情感流露。我 感 老 的辛勤教育,感恩他 的 教 ,然而,再多 美的言 ,仰慕的辭藻,也比不上我 用 和行 來感恩老 。當(dāng)我 著害怕的心跨 校 ,老 ,是您陽光般的笑容 了我以安慰。您將我 了學(xué)校, 了豐富多彩校園,也 了學(xué) 的殿堂。當(dāng)我 著疑惑的心面 ,老 ,是您耐心 致的 我 解解 的思路。您將我那 困惑,堵塞的心 到了 中, 了 一反三的解 思路中,也 了趣味無 的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我 著 愧的心面 ,老 ,是您意味深 的教 我做人的道理。您將我那 幼小,無知的心靈 到了

15、正確的道理中, 了我日后要正確面 的信念中, 也 從 走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。 感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知, 也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心

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