七年級(jí)語(yǔ)文第24課河中石獸課后練習(xí)題

1、人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)（2016版）同步練習(xí)AB卷 第24課 河中石獸 A卷 基礎(chǔ)篇,1.解釋下列句中加橫線(xiàn)的詞。(1)山門(mén)圮于河()(2)閱十余歲()(3)曳鐵鈀()(4)湮于沙上()(5)一講學(xué)家設(shè)帳寺中 ()(6)如是再?lài)?)(7)沿河求之,不亦顛乎 ()(8)如其言,果得于數(shù)里外 (,倒塌,年,拖,埋沒(méi),講館教書(shū),侵蝕,沖刷,顛倒,錯(cuò)亂,依照,2.下面句中的“之”用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.聞之笑曰B.當(dāng)求之于上流C.一老河兵聞之D.其反激之力,解析】選D。A、B、C三項(xiàng)中的“之”均為代詞,D項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞“的,3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。

2、譯文： ， ，(2)爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?譯文： ， ，(3)漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。譯文： ，,搖著幾只小船,拉著鐵耙,尋找了十多里沒(méi)有痕跡,你們這些人不能推究事物的道理。 這不是木片,怎么能被大水帶走呢,越?jīng)_越深,到一半的地步,石頭必定掉在坑穴里,4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.一講學(xué)家/設(shè)帳寺中B.滄州南/一寺/臨河干C.果得/于/數(shù)里外D.然則/天下之事,解析】選C。正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為:果/得于/數(shù)里外,5.下列句中加點(diǎn)詞不是古今異義詞的一項(xiàng)是()A.二石獸并沉焉B.以為順流下矣C.閱十余歲D.爾輩不能究物理,解析】選B。A項(xiàng)“并”古今

3、義分別是“一起/并列”;C項(xiàng)“閱”古今義分別是“經(jīng)過(guò)/閱讀”;D項(xiàng)“物理”古今義分別是“事物的道理、規(guī)律/物理學(xué)”;而B(niǎo)項(xiàng)“以為”是“認(rèn)為”的意思,6.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.一種見(jiàn)解是從石性和沙性角度作分析,認(rèn)為應(yīng)在石獸落水處尋找石獸。B.一種見(jiàn)解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析,認(rèn)為應(yīng)該到河的下游去尋找石獸。C.一種見(jiàn)解是從石性、沙性和水沖擊角度作綜合分析,認(rèn)為應(yīng)到石獸落水的上游去尋找。D.三種見(jiàn)解都是正確的,只不過(guò)實(shí)踐更重要,解析】選D。只有老河兵的見(jiàn)解是正確的,7.文學(xué)常識(shí)填空。本文選自_,它是一部記述_、奇特見(jiàn)聞為主的以_形式寫(xiě)成的_。作者_(dá),字_,_代_家,閱微草堂筆記,

4、狐鬼故事,筆記,志怪小說(shuō),紀(jì)昀,曉嵐,清,文學(xué),B卷 提升篇,8.閱讀河中石獸,回答問(wèn)題。滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再?lài)?石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;

5、求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟,1)解釋下列句中加橫線(xiàn)的實(shí)詞。山門(mén)圮于河()湮于沙上()(2)解釋下列句中加點(diǎn)的虛詞。求二石獸于水中,竟不可得()沿河求之,不亦顛乎(,倒塌,埋沒(méi),介詞,在,代詞,指代二石獸,3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?”一句。譯文：(4)文章中寫(xiě)到了兩次“笑”,你怎樣理解其中的意味?答,你們這些人不能推究事物的道理,這(石獸)不是木片,怎么能被大水帶走呢,講學(xué)家的“笑”,是自以為懂得“物理”,笑別人不具備這方面的知識(shí)。而老河兵的“笑”,則是因?yàn)樗挥趯?shí)踐經(jīng)驗(yàn),笑講學(xué)家主觀臆斷,5)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?(用文中原句回答)答:_,然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟,解析】本題考查對(duì)文章主旨的理解能力。因?yàn)轭}目要求用原句回答,就要找出文章的主旨句。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于這樣短小的文言文,主旨一般都包含在作者發(fā)表的議論中。而這篇文章的結(jié)構(gòu)也很清晰,就是“故