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1、幼兒園大班體育教案渡河小勇士學(xué)前教育課堂觀摩活動公開課教學(xué)詳案 活動目標(biāo):鍛煉幼兒的跑、跳能力培養(yǎng)幼兒間團(tuán)結(jié)配合的能力培養(yǎng)幼兒的動腦思考能力活動準(zhǔn)備:繩子2根,小板凳活動過程:一導(dǎo)入活躍氣氛:小朋友好,跟大家相處一個多月了大家都知道我叫什么吧?你知道我為什么問這個么?因為有好多小朋友都叫我男老師,每次見到我都喊男老師好、男老師怎么怎么樣,男是我的性別,雖然幼兒園就我一個男老師,你們叫男老師也知道是我,但我還是覺得叫我陳老師好聽一點。教師:小朋友們都知道今天上什么課吧?體育課里面有游戲,游戲之前呢小朋友們先跟老師活動一下身體,等活動完身體我再告訴你們今天玩什么熱身環(huán)節(jié):做熱身操(播放愛眼健康操音
2、樂)教師:今天小朋友們跟個陳老師一起去散步,你們以前都散過步,不過今天的散步跟以前的有一點不同哦!在我們散步的路上有一條小河(兩條繩子隔成的小河),我們要安全的從河上過去,不能掉到河里,掉到河里鞋子就會濕掉,而且河里還有鱷魚,所以我們不能掉到河里。教師:現(xiàn)在先到老師的面前排成一排,跟著陳老師一起去散散步,一個跟著跟著一個,不要迷路了,散步的時候用閉嘴吸氣嘴巴呼氣,走吧我們一起去散步嘍,遇到小河我們要跨過去,從上面安全的通過教師:剛才小朋友們有的是跨過去有的是跳過去的,都是向前的,接下來我們用旁邊像螃蟹一樣過去好不好,你們可以用你們喜歡的方式,可以兩只腳也可以一只腳(提示像螃蟹一樣通過)教師:除
3、了用前面和旁邊我們還可以用哪里?后面倒退著過去,那現(xiàn)在就用你們喜歡的方式倒退的過去(用自己喜歡的方式提示倒退的過河)老師:音樂停我們也停了,現(xiàn)我要變魔術(shù)了,你們來看看這條河是怎么變得(將兩條繩子間的距離拉大),這條河變得更寬了,現(xiàn)在散步我們遇到一條更寬的河,我們要更好的保護(hù)自己,不能掉到河里,跟我們剛剛散步的路線是一樣的,到我面前排隊,請每位小朋友遵守游戲規(guī)則,規(guī)則很重要比游戲都重要,遵守好游戲規(guī)則才能更好地保護(hù)自己,現(xiàn)在小朋友們跟著我們剛才的路線用你們自己喜歡的方式安全的過河,音樂開始你們就出發(fā)音樂停你們就停(放活動音樂)教師:(音樂停)現(xiàn)在河又要變了看好(將繩子間距離繼續(xù)拉大),現(xiàn)在你們怎
4、么過河啊?可以用船過河,可是也沒有船啊,那我們游泳過河可以嗎?不可以是吧因為河里面有鱷魚,我們會被吃掉,這條河太寬了我們要借助工具的,如果有工具的話你們可以想出過河的方法么?現(xiàn)在我沒人給你們兩張小椅子,只要你不掉到河里,你身體的各個部位都不掉到河里你們就是安全的,看看小椅子這個工具怎么幫助你安全的過河。我們還是需要隊伍的規(guī)則的,現(xiàn)在我們五個小朋友一隊排成四隊,你們先想一想試一試,歡迎:,等一會我們要從河的這邊用這個工具幫助你安全的過到河的那邊,記好了是安全的過去,后面的小朋友等前面的小朋友過了一半后你們再出發(fā),過去的小朋友可以幫正在過河的小朋友加加油,還沒過得可以自己想一想怎么過河也幫他們加加
5、油,等音樂響起你們就開始教師:(等所有孩子都結(jié)束后將手中的一張椅子放在旁邊)我們除了一個人過河還可以小朋友團(tuán)結(jié)在一起過河,那團(tuán)結(jié)在一起怎么過河小朋友們好好想想(引導(dǎo)他們可以用椅子搭一座橋過河)我們還可以搭一座橋,現(xiàn)在每一組的小朋友都搭建一座橋(教師示范搭橋方法:我們在搭橋的過程中同樣不能掉到河里,我們要站在小椅子上,第一個小朋友負(fù)責(zé)把小板凳拼接在一起,后面的小朋友將手中的小椅子遞給他以完成搭橋任務(wù))在每一組前的河里放一張椅子作為橋基讓幼兒自主搭橋。橋搭好后讓全體幼兒走到橋上去。在橋上小朋友們不能推別人擠別人。因為這樣就不能讓你們安全的過河了。等所有小朋友都上去后發(fā)現(xiàn)橋不夠到達(dá)對岸。教師:小朋友們現(xiàn)在怎么辦大家好好想想(引導(dǎo)幼兒將橋前面的小板凳通過隊友的傳遞移到橋的后面,依次通過河)小朋友們過河開始(提示在椅子上不要擁擠,我們每一位小朋友都有安全的過河)教師:(全部小朋友通過后將剩下的椅子也放在旁邊)放松環(huán)節(jié):現(xiàn)在小朋友們都不怕這條河了我們一去來游泳吧,向上、向下、向左、向右加上深呼吸做游泳動作總結(jié):小朋友們排成五隊,小朋友真厲害,你們通過自己的努力,還有和隊友的配合打敗了這條河,當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,就可以完
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