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1、小石潭記練習(xí)題課前預(yù)習(xí)1、正確、流利地朗讀課文。明確“記”這種文體記:古代的一種文體,以敘事為主,可記游,可記事,可抒情,可議論,可描寫。2、給加點(diǎn)字注音。隔篁()竹水尤清冽() 卷石底以出()為坻() 佁然不動(dòng)()往來翕忽()俶爾遠(yuǎn)逝()犬牙差互()悄愴幽邃()()寂寥() 龔古()3、解釋下列加點(diǎn)的字( 1)水尤清冽尤:恕己()( 2)佁然不動(dòng)佁然:( 3)潭中魚可百許頭可:許:( 4)斗折蛇行斗:蛇:( 5)其岸勢(shì)犬牙差互 犬牙:( 6)不可久居居:( 7)悄愴幽邃悄愴:(8)以其境過清以:清:詞句翻譯一、朗讀課文1.自由朗讀課文2.找出易讀錯(cuò)的字并用下列句式說話我認(rèn)為字應(yīng)當(dāng)認(rèn),容易錯(cuò)讀
2、成。二、疏通文句,落實(shí)字詞,1學(xué)生自讀課文,對(duì)照注釋,借助工具書,理解文句,同時(shí)劃出疑難的詞句。(1)解釋下列詞語。篁竹:為坻:佁然:俶爾:翕忽:幽邃:(2)一詞多義全石以為底()如鳴珮環(huán)( )為坻,為嶼()面竹樹環(huán)合()潭西南而望()潭中魚可百許頭()乃記之而去()明滅可見()隸而從者 ()水尤清冽()世隸耕()以其境過清()卷石底以出()參差披拂()以其境過清()犬牙差互()(3)古今異義乃記之而去 (古:今:)佁然 (古:今:)小生 (古:今:)2、重點(diǎn)句子翻譯。(一定要直譯,抓住重點(diǎn)詞語。)(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(2)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。(3)日光下澈,影布石
3、上,佁然不動(dòng); 俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。(4)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(6)寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。3、翻譯句子,注意特殊用法:1斗折蛇行,明滅可見。2悄愴幽邃,凄神寒骨。3青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。三、整體把握A、整體感知。1.說說課文是按什么順序?qū)懙??抓住了小石潭的哪些特點(diǎn)?作者對(duì)小石潭的整體感受是什么?2.全文處處寫景, 但處處滲透著作者的感情, 請(qǐng)你找出體現(xiàn)作者感情的兩個(gè)詞。B 、課文分析(一)仔細(xì)閱讀體現(xiàn)作者“樂”的部分,思考:(1)“樂”在文中出現(xiàn)幾次,請(qǐng)找出來。(2)作者 “樂 ”的原因何在?請(qǐng)抓住有關(guān)的語句仔細(xì)的揣摩,然后作出分析。(二)、作者為何由 “樂”變“凄”?同樣請(qǐng)抓住有關(guān)的句子并結(jié)合作者的人生經(jīng)歷來作分析?!具m當(dāng)?shù)臅r(shí)
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